下面是小编为大家整理的2017年寒假小学散学典礼校长讲话稿与2017年寒假师德师风建设周培训心得体会合集【优秀范文】,供大家参考。
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7 2017 年寒假小学散学典礼校长讲话稿与 7 2017 年寒假师德师风建设周培训心得体会合集
7 2017 年寒假小学散学典礼校长讲话稿
一个紧张、忙碌、充实，而又愉快的学期已经结束了;同时，一个欢乐、愉快、有意义的寒假即将开始了。下面是由整理的寒假小学散学典礼校长讲话稿，供大家阅读参考。2017 年寒假小学散学典礼校长讲话稿【第 1 篇】
同学们，老师们:**年的脚步，逐渐离我们远去。在这学期即将结束的日子里，我们一起总结一个学期的成绩，表彰学习、礼仪、卫生等各方面的先进，共同展望充满希望的**年，大家的心里，除了高兴与激动，是否还有思考与憧憬**年，是同学们、老师们以及学校共同成长的一年。每一位同学，经过一年的努力，身体、品质、习惯、学业都有了长足的发展;每一位老师，在收获着同学们的成绩的同时，也在收获着教师职业的幸福;因为有了大家的共同努力，学校的各项工作，更是一步一个台阶，稳步向前。今天，孙 x 等 680 名同学，获得了学校的表彰。获得表彰的同学作为同学们中的优秀代表，为大家树立了学习的榜样。张 x 等 210 名同学，获得了“学期成绩优秀奖”，这再一次证明，在学习成功的路上，有一分耕耘，就会有一分收获。孙**等 54 名“优秀学生干部”，你们是老师的小助手，更是同学们成长进步的助推手，你们最懂得服务与付出，你们辛苦了!杜欣怡等 92 名“小组学习之星”，你们是新课堂上的明星，你们每一次精彩的讲演，每一次漂亮的板书，都留给了大家彩虹般的记忆。徐**等 27 位“优秀学习小组长”，你们是每一个学习成长共同体的领路人，希望你们真正懂得自主、探究、合作的含义，带领大家，早日成为自己学习的主人。董**等 81 位“文明礼仪之星”，你们是文明的“形象大使”，希望大家都能懂得，高尚的人格、文明的修养比渊博的学识更加重要。郑**等 54 名“爱心模范”，你们是爱的使者，向所有需要帮助的人，无论老弱尊卑，施以援手，送人玫瑰，手留
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余香。冯**等 54 名“尊老孝亲小天使”，你们最懂得感恩，没有爸爸妈妈、爷爷奶奶的辛勤劳动，就没有我们今天的幸福，爱身边的每一个人，就从爱我们的爸爸妈妈爷爷奶奶开始吧，马**等 54 名“国学经典诵读小标兵”，你们是先进的中华传统文化传承人，经典的浸润，必定孕育出明日的芳华。王 x 等 54 名“环保小卫士”，你们的举动告诉大家，留住碧水蓝天，维护干净优美的环境，那才是最最宝贵的财富。祝福你们!祝福所有收获着成长的同学们!**已经走来。亲爱的同学们，希望你们在新的起点上，健康成长，敢于超越，勇于创新，乐于奉献，在新的学习阶段，得到更加全面的发展!只要努力，梦想一定成真!让我们一起加油!祝大家寒假愉快，春节吉祥!2017 年寒假小学散学典礼校长讲话稿【第 2 篇】
尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家上午好!春夏秋冬又是一个轮回，随着新年的脚步匆匆走来，转眼间 20**--20**学年第二学期就要结束了，我们真的是感慨时间如梭光阴似箭。回顾我们四个多月来并肩走过的峥嵘岁月，我们**1300 多名师生在阳光教育的征程中，共同竖立起了值得被**所铭记的一座座丰碑。过去的一学期，我们共获得各项奖励 137 项，其中教师获得 81 项目，国家级 7 项、省级 6 项、市级 50 项、镇级 18 项;教师发表论文 2 篇，市级课题立项达 6 项。学生获奖 56 项，其中市级 43项，镇级 10 项。其中影响较大的奖项有:蒋蓉蓉老师荣获广东省音乐教师基本功大赛一等奖;我本人获评**市名校长工作室主持人;温学深副校长获评**市名师工作室主持人;陈如丽老师的论文获评第六届全国教育技术论文评比一等奖;温学深副校长主持的课题获评 20**年**市精品课题。最让我欣慰的是，我校的健美操队连续两年蝉联**市中小学健美操大赛总分第一名;在**市青少年创新大赛中，我校六班学生王奕涵同学、六班学生王彦钦同学撰写的 2 篇科技小论文获得一等奖，六班学生罗文熙、杨政蓝同学、五班学生杨凯婷同学、五班学生张锐韬同学、六班学生魏黛淇同学撰写的 4篇科技小论文获得二等奖;在**市第七届英语口语大赛中，我校六班学生王珂又同学荣获本次大赛铜奖;我校学生男子篮球队获得 20**年镇篮球比赛冠军、女子篮球队获得铜牌。还有一批学生在镇的电脑现场展示活动、书法比赛、器乐比赛中崭露头角。
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最让我们欣喜的是，我们学校在“**最美校园”评选活动中高票评选为“**最美校园”。孩子们，你们生长在**最美的校园之中，你们知道我们学校的美体现在哪里吗我认为，我们**的美表现在这样几个方面:一是环境美。我们学校布局合理，设施一流。校园广场、操场、植物园、知书园、体育馆、几十个设施齐全的功能室无一不彰显出我们学校一道道最美的风景。
二是行为美。我们崇尚“尚德文化”，建设“四无校园”，同学们在尊师礼仪、爱护校园一草一木、课间文明活动以及在参加各种教育教学活动中体现出来的有礼貌、讲文明、守纪律的良好行为无一不体现出我们阳光少年的最美品质。
三是文化美。校园的艺展厅、书香园、核心价值观长廊，年级核心价值文化(一年级规范、二年级明礼、三年级感恩、四年级诚信、五年级自信、六年级儒雅)，班级文化(班级“空中小花园”、班级雅号、班级口号、班歌)等无一不呈现出我们阳光文化的最美符号。
四是课堂美。我们努力探索“生命课堂”，要求教师在课堂上要善于倾听、善于发现、善于激励;鼓励学生要大胆表达、大胆质疑、大胆求异。进而生成“学得开心，教得艺术”的“生命课堂”有效模式，积极探索潜能教育中教与学的有效方式，让生命课堂绽放最美精彩。以上的四个美，就是我们之所以成为“**最美校园”的真正内涵所在，我真诚的希望老师、同学们铭记在心，用我们的良好表现来进一步夯实“**最美校园”的基石。同学们，快乐的寒假生活从今天起就要开始了，怎样过一个有意义的假期呢我代表学校向同学们提出几点要求: 一、安全大事，时刻牢记。春节期间，切莫乱燃放烟花爆竹，以免发生危险情况;注意防火、防盗、防触电，遇到紧急情况要沉着冷静，多动脑筋;不去网吧，游戏厅，在家玩电脑要严格控制时间。
二、合理安排寒假生活，养成规律的作息习惯。每天早睡早起，按时认真完成假期作业，假期作业，在下学期上学时交老师检查验收。
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三、积极主动，做力所能及的家务劳动和公益劳动。别忘了我们阳光少年的基本品质是:在校园是一个好学生，在社会是一个好公民，在家庭是一个好孩子。走出校园你的一言一行都代表着学校的形象，时刻记得要为学校争光，为父母争气。
四、让好书伴我们成长。阅读不能改变人生的长度，但是可以无限延展我们人生的宽度、厚度。在假期里我们要养成阅读的好习惯，争取家长给自己买一本好书，每天定时阅读，让我们通过书籍来走向卓越人生。
五、请同学们把学校发给家长的一封信带给家长，家长签好字后，在下学期开学时带回来交给班主任老师。老师们、同学们，20**年已经结束，20**年我们又站在新的起跑线上，我们共同期许**美好的明天。最后，我衷心祝愿辛勤的老师们、亲爱的同学们，新年愉快，合家安康，万事如意!谢谢大家!
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7 2017 年寒假师德师风建设周培训心得体会
2017 年寒假师德师风建设周培训心得体会
陈家屲小学马雪梅 2017 年 x 月 x 日我参加了我们香泉学区为期五天的教师寒假师德师风培训。本次培训主要安排了，学习文件会议精神，话题讨论，教材分析，下学期教师个人备课和交流备课思想等内容。1 月 x 日上午教师集中学习了本次培训的活动事实方案，下午学习了建立和谐关系，构建和谐校园的指导和中小学职业道德规范。后四天我有幸参加学区策划的英语教学培训组，经过四天短短的培训，使我受益非浅，虽然时间很短，但是培训的内容给了我教学上很大的帮助，也解决了最令我头疼的事——怎样将英语单词和短语读标准并设计和上好一堂成功的英语课？经过老师们的讨论指导，还有一些教学方法的借鉴，让理论联系了实际，使得我更深刻、更透彻的领会了此次培训所讲的内容。下面谈谈我的几点体会：
一、“语言”这个词，我现在才真正理解它的含义。语言——也就是交流的工具、思维工具、文化载体。教孩子学语言，不但要会看的懂、会写，更重要的是会说，会用口头语言交际，这才是真的学语言，用语言。所以，在教学上，我将会让学生大胆开口说英语，用所学的英语句子对话，创设情景，让学生在实际的情景中用英语对话，上完课后，要学生达到能马上说的出的这种能力。
二、轻松学英语单词的方法：汉英拼读法，比如说“tomorrow”这个单词，如果让学生在老师领读后去画的话，大概得十分钟才 能会，但是一天后不一定还记得。如果应用汉英拼读法的话，老师只需稍微指引，如 a、将每个字母按汉语拼音发音。
b、注意单词特点如双写 R。
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c、注意收音。另外，不是所有的单词都按汉语拼音发音，如“umbrella”这个单词中的 u 和 e，它们有时会发英语固有的特殊发音。这个方法不但解决了我不能将英语单词和短语读标准的难题，而且能让我轻松地给学生上一堂成功的英语课。
三、要上好一节成功的英语课，要具备以下几点，只有做到以下几点，才能上出一节高效的英语课。
熟悉教材特点以及内容：如，下学期教师个人备课和交流备课。
使用促进有意义学习的教学方式：如，汉英拼读法。
强调学习过程中进行思考：如，联系生活，创新学法。强调学生对课堂的积极参与：如，有意义的游戏活动。
提供小组合作的机会：
四、在英语教学设计上，听了培训员指导后，我才知道游戏设计环节中要设计出高层次的活动，让学生在玩中学，学中玩。能通过游戏，学到实质的东西。语言学习只有在有意义和有目的的活动中才会发生。
五、语言学习必须通过真实的体验和交际才能获得，让学生有说的动机，有参与的必要，学语言不仅仅是学语言知识，更重要的是能力的培养。学生是课堂的主人，学生可以通过多种途径学习。
以上是我经过培训学习后，感触较深的几点。今后，我会多结合本次学习的知识，多用在实际教学中去，努力上好一节高效的英语课。
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