下面是小编为大家整理的2022年度关于深入开展党史新中国史改革开放史社会主义发展史学习教育实施方案,供大家参考。
关于深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的实施方案
学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史（以下简称“四史”）是牢记党的初心和使命的重要途径，是党员、干部的一门重要必修课，也是爱国主义教育的重要组成部分。为深入贯彻落实习近平总书记考察X市重要讲话精神和市委有关文件精神，根据区委《关于深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的推进方案》，结合本委实际，制定如下实施方案。
一、总体要求
X市是党的诞生地，X曾涌现出X等老一辈无产阶革命家，在中国和X市革命、建设和改革开放进程中作出过积极贡献，又是当前X市落实中国国际进口博览会和长江三角洲区域一体化发展两大国家战略的重要承载地。X区X局作为服务两大国家战略的重要部门，将根据区委要求，率先引领，学深一步，真学真用，把“四史”学习教育作为深化党建引领业务发展的重要举措，不断汲取红色力量，厚植红色基因，进一步弘扬“抢拼实”的X精神，凝聚起推动全面跨越式高质量发展的更强力量。
（一）深刻认识“四史”的丰富内涵。通过学习教育，使本委全体党员、干部充分学习中国特色社会主义的理论渊源、发展脉络和实践逻辑；
充分学习党创立以来、新中国成立以来、改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件和重要人物；
充分学习党领导人民进行艰苦卓绝的革命奋斗史、理论创新史和自身建设史，把握党史的主题和主线、主流和本质；
充分学习党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，做到知史爱党、知史爱国。
（二）切实筑牢共产党人的理想信念。通过深入开展“四史”学习教育，使全体党员、干部进一步加深对习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记考察X市重要讲话精神的理解，正确认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求，始终牢记共产党人全心全意为人民服务的宗旨，进一步加深对初心使命的感悟，以史为镜，进一步检视和校准，真正筑牢不忘初心、牢记使命的思想根基。
（三）强化推动全面跨越式高质量发展的使命担当。通过深入开展“四史”学习教育，使全委党员、干部了解党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程和X的“四史”历程，特别是近年来从追赶式发展迈向全面跨越式高质量发展的历史性转变，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在奋力推动落实两大国家战略，实现X全面跨越式高质量发展中攻坚克难，勇于担当。
二、主要任务
（一）要抓好常态化学习教育。结合“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化、制度化要求，巩固深化长效机制，坚持领导干部自学与党组中心组学习相结合，坚持集中培训与在线学习相结合，坚持讲专题党课与交流学习体会相结合，常态化抓好“四史”学习教育。
1.组织“四史”专题学习。本委党组班子和机关党支部要结合实际，把“四史”学习教育活动贯穿“三会一课”、主题党日全年始终。结合邀请区委宣讲团讲师，6月份开始，党支部至少安排4次围绕“四史”学习教育内容的主题党日活动。6月初，围绕“四史”主题，邀请区委党校原副校长莘小龙为大家讲授《烽火时代的X共产党人》；
7月份，结合党的生日，组织部分党员集体过政治生日，邀请宣讲团讲授《X红色足迹》。组织引导党员、干部把学习“四史”同学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、习近平总书记关于“四史”的重要论述结合起来。把学习“四史”作为党员、干部日常教育培训的重要内容，组织线上线下认真学习《中国共产党史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》《中华人民共和国简史（1949-2019）》《新中国70年》等高质量学习书目。
2.开展“四史”专题党课。“七一”前后，每位党组班子领导到党支部联系点讲一次“四史”学习教育专题党课。党组书记带头到本委机关党支部讲党课，其他班子领导到分管党支部联系点讲党课。党支部书记为支部党员讲一次党课。要讲好中国特色社会主义的理论渊源、发展脉络和事件逻辑，讲好党创立以来、新中国成立以来、改开开放以来的重大事件、重要意义、重要文件和重要人物；
讲好党领导人民进行艰苦卓越的革命奋斗史、理论创新史和自身建设史等等，让全体党员干部真正做到知史爱党、知史爱国。
3.开展“四史”革命传统教育。充分利用红色教育资源，积极发挥陈云纪念馆、X革命史以及本区爱国主义教育基地、党性教育现场教学点等阵地作用，扎实开展革命传统教育，进行党建联组主题党日等活动。
4.参加“四史”知识测试。采取“线上+线下”模式，组织党员干部参加“四史”学习教育知识测试。完成党员、干部集体线下“四史”知识测试卷一次。经过组织选拔，推荐本委机关党支部三位优秀党员参加区级机关“四史”知识竞赛。
（二）紧盯关键性时间节点。在庆祝X开发开放30周年之际，重点学习X市和X改革发展的奋斗历程，感悟推动X全面跨越式高质量发展的责任和勇气。在X市世博会举办10周年纪念活动中，重点组织学习宣传“人民城市人民建，人民城市为人民”的城市发展理念，回顾党领导人民治理和发展城市的实践历程。在“七一”党的生日之际，重点组织开展学习党史活动，开展主题党日、重温入党誓词等政治仪式以及红色阵地寻访等活动。在“十一”国庆日，重点组织开展学习新中国史活动，回顾党领导人民开展社会主义建设的艰辛历程和取得的伟大成就。在第三届进博会举办前，组织开展“服务国家战略引领跨越发展”商务英语展示大赛，提振党员干部热爱X、担当作为的精神面貌。在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之际，重点组织开展学习改革开放史活动。
（三）创设多样化形式载体。本委“四史”学习教育要聚焦服务两大国家战略、注重凸显商务工作特点，内容上要紧扣党建引领，形式上要丰富多彩、贴近实际情况，让全委广大干部听得明白、想得清楚、干得到位。强化协同联动，深化与市外国投资促进中心、X镇、X公司、X市X学院等单位党建联建，联合开展“四史”学习教育。用好学习强国、X市干部在线学习城、X党建等微信公众号，确保每名党员、干部网上“四史”学习教育不低于10学时，切实提升学习实效。
（四）打造特色精品化学习品牌。紧扣不同行业特点，进行精准化分类指导，形成X局特色的“四史”学习品牌。结合改革开放和促进经济高质量发展，本委各分管业务科室开展党建新兴领域党支部联系点“四史”学习教育活动。积极探索创新区域化党建工作，联合商务楼宇、进博平台、大型商圈等“两新”组织党建开展学教活动，指导加强相关党组织规范化建设，通过学习“四史”、感悟当下，更好地践行本行业的使命担当。
（五）以“四史”学习教育扎实推进基层党建工作的责任担当。机关党支部要结合推进“两学一做”学习教育常态化制度化，认真开展“四史”学习教育活动。要加强党建引领，落实“一岗双责”，以党建促业务、党建和中心工作相融合的新要求、新任务。本委全体党员干部要结合护航进博会、促进消费、优化营商环境等方面，加强党建阵地宣传，进行党建联组学习，以学“四史”促业务，创新学习方法、突出工作成效。组织本委领导干部带头学、集中学，带动机关支部“学习型党支部”建设。在全委开展以“面对新常态、我们如何新作为”为主题的讨论活动，碰撞思想、创新工作，推进基层党建促业务发展的责任担当。
三、组织领导
（一）落实主体责任。本委“四史”学习教育在本委党组领导下开展，党组要切实履行主体责任，紧密结合实际，制定具体实施方案，作出部署安排。机关党支部要结合实际，对开展“四史”学习教育做出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。党组书记和党支部书记要分别承担起第一责任人的责任，亲自审定工作方案，亲自部署重要任务，带头参加“四史”学习教育，层层传导压力，从严从实抓好学习。
（二）加强统筹谋划。本委成立“四史”学习教育领导小组，负责全程抓好全委“四史”学习教育的开展。领导小组下设办公室，负责日常工作。各党小组要结合各自分管领域，根据上级相关部门要求，加强协同配合，合力推进“四史”学习教育。
（三）强化督促指导。要把“四史”学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，把开展情况作为党支部书记抓基层党建工作述职评议的重要内容，纳入领导班子和领导干部年度考核、“三个责任制”检查的内容。委党组要采用多种方式，加强对党支部开展“四史”学习教育的督促检查，确保取得实效。
附件：区X局党组开展“四史”学习教育的工作安排
附件
开展“四史”学习教育的工作安排
工作任务 | 主要内容 | 工作要求 | 有关安排 |
总体要求 | 作为涌现出陈云等老一辈无产阶革命家，在中国和X市革命、建设和改革开放进程中作出过积极贡献和当前X市落实中国国际进口博览会和长江三角洲区域一体化发展两大国家战略的重要承载地，深入开展“四史”学习教育，X更应率先引领，学深一步，真学真用。要围绕学习贯彻习近平总书记关于学习“四史”的重要论述，全面落实习近平总书记考察X市重要讲话精神，不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，加深对党的初心使命的感悟，筑牢不忘初心、牢记使命的思想根基。要把“四史”学习教育作为深化党建统领区域治理的重要举措，不断汲取红色力量，厚植红色基因，进一步弘扬“抢拼实”的精气神，凝聚起推动全面跨越式高质量发展的更强力量。 | 结合实际，制定本委具体实施方案，作出部署安排。（委党组、机关党支部） | |
抓好常态化学习教育 | 推动建立不忘初心、牢记使命长效机制 | 同学习马克思主义基本原理贯通起来； | 1.学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史1949-2019）》、《新中国70年》等著作。（委党组、机关党支部） 2.学习习近平总书记关于“四史”的重要论述。（委党组、机关党支部） |
巩固深化主题教育四项重点措施，坚持领导干部自学与党组理论学习中心组学习相结合； | |||
把“四史”作为理论学习中心组学习的重要内容，发挥党员领导干部领学促学作用 | 党组理论学习中心组抓好抓细抓实“四史”学习，做到“一学一报”，及时总结报告学习情况。 | 2020年5月起，根据《X区处级单位党委（党工委、党组、党总支）理论学习中心组学习实施办法》，实行“一学一报”。（委党组） | |
开展“三会一课”和主题党日等组织生活 | 把开展“四史”学习教育作为“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容，做到抓在经常、融入日常。 | 1.认真落实《中国共产党支部工作条例（试行）》，按照《2020年党支部“三会一课”和主题党日学习教育工作安排》有关要求，6月份开始，党支部需在年内至少安排4次围绕“四史”学习教育内容的主题党日活动。（机关党支部） 2.及时报送党支部“三会一课”、主题党日典型案例。（机关党支部） 3.年内党组书记和班子成员均建立党支部工作联系点，并及时报送班子领导党支部工作联系点名单。（委党组、机关党支部） | |
紧盯关键性时间节点 | 庆祝浦东开发开放30周年 | 重点学习X市和X改革发展的奋斗历程，感悟推动X全面跨越式高质量发展的责任和勇气 | 开展“学习改革开放史”主题党日活动（机关党支部） |
X市世博会举办10周年 | 回顾党领导人民治理发展城市的实践历程。 | 1.组织集中学习《中国传奇：从特区到自贸区》等书目。（机关党支部） 2.重点组织党员、干部通过环城水系“四史”学习教育长廊，学习宣传“人民城市为人民”的城市发展理念。（机关党支部） | |
“七一”党的生日 | 重点组织开展学习党史活动，开展“三会一课”、主题党日、重温入党誓词等政治仪式以及红色文化纪念场馆寻访活动等。 | 1.在七一前后，组织开展主题党日、重温入党誓词等政治仪式以及红色阵地寻访等活动。（机关党支部） 2.开展“学‘四史’守初心担使命”主题党日活动。（机关党支部） | |
“十一”国庆日 | 回顾党领导人民开展社会主义建设的艰辛历程和取得的伟大成就。 | 重点组织开展学习新中国史，重点学习《中国新觉醒》《新时代的历史大视野》等书目。（机关党支部） | |
第三届中国国际进口博览会举办之际 | 围绕“服务保障国家战略”主题，展现党员干部热爱X、担当作为的精神面貌。 | 组织开展“服务国家战略引领跨越发展”商务英语展示大赛（委党组） | |
全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标之际 | 重点组织开展学习改革开放史活动。 | 组织集中学习《改变中国：经济学家的改革记述》《X市改革开放史话》等书目。（机关党支部） | |
创设多样化形式载体 | 强化协同联动 | 聚焦服务两大国国家战略，注重凸显商务工作特色。 | 深化与市城市服务保障领导小组办公室、市外国投资促进中心等单位党建联建，联合开展“四史”学习教育。（委党组、机关党支部） |
加强线上线下联动学习 | 依托“X市干部在线学习城”平台，组织参加“四史”干部网络学习专题班。 | 处级以上领导干部线上学习“四史”不低于10学时。广大党员要依托学习强国、X市干部在线学习城、X党建积极参加在线学习。（委党组、机关党支部） | |
深入挖掘X“四史”资源，讲好X“四史”故事。 | 组织党员干部参加X区“牢记初心使命服务国家战略”“四史”知识竞赛。（机关党支部） | ||
打造精品化学习品牌 | 打造精品党课 | 根据中央组织部和市委组织部关于开展“党课开讲啦”活动要求，突出“四史”学习教育内容，适时开展“写党课、讲党课、听党课、评党课”活动。 | 1.组织观看“今天，我们战在‘疫’起-示范区战‘疫’之声”云上情景党课。（机关党支部） 2.处级党员领导干部结合“七一”，安排至少1堂“四史”学习教育专题党课。（委党组、机关党支部） 3.及时报送优秀党课讲稿。（委党组、机关党支部） |
推进“四史”学习教育品牌项目培育 | 鼓励基层党组织围绕红色资源开发利用、教育方式载体实践创新、“四史”学习教育理论研究等，创建一批“四史”学习教育创新项目。 | 1.积极探索创新区域化党建工作，联合商务楼宇、进博平台、大型商圈等两新组织党建开展学教活动，指导加强相关党组织规范化建设。（委党组、机关党支部） | |
以“四史”学习教育扎实推进基层党建工作的责任担当 | 强化服务国家战略的使命担当 | 深刻认识习近平总书记考察X市重要讲话精神以及亲自部署和推动两大国家战略的历史背景和丰富内涵，更加坚定服务两大国家战略的使命担当。 | 1.持续开展“上善先锋行·护航进博会”主题活动。（委党组、机关党支部） 2.开展“面对新常态、我们如何新作为”委主题的讨论活动。（委党组、机关党支部） |
加强组织领导 | 落实主体责任 | 1.党组要切实履行主体责任，紧密结合实际，制订具体实施方案，作出部署安排。 2.每个基层党支部都要结合实际，对开展“四史”学习教育作出具体安排。 3.各级党组织书记要承担起第一责任责任，亲自审定工作方案，亲自部署重要任务，带头参加“四史”学习教育，层层传导压力，从严从实抓好学习。 | 1.党组制定区X局党组“四史”学习教育工作安排。（委党组） 2.机关党支部都要结合实际，对开展“四史”学习教育作出具体安排。（机关党支部） |
加强统筹谋划 | 区X局“四史”学习教育领导小组办公室要切实担负起责任，全面统筹、协调推进，强化工作衔接、高效运转，确保学习教育扎实有序开展。 | 成立“四史”学习教育领导小组，并下设办公室，承担全面统筹、协调推进，强化工作衔接、高效运转，确保学习教育扎实有序开展。（委党组） | |
督促检查指导 | 党组班子成员要结合联系分工： 1.采用听取汇报、走访调研、明察暗访、现场观摩、随机抽查、专项督查、参加学习讨论、列席专题组织生活会等方式，加强工作指导和督促检查。 2.重点督促指导机关党支部，深入了解学习教育开展情况和实际效果，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。 | 1.把“四史”学习教育开展情况作为年度基层党建工作述职评议考核的重要内容，纳入领导班子和领导干部年度考核、“三个责任制”检查的内容。（委党组、机关党支部） 2.“四史”学习教育领导小组办公室将适时检查推进情况。（委党组） | |
注：“四史”学习教育相关工作安排将根据区委“四史”学习教育领导小组办公室要求适时进行调整。
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