党建品牌发布会发言稿6篇
党建品牌发布会发言稿篇1
为着力打造“三品教育”，弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神，官中支部精心打造了“志愿者在路上”的党建品牌，现将年度工作总结如下：
1、志愿者以支部大会、党员统一活动日、组织生活会、我是党课主讲人、优秀事迹宣讲、观看微视频等平台，做实“不忘初心、牢记使命”主题教育，不断增强党员的“四个意识”，坚持“四个自信”，做到“两个维护”。
2、志愿者积极开展党建带团建活动，协助团总支带领团员学生开展重阳敬老、红色教育基地参观，团总支各项实践活动有声有色，取得了丰硕的成果。
3、志愿开展“巡校”活动，对学校的硬件、软件建设提出了多项合理化建议，本年度学校被评为“全国网络学习空间普及应用优秀学校”“扬州市文明校园”“扬州市禁毒教育示范校”。
4、志愿者用友爱精神帮助青年教师走上快速成长之路，志愿者们帮助他们改教学设计、磨课堂教学、教育人经验，让青年教师奔跑在专业成长新征程上。
5、志愿者用榜样示范影响更多的老师走上爱岗敬业之路。志愿者们积极申报创建共产党员示范班，志愿者展示课、志愿者志愿监考、志愿者考风监督员等等已是校园一道道亮丽的风景。
6、志愿者利用周末、节假日时间走访学困生、贫困生、留守儿童，深入到学生成长的原生环境，把热心、爱心、关心、真心送到孩子的心坎上，用雨露滋润孩子的心灵，把阳光送到孩子的心田，让孩子快乐健康成长。
7、志愿者利用课间辅导、谈心谈话指导学生。校园内，我们总能看到一幅幅动人而美丽的画面——走廊上老师的和风细雨、教室内师生的相互探讨，办公桌前悉心解惑，学生的会心一笑。
党建品牌发布会发言稿篇2
“七一”前夕，以“情系困难教职工，走访慰问暖人心”为主题，各学校（单位）党组织要对生活困难党员和老党员普遍进行一次走访慰问，主要对象是党龄60年以上的老党员、因病因灾特困党员，祖孙三代教师党员，要了解他们的生活现状，倾听他们的合理诉求，帮助解决一些实际问题，把党的关怀和温暖送到他们心上。
党建品牌发布会发言稿篇3
为全面贯彻党的十八大精神，全面加强党的先进性建设，不断提高党组织的凝聚力、战斗力和创造力，引导广大党员立足岗位、敬业奉献，结合统计工作实际，现制定具体实施方案如下：
一、目标任务
通过创建活动，精心打造体现统计工作特色和党员干部认可的党建品牌，激发我局在统计工作服务中创特色、树品牌、出亮点、上水平，引导党员内强素质、外树形象，激发党组织的活力，增强党员干部的服务能力和服务水平，进一步提升我局党建工作整体水平。用“争先进位、争创一流”的工作业绩，打造“快、精、准、信”的统计服务品牌。
二、基本原则
（一）遵循党章、依法创建。严格按照党章规定，贯彻党的路线方针政策，遵守法律法规，在总结去年党建工作基础上开展党建品牌创建活动。
（二）围绕中心、服务大局。紧紧围绕全县经济工作大局，以国民经济核算和固定资产投资统计为中心，为县委县政府经济调度和决策提供参考建议和依据。同时，将党建工作与统计业务有机结合起来，用品牌建设的理念、方法和机制提升党建工作的效能，推动统计工作及时、准确、科学、有效的反映我县经济发展的规律和变化，增强党建品牌的影响力和生命力。
（三）改革创新、突出特色。大力发挥党支部党员的首创精神，积极探索符合统计新常态发展的党建工作新思路，推动党建工作理念创新、方式方法创新、工作实践创新，激发支部党建的生机和活力，全面推进我局党建工作创新发展。
（四）因地制宜、务求实效。紧密结合我局工作特点，求真务实，遵循党建基本规律，创新活动载体，丰富创建内容，完善创建机制，不断增强创建工作的针对性、灵活性和实效性。使单位创建党建品牌活动与统计工作有机结合、相互促进、协调发展。
三、活动内容
（一）品牌名称：“数情先锋”
（二）服务对象：全县社会各界
（三）品牌定位：使统计成为监测经济社会发展的“晴雨表”、服务社会公众咨询的“信息窗”和党政领导决策的“参谋部”。
（四）品牌内涵：“数”即统计数据，是国民经济和社会发展情况的真实描述，是全县科学决策和管理的重要依据；“数”是统计的鲜明特征，是统计的专用术语；“情”是全面反映全县国民经济和社会发展的“县情”、统计数据准确的“实情”。“数”与“情”体现了统计工作者诚信统计的根本原则、开拓创新的统计精神、优质高效的工作标准和无私奉献的服务态度。通过文化引领、学习引领、激励引领，不断提升党组织吸引力，增强统计局广大党员干部职工的凝聚力和战斗力，激发他们共同为统计事业健康发展而努力奋斗。
（五）品牌理念：准确把握修水经济社会发展对统计工作提出的新要求，不断增强危机意识、使命意识，着力深化统计改革、拓宽统计领域、丰富统计内涵、提高统计质量，增强统计工作的针对性和有效性。
（六）目标措施：
1、开展党员先锋岗和党员承诺活动
鼓励党员干部尽职尽责、廉洁奉公，模范遵守单位各项规章制度，认真履行党员义务和岗位职责，建立党员示范岗，制作党员示范牌。以单位扶贫点为重点，实行党员帮扶共建，组织党员干部关注民生、服务群众，争当先锋模范。同时，组织干部职工深入基层、深入群众，办好事、办实事，帮基层群众解决遇到的实际困难和问题。
2、开展创建学习型党组织活动。大力加强学习型党组织建设，把建设学习型党组织工作摆在突出位置，抓紧抓实。领导班子要带头学习提高、带头服务群众、带头遵纪守法、带头践行价值观。3月份组织党员开展学习习近平重要讲话精神活动，采取集中学习和自学相结合、理论和工作实际相结合的方式，通过党课、会议、培训、座谈等多种形式，抓好党员理论学习，广泛深入开展创建学习型党组织、学习型领导班子、学习型党员干部活动，引领党员干部以学习谋发展、以学习强业务，以学习促转变。
（七）党员干部职工做到“三增三创”
通过进一步引导党员干部立足岗位，敬业奉献，不断增强干部职工的业务水平和能力，提高统计数据质量，从而规范完善统计数据质量控制和监督检查机制，有效利用法制手段促进全县尤其是基层单位依法统计，切实维护统计数据的权威性。
1.增强需求导向，创建一流统计服务能力和水平。统计工作必须突出需求导向，才能紧贴党委政府决策的需要，才能更好地满足企业和社会各界的需要。具体讲，就是要坚持和落实好以下几个方面的要求：一是在工作指导上，必须围绕中心、服务大局；二是在工作安排上，必须紧贴要求、突出重点；三是在工作要求上，必须及时准确、务实高效；四是在工作方法上，必须上下联动、部门协作。
2、增强质量导向，创建统计数据质量的保障机制。从目前统计工作实际情况看，统计数据质量依然存在一些问题，基层统计台账不健全，企业统计人员更换频繁，统计从业人员业务素质不高，统计调查对象瞒报漏报与虚报多报统计数据现象并存，个别领域统计数据质量不高，有些问题还比较突出，等等。我们必须坚持质量导向，努力为党委政府和社会各界提供真实、准确、及时的统计数据。坚持质量导向，必须坚持和落实好以下几个要求：一是着力夯实统计业务基础和基层基础；二是强化数据流程的制度和责任建设；三是充分运用法治手段提高数据质量。
3、增强问题导向，创建作风建设的长效机制。当前统计工作面临诸多压力和挑战，既有外部环境的因素，也有自身的问题。许多问题表面上是业务工作问题，实质上都与工作作风密切相关。所以，我们要始终坚持以问题为导向，立足于问题的解决，把作风建设不断推向深入，形成常抓不懈和行之有效的工作机制。一是畅通渠道，加大基层问题的沟通反馈力度；二是多措并举，及时解决工作中存在的问题；三是强化问责，落实层级、专业及人员的职责范围和责任追究。
四、方法步骤
第一阶段：宣传发动阶段（2017年4月）。支部在局干部职工中大力宣传品牌创建活动的意义、要求，充分调动支部党员参与品牌创建的主动性和创造性，发挥好党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。主要抓好以下几项工作：一是成立局品牌创建领导机构。二是动员部署，组织发动。三是学习教育。通过组织自学、集中讲学、收看视频等多形式的学习，通过学习党的十八大、十八届历次全会以及省市县有关会议和相关文件精神，利用信息网站、座谈会、宣传栏等多种宣传方式，树立干部职工品牌创建意识，营造单位创建品牌良好氛围。
第二阶段：品牌提炼阶段（2017年5-7月）。在宣传发动基础上，局支部按照“三增三创”的创建标准，提出明确的承诺事项，制定“精准统计，助推经济”党建服务品牌创建活动实施方案，明确要求，落实责任，保障品牌创建活动健康有序的开展。
第三阶段：申报审核阶段（2017年8月）。经支部大会通过后，报县直机关工委审核备案，由支部组织实施。
第四阶段：推进实施阶段（2017年9月至12月）。局党支部按照本实施方案，加强党建品牌的完善服务方式，提升服务效能，形成规范科学有效的运行机制。同时，将责任、任务分解到部门和个人，形成共管的工作合力，以务实的工作作风、优良的服务态度树立县统计局品牌形象。
五、活动要求
（一）加强组织领导
为确保我局“数情先锋”党建服务品牌创建活动取得明显成效，认真统筹谋划，落实工作责任，强化创建措施，切实抓好组织策划、方案制定、总结提炼、推广深化、巩固提高等工作，确保党建品牌创建活动抓紧抓好，落到实处，成立县统计局党建创建品牌活动领导小组。组长：周晓娟，副组长：周昀，成员：赖显辉、张敦优、刘玲丽。
（二）突出主题特点
党建工作要围绕中心，服务大局，与时俱进，创新工作思路、体制机制和方式方法。要突出活动主题，创新活动内容，用灵活多样的形式和丰富多彩的内容确保活动取得实实在在的成效。要正确处理好“精准统计，助推经济”党建服务品牌创建活动与做好日常工作的关系，统筹协调创建活动各个阶段工作，突出重点，注重实效落实的工作作风、优良的工作成效创建一流业绩。
（三）强化宣传推广
积极做好宣传工作，充分利用信息网站、电视、互联网、新闻媒体等载体和手段，大力宣传统计局创建品牌以及开展的党建工作，大力宣传在开展“精准统计，助推经济”党建服务品牌创建活动中涌现出来的先进事迹和优秀个人，不断扩大党建品牌在党员群众中的知晓率和影响力。
党建品牌发布会发言稿篇4
千里始足下，高山起微尘。以主题为经、心灵为纬，编织生活的丰富。以智慧作帆、艺术作桨，描绘人生的精彩。__小学在“薇心”的引领下，“薇行”不息，收获满满的“薇幸福”。
一、背景与起因
__市__小学刚经由镇属转为直属，学校目前正处在稳步发展的关键时期，需要一支积极向上的党员队伍起好榜样示范引领作用，充分体现党员的先进性。
支部以习近平新时代中国特色社会主义教育思想为指导，全面贯彻落实党的十九大精神，按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局要求，以“薇”主题党建文化品牌建设为主线，以“办人民满意的教育”为中心，进一步抓好党总支和党员干部队伍建设、师德师风建设，增强学校党组织的凝聚力、创造力和影响力，为学校可持续发展奠定基础。
二、理念与内涵
薇，谐音“微”也，__小学的教育于细微处见真心，于无痕处育真人。正如陶行知先生所言：要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙。
薇心，意味着入党初心和育人之心。薇行，意味着对自身素养提高和一切为学生终身发展的细微之作。薇幸福，意味着在薇心引领和付诸薇行之下，师生和学校所收获的幸福，具体包含了师生素养、师生成长和学校发展等。
__小学以“薇心·薇行·薇幸福”为育人主题，在党组织的引领下，聚焦师生自身素养发展，从而实现三个目标：“薇心”浸润，不忘初心，走向精彩；“薇行”引领，言传身教，知书明理；“薇幸福”洋溢，和谐发展，收获成长。
三、策略与做法
（一）“薇心”浸润，不忘初心，走向精彩
学校以建强党组织筑“薇心堡垒”、“党员争当薇先锋”、“学生争做薇少年”、“薇·廉政”主题文化，引领__小学务实创新、干事创业，全面贯彻党的教育方针、保证社会主义办学方向、落实立德树人之根本任务。
一是打造“薇·廉政”主题文化。校园环境对师生的影响是潜移默化的。“廉洁奉公、勤俭正德”这几个醒目的大字如一缕清风扑面而来，用无声的语言告诉每次经过于此的老师们：教师要树立正确的教育观、学生观，增强职业光荣感、历史使命感和社会责任感，做到依法执教、廉洁从教、严谨治学、潜心育人。孩子们以“廉”字标准相伴童年，树立崇尚廉洁、诚信守法的意识，增强抵制社会不良风气的能力，提高遵纪守法的自觉性和辨别是非的能力。
二是筑牢党组织“薇心堡垒”。学校党组织始终坚持重大事项民主评议、定期开展“三会一课”、深化“两学一做”等制度，这些制度的制定和实施，有效地融合了各方面之间的关系，形成了干群关系和谐、人人争先树优的大好局面。
三是党员争当“薇先锋”。党员干部以身作则，率先垂范。党支部对工作中有突出表现的党员同志分别授予了“优秀党员之行业尖兵”、“优秀党员之创意先锋”、“优秀党员之服务能手”、“优秀党员之克己奉公”等称号，在争创活动中凝聚初心。
四是学生争做“薇少年”。学校党支部在全校学生中开展“五个一工程”，即每天展示一个红色故事，每周宣传一个红色案例，每月观看一次红色电影，每学期召开一次以“长征”等为主题的红色教育活动，每年开展一次红色教育基地之旅活动，让学生在红色教育中成长进步。
（二）“薇行”引领，言传身教，知书明理
带着一份入党初心和育人之心，学校鼓励全体教师秉承“薇行”理念，用自己的行动引领学生成长的轨迹和价值观的培养。
一是提高自身素养。引导教师自觉践行社会主义核心价值观，爱岗敬业，教书育人，做学生健康成长的指导者和引路人。优化新教师培训课程，加强立德树人教育。深入推行德育导师制，明确学校各个岗位教职员工的育人责任，把育人要求和岗位职责统一起来，尊重学生的个性差异，从思想、学习、生活、心理健康与道德品质等各方面关注学生的成长，推动实现“全方位育人，全过程育人，全员育人”。
二是促进交流引领。通过开展形式多样的交流研讨活动，不断更新教师建班育人的理念，全面提高教师的职业道德、专业知识和专业能力，打造一支敢实践、有特色、有发展的健康向上的班主任队伍。基于此，学校创设了“薇·讲堂”平台。老师讲述新时代教育故事，演绎教育思想，分享精彩人生：《寻找教育中的小确幸》，捡拾起校园生活中的“小确幸”来温暖我们的教育人生；《百年无废纸》，一张张泛黄的旧纸片带领老师穿越时光，倾听历史最真实的足音……不拘一格的讲座形式，自由开放的对悟交流，教师们情思激越，悟性顿开。
三是优化骨干队伍。在德育队伍的建设中，学校依托“四手好班主任”评选（管理能手、创新好手、后勤助手、安全细手，目前已连续举办3届），开展“智慧班主任”系列活动，挖掘本校班主任工作中的优秀经验和方法，同泉共饮。抓住“培训、激励”这两大环节，通过师徒结对、德育例会、班主任论坛等有效方式，进一步完善文明班级、优秀班主任评比制度，进一步强化考评激励机制，不断提升班主任工作专业化水平，努力造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的德育工作者队伍。
四是开展主题活动。学校活动抓实抓细，提升学生知达修养。在社会主义核心价值观、八礼四仪教育新常态指引下，学校打造的“彩绘童年，阳光一生”德育总框架已初见雏形。学校将努力彩绘“童年塑品行”与“人生暖记忆”两大色板，重点从“倡礼守规、崇文尚智、实践探索、”三个方面入手，做强亮点，挖掘新点，加大教育宣传。形式多样的实践活动充分发挥了价值引导作用，孩子们在身体力行中践行社会主义核心价值观，扣好了言行举止、文明观赏、爱国情怀、自然和谐等第一粒扣子。
（三）“薇幸福”洋溢，和谐发展，收获成长
一是打造校园文化。“薇·成长”主题校园文化使每面墙“动”了起来，“活”了起来，每面墙都能“说话”，“每一句话”都能为师生们带去温暖、幸福和人生指引。踏着求知的脚步，吮吸着知识的精华，__小学的文化素养就在楼梯台阶的攀升中和楼层文化的漫步中得以不断地提高。
二是关注教育科研。在日常教育教学中，教师关注工作中的“细节”，擅于积累与思考，挖掘亮点，针对新形势下的学生特点，进行分析研究，从细节入手，用心体会，积极实践，在各级各类比赛活动中纷获喜讯。同时学校以十三五课题规划为契机，结合学校德育特色，就德育活动开发、德育课程建设、德育个案挖掘等方面展开研究，提升教育理念，探索德育工作的新规律和新途径，为学校德育品牌夯实基础。在此基础上，学校自2015年创编了《薇·成长》校刊，并在思考拓宽德育渠道的时候，成功申报了两项德育科研课题。
三是创建特色学校。学校先后被评为中国STEM教育2029创新行动计划种子学校、全国“人生第一课”试点学校、xx省优秀家长学校、xx省陶行知研究会优秀行知实验学校、xx市义务教育“新优质学校”。学校先后荣获全国青少年校园足球特色学校、xx省科技教育特色学校、xx省篮球特色学校、xx市德育先进学校、xx市艺术教育特色学校等一系列专项殊荣。
四、成效与启示
“薇心·薇行·薇幸福”主题党建文化品牌项目创建活动提高了党员的整体素质，提升了党组织的战斗力，加强了党组织的凝聚力，引领着学校教育教学改革工作。
在创建过程中，学校收获了许多，也反思了不少问题。为进一步推进品牌建设，学校将继续朝以下方向努力：
1.建立品牌长效机制，有框架、有计划。
2.完善品牌服务公约，有公示、有承诺。
3.建立品牌激励机制，有典型、有表彰。
4.扩大品牌参与面，有实践、有提升。
5.扩大品牌影响力，有总结、有推进。
党建品牌发布会发言稿篇5
*公司聚焦“努力有方向、队伍有团结、工作有措施、任务有效果”的目标要求，持续做深做实党建品牌建设，经过近两年的努力，在全公司范围内培育了近千个党建品牌，部分单位党建品牌簇逐步形成，营造了百花齐放、百家争鸣的良好氛围。今年以来，紧紧围绕“党建工作成效推广年”部署，聚焦“四个推广一批”要求，坚持内聚人心、外展形象、助推发展的创先争优理念，连续第二年特色开展“优秀党建品牌”主题宣传活动，在第一批*个党委品牌和*个党支部（党总支）品牌的基础上，进一步扩大表彰覆盖面，于今年6月评选表彰第二批*个党委品牌和*个党支部（党总支）品牌，进一步提升了党建品牌的引领力、影响力、美誉度和价值感，走出了一条符合发展实际的成效推广“新路子”。
一、内聚人心，精心策划深发动、齐参与
*公司将“第二批优秀党建品牌”主题宣传活动纳入年度党建重点工作，作为评价“党建工作成效推广年”各项工作质量的重要标尺。
一是方案制定突出“实”。承继用好去年开展主题宣传活动的经验做法，更加聚焦党组织作用的发挥，更加聚焦品牌向内涵式发展、高质量延伸，结合实际制定活动方案，成立专项评选小组，设置“启动宣传、综合评选、表彰奖励、成果宣传”四个阶段，确保选出最具代表性、先进性的优秀品牌。二是积极动员突出“广”。采取“张榜公开、推文展示、网络投票”等形式，让基层一线全面了解和认识*个参选品牌，全力推动主题宣传活动到基层、到一线、到网格。近千个党建品牌得到全面充分地展示，超*万名员工积极参与网络投票，其中得票最高的品牌得票数超*万票，进一步推动品牌名称、品牌内涵、品牌故事广泛传播、深入人心。
二、外展形象，创新形式树典型、广宣传
*公司积极探索主题宣传活动新载体、新渠道、新模式，持续深化宣传效果，为公司奋进新征程凝聚强大精神力量。
一是表彰先进励人心。注重发挥典型引路作用，把党委的领导核心作用体现到把关定向、调动资源、凝聚力量等各环节、各方面。公布第二批共*个优秀党委品牌和*个优秀党支部（党总支）品牌并颁发奖牌证书，进一步激发各级党组织和广大党员干事创业正能量。二是矩阵宣传全覆盖。积极整合宣传资源，持续开展优秀党建品牌宣传活动，大力营造与先进对标、向榜样看齐的浓厚氛围。通过公司“***”公众号、主题活动简报、办公OA等载体，开展共2批9期的优秀品牌内容展播，全方位、立体化展示各级党组织在品牌引领下深化党业融合、提升企业形象的突出成效。
三、助推发展，品牌引领聚合力、激活力
*公司将党建品牌建设作为推动党建优势转化与企业文化塑造的重要载体，不断提升公司有品质、有品位、有品格的良好形象。
一是特色品牌展形象。内蒙古分公司以习近平总书记数次提到的“蒙古马精神”为内核，打造“筑‘蒙’草原，策马北疆”党建品牌，并聚焦精神扩展为“蒙古马”品牌簇，推动形成从“一马当先”到“万马奔腾”的良好局面；江西分公司以弘扬井冈山精神为要义，在省内形成了一批“井冈竹”党建品牌体系，为传承红色基因，持续从党的百年历史中汲取奋进力量奠定基础。二是赋能发展增动力。充分发挥组织、触点、属地优势，紧紧围绕“工匠精神”和“为民情怀”创建公司党委品牌。今年以来，在品牌精神的引领下，立足集团赋予的“新两者”定位，大力弘扬“工匠精神”。截至5月底，公司家宽维修服务优良率、企业宽带开通及时率、综合代维支撑满意度等*项指标超过集团考核满分目标值。
下一步，*公司将持续深化和完善党建品牌簇创建，助力集团“十百千万”党建品牌体系建设，通过党建品牌进一步汇聚弘扬公司“匠心为民精神”，丰富完善公司文化理念、文化价值，激发广大员工勇毅前行、开拓进取的精神动力和竞争能力，以优异成绩和良好风貌迎接党的二十大胜利召开。
党建品牌发布会发言稿篇6
时值建党100年之际，为了提升学校教育教学管理的实效性，我校以党的组织建设为统领，实现党建工作与学校管理工作有效结合，并在学生中开展红色教育，有效地推动学校工作再上新台阶。
一、围绕中心抓党建，抓好党建促发展
1.我校党支部“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”这一主线贯穿于学校工作之中。学校党支部研究制定学校2021年党建工作计划，并将党建工作纳入目标考核，与每个党员签订党建目标责任书，把党建工作落实到学校日常管理工作中，促进教育教学质量的提升。
2.设立优秀教师党员岗。学校支部，以党员要求、优秀教师双重标准特设优秀教师党员岗。同时开展了把骨干教师发展成党员，把党员教师培养成骨干教师的双向培养活动。充分挖掘每一个党员主观能动性，调动每一位党员扎根在教育教学第一线。一位位优秀的党员，就像一面面鲜红的旗帜。行政26人中有20位是党员干部，32名党员中有11个是班主任，党员行政中有5位冲锋在第一线从教。积极进取的精神传承，有声有色的支部活动，吸引越来越多的优秀青年教师加入党的组织。
3.坚持落实三会一课制度。我们对支部的党建工作精心组织，做到有计划、有检查、有总结。认真落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，抓好党员的教育管理工作。每一次会议都要遵循上级指示，精选学习内容，提炼学习要点，精简发言稿，保证实效，决不搞形式、走过场。如：今年四月、五月两个月计划开展的主题党日活动，全部会按上级规定动作扎扎实实、认认真真完成六项议程，而且注重内容丰富、突出重点，紧扣形式，注重实效，正真做到了党日活动促进党建发展。把党课对象扩大到全体师生。同时支部把党课对象扩大到全体师生。录制微课在例会上讲给老师们听，还将深入多个班级，把微课讲给学生听。
4.积极推动学习强国学习。支部的每一位党员都加入了学习强国的学习，养成每天自觉浏览学习强国的习惯，让每一位党员在学习强国上学习成为一种自觉。学校支部微信群每月及时上传支部动态，及时反应党员心声，润物细无声，党风入人心，让党员们廉洁又自律，人人争做好党员。
5.开展党员亮身份。3月8日，学校支委成员率领全体党员向全校师生庄严承诺，不忘发展十五中、建设十五中的从教初心，牢记关爱学生、服务安化的教育使命。在每栋教学楼都张贴党员示范岗，亮明每个党员的身份，同时，也让党员教师牢记自己的身份，区别于普通群众，树立党员先锋模范带头的良好形象。在学校文化宣传窗内，每个党员将自己的承诺公开，接受群众的监督。在每个班张贴家长党员的形像照，让党员家长在家校联系中发挥正能量的引领作用。我们还成立党员家长护学岗，保证了放学时畅通。
二、红色教育立根基，爱国爱校育新苗
1、制定方案，建立机构。为全面贯彻红色文化进校园活动精神，我校领导高度重视。确定计划后，就我校开展红色文化进校园教育活动进行深入细致的研究、部署。同时成立活动领导小组，专门负责此项工作。我们还制定活动实施方案，确定了我校红色文化教育活动的工作思路，从而保证了此项活动的顺利开展。
2.广泛动员，全体参与。我们利用升国旗时间开展动员，使全体师生认清开展红色文化进校园教育活动的意义。各班班主任充分利用班会时间，对教育活动进行具体要求，指导学生进行读红色经典、讲红色故事、唱红色歌曲、看红色电影。
3、内容丰富，扎实有效。
（1）开展讲“红色故事”活动。学生在讲故事时，做到故事完整、自然流畅、感情真挚、动作大方、普通话标准、声音宏亮。展示了学生讲故事的才能，红色教育让学生受到了心灵的震憾。
（2）开展以“歌颂英雄、歌颂党”为主题的歌颂活动。各位选手在演讲时，通过演讲自己的亲身经历、认识和感受，讲自已以及身边发生的人和事，歌颂祖国的变化和对党的热爱，把“歌颂英雄、歌颂党”在教育活动中掀起新的高潮，也让全体学生对党的认识进一步加强。精彩的演讲，使听众感受到党的伟大，给人以鼓舞和启迪。同时也锻炼和提高学生的演讲能力。
（3）我们开展以“诵读名篇佳作”为内容的展示活动。活动中，各班学生各显其能，形式多样，将平时的读书内容形象化、生活化、情感化，让师生用心灵感悟到了名篇佳作的思想精髓和灵魂魅力。采用新颖多样的形式，开展学生喜闻乐见的活动，让学生多听多读，反复呤诵，想方设法调动学生诵读的积极性，轻松地把名篇佳作文化思想精髓注入到学生的脑海，从而滋生出美好品质、良好的道德风尚和积极向上的人生态度。
（4）开展“英雄人物激励我成长”的主题手抄报活动。学生们阅读革命书籍，用心去摘抄革命资料，制作主题队报，心灵得到革命的洗礼，激发出内心的情感。这种有利于学生自主学习、自我教育的活动形式，成为青少年学习革命先辈光荣传统、陶冶道德情操的生动课堂。
（5）开展“唱红色歌曲”活动。我们要求全体师生人人会唱1到2首红色歌曲。音乐课我们要求老师要教会学生会唱红色歌曲。同时我们还举办唱红歌比赛。在歌唱中唱出了对党的热爱、对祖国的热爱。
（6）开展观看“红色电影”活动。我校计划先后组织学生共同观看了《建党伟业》、《建国大业》、《辛亥革命》、《狼牙山五壮士》、《太行山上》等爱国主义影片，并要求学生写观后感。同时要求学生在利用电视、电脑等观看红色电影，接受革命教育，激励他们努力学习，健康成长。
莫道桑榆晚，为霞尚满天。泰安第十五中学虽然老教师居多，但我校以党建工作为抓手，开展丰富多彩的红色文化教育，营造了浓厚的教育氛围，激发了教师教研的内驱力，提升了教师科学育人的本领，切实取得了破坚冰，振师气，提师能的实效。同时，让红色文化教育活动成为学校德育的一大亮点，为学生发展注入责任感与使命感，为学校创特色、创品牌。
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