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师德教育学习资料（二）“四史”学习教育资料汇编教育部教师工作司 汇编2021 年 5 月
师德教育学习资料（二）目 录习近平总书记重要论述 ......................................................................................... 1为何学 .............................................................................................................. 1学什么 .............................................................................................................. 3怎么学 .............................................................................................................. 5习近平在党史学习教育动员大会上的讲话 ......................................................... 9党史故事 100 讲 ................................................................................................... 27建党篇 ............................................................................................................ 27大革命篇 ........................................................................................................ 27土地革命战争篇 ............................................................................................ 27抗战篇 ............................................................................................................ 28解放战争篇 .................................................................................................... 28建国篇 ............................................................................................................ 28改革开放篇 .................................................................................................... 29大型文献专题片《我们走在大路上》 ............................................................... 30致敬改革开放 40 周年纪录片《我们一起走过》 ............................................. 37视频讲座《社会主义的历史进程（上、下集）》 ........................................... 43纪录片《为了和平》 ........................................................................................... 43电视剧《跨过鸭绿江》 ....................................................................................... 45电视剧《觉醒年代》 ........................................................................................... 45
师德教育学习资料（二）1习近平总书记 重要 论述为何学党史是中国近现代史上最为可歌可泣的篇章中国共产党的历史是中国近现代以来历史最为可歌可泣的篇章，学习中国近现代史要特别注意学习中国共产党的历史。历史在人民的探索和奋斗中造就了中国共产党，中国共产党领导人民又造就了新的历史辉煌。在中央党校 2011 年秋季学期开学典礼上的讲话（2011 年 9 月 1 日）学习党史国史是推进党和国家各项事业的必修课历史是最好的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。在中共中央政治局第七次集体学习时强调（2013年 6 月 25 日）学习党史国史，目的是以史为鉴、更好前进不论发生过什么波折和曲折，不论出现过什么苦难和困难，中华民族 5000 多年的文明史，中国人民近代以来 170多年的斗争史，中国共产党 90 多年的奋斗史，中华人民共和国 60 多年的发展史，都是人民书写的历史。历史总是向前发展的，我们总结和吸取历史教训，目的是以史为鉴、更好前进。在纪念毛泽东同志诞辰 120 周年座谈会上的讲话（2013 年 12 月 26 日）
师德教育学习资料（二）2党史学习教育是党中央作出的重大决策在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。在党史学习教育动员大会上的讲话（2021 年 2 月20 日）开展党史学习教育的重大现实意义和深远战略意义在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。在党史学习教育动员大会上的讲话（2021 年 2 月20 日）
师德教育学习资料（二）3学什么要了解近代中国经历的屈辱历史，汲取历史教训学习中国近现代史，就要了解近代中国所经历的屈辱历史，深刻汲取落后就要挨打、就要受欺负的教训，增强励精图治、奋发图强的历史使命感和责任感，为在 2020 年全面建成小康社会，进而在 21 世纪中叶把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化强国而努力奋斗。在中央党校 2011 年秋季学期开学典礼上的讲话（2011 年 9 月 1 日）认真学习中央革命根据地和中华苏维埃共和国的历史中央革命根据地和中华苏维埃共和国的历史，已经成为我们党的历史和近代中国革命斗争历史非常重要的一页，是一部丰富生动的教科书，广大干部和党员应该不断从中得到教益，受到启迪，获得力量。在纪念中央革命根据地创建暨中华苏维埃共和国成立 80 周年座谈会上的讲话（2011 年 11 月 4 日）了解党和国家历史上的重大事件和重要人物要了解我们党和国家事业的来龙去脉，汲取我们党和国家的历史经验，正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物。这对正确认识党情、国情十分必要，对开创未来也十分必要，因为历史是最好的教科书。在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上的讲话（2013 年 3 月 1 日）
师德教育学习资料（二）4中国革命历史是最好的营养剂，能增加正能量历史是最好的教科书。对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史，心中就会增添很多正能量。在河北平山县西柏坡考察时强调（2013 年7 月11 日）要注重研究九一八事变后 14 年抗战的历史我们不仅要研究七七事变后全面抗战 8 年的历史，而且要注重研究九一八事变后 14 年抗战的历史，14 年要贯通下来统一研究。要以事实批驳歪曲历史、否认和美化侵略战争的错误言论。在中共中央政治局第二十五次集体学习时强调（2015 年 7 月 30 日）
师德教育学习资料（二）5怎么学要把党史教育纳入干部教育培训的必修课要以各级党员领导干部为重点，把党史教育纳入干部教育培训的必修课，把全面了解和正确认识党的历史作为一项基本要求，教育引导党员领导干部特别是年轻干部认真学习党的历史，努力提高思想政治素质和领导水平。在全国党史工作会议上的讲话（2010 年 7 月 21 日）要着力抓好对广大青少年的党史教育加强党史的学习和教育，要着力抓好对广大青少年的教育。把党的历史作为各级各类学校思想政治课的重要内容，开展形式多样的党的历史知识、光荣传统和优良作风、英雄模范事迹的教育，从小培养青少年热爱党、热爱社会主义的感情，极为重要，任何时候都不可忽视。课堂教育之外，要组织青少年学生瞻仰革命遗址，参观红色旅游景点、革命博物馆和纪念馆，学习革命英烈事迹，等等。这些都是对青少年进行党史教育的重要形式。在全国党史工作会议上的讲话（2010 年 7 月 21 日）要学会全面、客观、历史、辩证地看待历史人物对历史人物的评价，应该放在其所处时代和社会的历史条件下去分析，不能离开对历史条件、历史过程的全面认识和对历史规律的科学把握，不能忽略历史必然性和历史偶然性的关系。不能把历史顺境中的成功简单归功于个人，也不
师德教育学习资料（二）6能把历史逆境中的挫折简单归咎于个人。不能用今天的时代条件、发展水平、认识水平去衡量和要求前人，不能苛求前人干出只有后人才能干出的业绩来。在纪念毛泽东同志诞辰 120 周年座谈会上的讲话（2013 年 12 月 26 日）要通过多种方式加大正面宣传教育对中国人民和中华民族的优秀文化和光荣历史，要加大正面宣传力度，通过学校教育、理论研究、历史研究、影视作品、文学作品等多种方式，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导我国人民树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观，增强做中国人的骨气和底气。在十八届中共中央政治局第十二次集体学习时的讲话（2013 年 12 月 30 日）坚持运用唯物史观准确认识和把握历史要坚持用唯物史观来认识和记述历史，把历史结论建立在翔实准确的史料支撑和深入细致的研究分析的基础之上。要坚持正确方向、把握正确导向，准确把握中国人民抗日战争的历史进程、主流、本质，正确评价重大事件、重要党派、重要人物。在中共中央政治局第二十五次集体学习时强调（2015 年 7 月 30 日）
师德教育学习资料（二）7要提高思想站位 ， 立足实际 、 守正创新 ， 高标准高质量完成学习教育各项任务一是要加强组织领导。各级党委（党组）要承担主体责任，主要领导同志要亲自抓、率先垂范，成立领导机构，切实把党中央部署和要求落到实处。中央党史学习教育领导小组要加强指导，省区市党委和行业系统主管部门党组（党委）要加强对所属地区、部门和单位的督导检查。党员、干部不管处在哪个层次和岗位，都要全身心投入，做到学有所思、学有所悟、学有所得。
二是要树立正确党史观。要坚持以我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物。要旗帜鲜明反对历史虚无主义，加强思想引导和理论辨析，更好正本清源、固本培元。
三是要切实为群众办实事解难题。要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，开展好“我为群众办实事”实践活动，把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作“两张皮”。
四是要注重方式方法创新。要发扬马克思主义优良学风，明确学习要求、学习任务，推进内容、形式、方法的创新，不断增强针对性和实效性。要以县处级以上领导干部为重点，坚持集中学习和自主学习相结合，坚持规定动作和自选动作相结合，开展特色鲜明、形式多样的学习教育。要在全社会广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育，普及党史知识，推动党史学习教育深入群众、
师德教育学习资料（二）8深入基层、深入人心。要鼓励创作党史题材的文艺作品特别是影视作品，抓好青少年学习教育，让红色基因、革命薪火代代传承。要坚决克服形式主义、官僚主义，注意为基层减负。在党史学习教育动员大会上的讲话（2021 年 2 月20 日）
师德教育学习资料（二）9习近平在党史学习教育动员大会上的讲话今年是中国共产党成立一百周年。在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。党中央已经印发了《关于在全党开展党史学习教育的通知》，对这项工作作出了部署，各级党委（党组）要认真贯彻落实。这里，我重点强调 3 个问题。一、开展党史学习教育意义重大党的历史是最生动、最有说服力的教科书。我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。毛泽东同志说：“如果不把党的历史搞清楚，不把党在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好。”邓小平同志说：“每个党、每个国家都有自己的历史，只有采取客观的实事求是的态度来分析和总结，才有好处。”江泽民同志强调：“要努力学习中国历史特别是中国近现代历史和党的历史，并通过这种学习努力掌握和发扬中华民族的优良传统和党的优良传统。”胡锦涛同志指出：“要通过开展各种纪念教育活动，促进广大中青年干部进一步学习党的知识和党的历史，深入了解党的优良传统和作风，不断增强党的意识，更加坚定自觉地为党的事业而奋斗。”
师德教育学习资料（二）10党的十八大以来，党中央高度重视学习党的历史，我在不同场合也提出了要求，归纳起来，主要有这么几条。
一是我们党已经发展成为一个走过百年光辉历程、在最大的社会主义国家执政 70 多年、拥有 9100 多万党员的世界上最大的马克思主义执政党，中国共产党立志于中华民族千秋伟业，百年恰是风华正茂，要始终站在时代潮流最前列、站在攻坚克难最前沿、站在最广大人民之中，永远立于不败之地。
二是历史是最好的老师，我们党的历史是中国近现代以来历史最为可歌可泣的篇章，历史在人民探索和奋斗中造就了中国共产党，我们党团结带领人民又造就了历史悠久的中华文明新的历史辉煌。一切向前走，都不能忘记走过的路，走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。
三是学习党的历史，是坚持和...
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