下面是小编为大家整理的2023年观看遵义会议心得体会(3篇)（全文完整）,供大家参考。
体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
观看遵义会议的心得体会篇一
我校组织全体教师观看了《遵义会议》。该片讲述了在遵义发生的重大革命历史故事，包括“苏区大撤退”、“湘江之战”、“遵义曙光”、“飞跃大渡河”以及“尾声陕北会师”等几大部分，生动表现了红军战士艰苦卓绝的抗战精神，深刻诠释了伟大的遵义会议精神和长征精神。通过观看《遵义会议》，广大党员干部职工进一步认识了中国共产党实事求是、独立自主、危机管理、党内民主、务实与担当的革命精神，同时也使我们在运用“顾全大局，民主团结”走群众路线方面得到三个启示：
（一）坚持密切党同人民群众的血肉联系，贯彻落实群众路线。
人民群众的拥护和支持,是中国共产党能在国际风云变幻中和平发展最根本的政治优势。人民群众是我们党取之不尽、用之不竭的力量源泉，密切联系群众是我们党的最大政治优势，脱离群众是我们党执政的最大危险。遵义会议的历史教训深刻证明了这一观点。党的十八大报告指出：“党坚强有力，党同人民保持血肉联系，国家就繁荣稳定，人民就幸福安康。”同时提出：“围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。”十八大召开不久，中央政治局又作出了改进工作作风、密切联系群众的八项规定。这些都充分反映了我们党对加强同人民群众密切联系的高度重视，采取有力举措解决影响党密切联系群众的问题。党同人民群众的血肉联系，不仅关系党的执政基础、执政地位，还关系到全面建成小康社会宏伟目标的实现，意义重大而深远。密切与人民群众的血肉联系，坚定不移地走群众路线，以人民利益为根本出发点和落脚点，多为群众做好事、做实事，解决他们的实际问题，是我党推进社会主义民主政治建设的内在要求。
（二）坚持和学习批评与自我批评的优良作风。毛泽东同志说：“共产党人必须随时准备坚持真理，因为任何真理都是符合于人民利益的；
共产党人必须随时准备修正错误，因为任何错误都是不符合于人民利益的。”为人民谋利益，是共产党人一切言论行动的出发点和归宿；
人民利益至上，是共产党人开展批评和自我批评的价值尺度。坚持用这个尺度来“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，就会具有高度的党性自觉。遵义会议上，党的领导人勇于承认和担当，敢于做出正确判断和自我检讨，且充分尊重个人的民主权利，不但强调少数服从多数，也强调以理服人，这些做法充分发扬了民主团结的精神。在当今社会，各级党组织要实施科学决策、正确领导，也需要通过批评和自我批评、不断纠正和克服自身的缺点和错误来实现。
（三）坚持民主集中制的原则，完善人民代表大会制度。坚持党民主集中制的组织原则，是党进行民主决策和科学决策的根本原则，也是党的路线、方针、政策得以贯彻执行以及国家经济建设和改革开放事业成功的根本保证，更是党组织永葆凝聚力和战斗力的法宝。而人民代表大会制度又是实现和保障我国人民当家作主的根本政治制度。坚持人民代表大会制度，就是要保持人民代表大会制度的根本性质，维护人民代表大会制度的特色，巩固人民代表大会制度的基本内容。我国的各项制度以及建立在这些制度基础上的经济体制、政治体制、文化体制和社会体制等多项具体制度的落实，都离不开民主集中制的坚持和完善,它们都必须通过民主集中制形成的正确决策和行动才能落地生根。
学校：正安县班竹中学
教师：桂如红
时间：2016年11月25日
观看遵义会议的心得体会篇二
参观遵义会议会址心得体会
扎佐第二小学
黄再仙
昨天,扎佐二小党支部组织我们二小全体党员到遵义进行教育实践活动。首先登上娄山关，体会到中国共产党领导人有超人的智慧，选择了这里作为作战地点，真有“一夫当关，万夫莫开”的感觉。后来又来到贵州遵义会议会址参观学习，在导游的带领下，我边认真听着讲解，边思考着共产党取胜的来之不易，体会到一代伟人的那种敢于批和自我批评的精神确实值得学习，让我认识到共产党员本质所在，共产党员的宗旨就是全心全意为人民服务。一句话，遵义会址一游让我感触很深。
中共中央于1935年1月15日至17日在遵义召开的政治局扩大会议，确立了毛泽东同志在党和红军中的领导地位，在极其危急的情况下挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命。会议的一系列重大决策，是在中国共产党同共产国际中断联系的情况下，独立自主地作出的。遵义会议是党的历史上一个生死攸关的转折点，以毛泽东同志为核心的党中央的正确领导开始确立，标志着中国共产党在政治上走向成熟。遵义会议70年来，我们党走过了很不平凡的历程，中国革命和建设的形势发生了翻天覆地的变化。以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体，带领全党全军全国人民，经过艰苦卓绝的奋斗，取得了中国革命的胜利，确立了社会主义基本制度，在中华民族的历史上开辟了伟大的建设社会主义的新纪元。党的十一届三中全会以后，以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体，领导党和人民开创了以改革开放为主要标志的社会主义现代化建设新时期，实现了党的历史上又一次伟大的转折，取得了举世瞩目的光辉成就。党的十三届四中全会以后，以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体，根据我国社会主义建设和改革开放新的实践，提出了 “三个代表”重要思想，进一步丰富和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，我国综合国力和民族凝聚力大大增强。党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央毫不动摇地坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，作出了大力弘扬求真务实精神、树立和落实科学发展观等一系列新的部署，指导我们在全面建设小康社会的新征程中不断开拓前进。十八大以后，习近平主席在前几位领导人的思想基础上又进一步提升了走群众路线，从群众中来，又到群众中去，努力实现中国梦，让国家繁荣富强，人民富裕幸福。
以此相比，在社会主义市场经济初级阶段，党的少数人，受外界资本主义反动腐朽思想的影响，不注意自己的世界观改造，背弃了共产主义信念，忘却了革命先烈为了新中国的建立而做出的牺牲，在错误利益观的驱动下，走上了经济犯罪道路，从北京市长陈希同到云南省长李嘉廷等一批党内高级领导干部的贪污、腐化堕落。其充分验证了不从思想上筑牢反腐倡廉的防线，不树立正确的世界观、人生观、价值观，遇有适应的机会和土壤，这些人就会利用手中的权力捞取个人好处，致广大人民群众利益所不顾，见利忘义，成为党内蛀虫，社会的败类。毛主席曾经预言：可能有这样一些共产党人，他们是不曾被拿枪的敌人征服，却经不起人们用糖衣裹着的炮弹的攻击，在糖弹面前要打败仗。今天我们缅怀烈士再一次给大家的思想修养敲响警钟。
通过这次参观，可以说，给我上了一堂生动的爱国主义教育课，作为一名受党教育多年的共产党员，首要的是树立国家利益、人民利益高于一切的利益观、人生观、价值观。牢记党的宗旨，全心全意为人民服务。胸怀共产主义远大理想，以高尚的道德情操，认真实践“三个代表”重要思想，努力学习科学发展观，走群众路线，从群众中来，到群众中去，带头执行党的路线方针政策，始终站在改革开放和实现现代化最前沿，当好走在时代前列的标兵。
在工作岗位上，勤奋学习，刻苦钻研，成为懂业务，尽职尽责，勇于创新，努力创造一流工作成绩，提高教育教学质量，为教育事业作出贡献。在党和人民需要的时候，敢于挺身而出，坚定不移地为党和国家的事业奋不顾身。忘我工作，坚决同危害人民、危害社会、危害国家的行为和错误思潮作斗争，当好促进改革发展稳定的中坚。
在日常生活中，忠实地为人民群众谋利益，吃苦在前，享受在后，密切联系群众，自觉服务群众，以实际行动为保持党的先进性、维护党的光辉形象做出应有的贡献，当好实践党的宗旨的模范。切记怨这怨那，当我们的思想动摇，情绪波动时，就应该用遵义会仪地址看到的一切来鞭策自己，提醒自己，我们和那老一辈革命家们比起来，条件优越多了，日子幸福多了，为国家、为人民做得还不够。要好好学习，努力工作，时刻记住自己是一名共产党员。
２０１４年４月１４日
观看遵义会议的心得体会篇三
观看光碟《遵义、台湾中小学教师交流活动》心得体会
枧坝小学：周乾会
我们观看光碟的内容是来自台湾的江秀慧老师在遵义市老城小学执教的《孔子拜师》这篇课文。这是一篇具有较强的人文精神的课文，讲述了我国古代著名思想家、教育家孔子拜老子为师的故事，体现了孔子谦虚好学、孜孜以求的治学精神和老子诲人不倦、爱护晚辈的品行，课文还渗透了“学无止境”的精神。从整堂课观看来看，江老师教学思路清晰，能循学而导，学习目标基本达到。课堂上，江老师尊重学生，能够以学生为主体，教态自然亲切，板书直观生动。
下面，我根据新课标的要求以及课文的特点，谈谈我观看这节课的体会：
一、理清课文顺序，整体把握课文
新课标对中段学生阅读方面的要求是：能初步把握文章的重要内容，体会文章表达的思想感情。在教学中，江老师启发学生用总结归纳的方法，理出课文的叙述顺序：孔子决意拜师——历尽艰辛前往洛阳拜师——认真求学——受到人们的敬重。这样，学生在理解课文思路的基础上，能够较容易地整体把握课文内容。
二、重人文关怀，提升对话内涵
《新课程标准》指出：“语文是工具性与人文性的统一。”“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容。”本课的教学中，江老师能充分依据教学内容，从孔子、老子身上寻求中华民族的传统美德，把孔子以一个活生生的长者智者形象呈现于课堂，引领学生品味、汲取他们身上伟大的人格内涵。
三、重视朗读训练，感悟积累语言
在这篇课文中，有些特别好的词语，如：“风餐露宿、日夜兼程、风尘仆仆”等，正是这些词语体现了文字的魅力。所以让学生理解并运用这些词语也是语文课的重点。在研读课文时，江老师能通过把握一段话中的重点词语来指导学生学习体会。如第二段抓住“风餐露宿、日夜兼程”来指导学生体会孔子的谦虚好学，为求学不怕吃苦的精神。在体会之后，再次引导学生读出自己的体会。
当然，教学是一门不断探索的艺术，在探索的过程中，难免会有一些遗憾。在这节课中，我认为
1、在文演绎中，可鼓励学生自由练读分清角色，自由组合充分表演。
2、在教学中，必须科学地对小组进行优化组合，培养良好的习惯。在小组讨论交流中，教师应认真组织，及时指导，这样才能做到切实有效。
总的来说，今天观看了江老师的这节精彩的示范课，让我眼前一亮。像我们一线的老师，很少有机会出去学习，听到这么优秀的老师所执教的课，让我学到了很多教学方面精粹的东西。真希望以后还能有这样的机会学习。在以后自己的教学中，我们需要不断地探索与钻研教材，去发现其中的奥秘，多在网上学习他人的优点，多听专家的高明指点，来丰富自己的教学，以至于能更好的为孩子们的学习服务。
2014年12月3日
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