下面是小编为大家整理的家教家风心得体会（范文推荐）,供大家参考。
家教家风的心得体会 家风是融化在炎黄子孙血液中的气质，是沉淀在我们骨髓里的品格，是我们立世做人的风范，是我们工作生活的格调。下面是小编整理的家教家风的心得体会，欢迎阅读! 家教家风的心得体会习近平总书记强调“要注重家庭家教家风”，契合了中国传统文化中“修身、齐家、治国、平天下”的理念，指出个人、家庭、国家的有机统一。把家风家教作为践行社会主义核心价值观、提升公民道德修养和文明素养的重要内容，势在必行。“清白持家、简朴本分、为民 瘳 奉献”的谷文昌家风则是家风建设的风向 ｎ 标。
谷文昌同志离开我们已经 34 年了 в ，在他留下的丰富的精神财富中，家风更 铧 是我们全面治党的传家宝。回首谷文昌的 噬 一生，他严以律己，廉洁奉公：决不允许 鸸 自己的家属搞特殊：一是“特殊照顾”， 如女儿结婚，要求他批木材做家具，他不 批，因为这是搞“特殊”;二是“特别严 格”，就是一般群众可以做的事，领导干 湓 部子女不能干。如 1962 年的东山高考 咏 落榜生，绝大部分都安排了工作，而谷文 獗 昌的女儿却被安排为临时工。在东山担任 绂 领导职务 14 年，当他告别这片为之奋斗 砍 多年的热土时，带走的却仅仅是一只装书 怼 用的旧皮箱，一个放衣服的包袋，一把修 缚 剪林木的小斧头，两坛自己腌制的咸菜… 郸 …
谷文昌家风既是谷文昌对亲属的具体 粞 要求，也是严格自律的真实写照，更是留 佬 给我们的宝贵的精神财富。谷文昌家风内 磺 涵丰富，特色鲜明，事例生动，集中体现 了 了那一代共产党员艰苦朴素、清白为官、 伟 为民奉献的优良作风。实现中华民族伟大 衷 复兴的中国梦，全面从严治党，应继承和 煌 发扬好这种优良作风，让简朴本分的“谷 充 文昌家风”引领社会风尚。
“欲治国者 蚶 ，先齐其家”，家风作为一个家庭的风气 ┞ ，是一种潜在无形的综合力量，是社会风 覃 气的涓涓细流，也是中国传统文化和道德 朗 在每个家庭中的传承。中国历史上，许多 腓 有为之士都把修身、齐家与治国联系起来 缶 ，认为要治国就必须修身齐家。“爱其子 而不教，犹为不爱也;教而不以善，犹为 邪 不教也”。留钱财给子孙，不如留下智慧 煮 与德行。谷家“清白持家、简朴本分、为 谫 民奉献”的家风，是谷文昌言传身教的结 果。今天，对我们党的领导干部来说，如 蛎 何教育好家属子女，树立良好的家风，自 鲤 己必须率先垂范，做出榜样。
榜样的力 硐 量是无穷的。在大力倡导家风建设的今天 а ，我们要以谷文昌家风为标杆，发扬光大 （ 中华民族传统家风美德，建设新时代的家 风文化，让社会主义核心价值观在家庭中 沸 生根，在亲情中升华。
家教家风的心得 停 体会孟子曰：
“不以规矩，不能成方圆” ，这就是说，做人做事要遵循一定的法则 苡 ，当官为人更要遵守
道德规范，做到守住 濠 底线，不踏红线，不碰高压线，做一个为 芸 民务实清廉、领导满意、百姓拥戴的好官 冬 。近日，县委组织部发文，要求党员干部 黯 撰写家规家风文章，结合本人的家庭、家 风、家规，对照周恩来总理的“十条家规 倦 ”，我想说说自己正家风、立家规的体会 和感悟。
本人及其家属，一个是部门主 要负责人，一个是单位副职干部，多年来 ，约定俗成夫妻共同遵守的家规、家风就 微 是：清白做人，踏实干事，不谋权私，不 坻 留话柄。
我认为，正家风、立家规不是 海 形式，不是做表面文章，重在用自身的实 艟 际行动带头为家为人树立清白做人、踏实 喏 干事、不谋私利、敬畏纪律的榜样。到民 貌 政局工作五年多，局里的招投标事项，我 明 没干预过一次，也没背地里让亲友同事参 遑 与过一次，都是由局物品采购及工程论证 卜 领导小组进行阳光操作;优抚安置、调残 椁 评残、城乡低保工作中，我没为一个不符 г 合条件的对象打过招呼、发过话。
我认 延 为家风家规连着党风党规。作为党员领导 漪 干部，立好家规，树好家风，更是主动适 偻 应全面从严治党新常态、推动“两个责任 祜 ”落地生根的根本要求。做官一阵子，做 饔 人一辈子。金钱固然重要，但金钱不是万 舱 能的，品德必须高尚。周恩来总理一生两 袖清风、一尘不染，严于律己、宽以待人 峻 、艰苦朴素，不以权力为自己、为家人、 楫 为属下谋取私利，其
高风亮节，世界敬仰 吟 ，成为全党全国人民的楷模。他时刻用“ 十条家规”的尺子规范自己、约束自己、 咯 规范家人的行为，为我们党员领导干部留 も 下了宝贵的精神财富，也为我们党员领导 干部树立了光辉的榜样。
我认为立家规 、正家风还是一种责任担当。一些党员领 霓导干部权高位重，正确使用手中的权力， 醋 管好家属、子女和身边的工作人员尤其重 要。为此，必须有责任担当意识。为官一 蝤 任，造福一方，虽然是句老话，但从这句 ┘ 老话中我也悟出了新的道理：一个称职的 脲 党员领导干部，面对新形势、新常态,要 铤 管理好一个单位、一个部门，就必须视那 撸 个部门、那个单位为自己的家，这个“家 凛 ”的好家风、好家规更为重要、更应立好 。诸如大到人、财、物规范管理制度，为 Н 民服务承诺制度，党风廉政建设制度，软 瑾 环境建设评优制度;小到上下班纪律、机 痉 关作风建设、年度考核等制度，都应不断 诗建立，不断完善。因为这样的“家风”、 恹 “家规”，直接关系到这个单位、这个部 幔 门党风行风的好坏，关系到党的事业及其 锲 部门和单位工作的兴衰。
我们家好的家 ж 风、家规，将继续保持下去，它虽然没有 导写在纸上，也没有贴在墙上，但每时每刻 虎 都会在我们夫妻及家人的心里出现。我决 荐 心做到天天常思己过、日日警钟长鸣，争 迤 做一个家规好、家风正、受党和人民信赖 罨 的民政干部。
家教家风的心得体会 20 箫 **年以来，余姚市纪委把《准则》规定 ︹ 的“廉洁齐家，自觉带头树立良好家风” 醒 作为机关党员率先垂范的具体行动，积极 筷 开展“立家规、正家风，建设清廉余姚” 活动，努力营造全市广大机关党员带头践 阆 行好家规，家庭、学校积极倡导培育好家 グ 风，全社会共同传承弘扬“德治礼序、风 衔 清气正”的社会新风尚，让传统家规照进 饬现实。
家规教育突出干部“少数”关键 仕 。将家规教育作为《条例》《准则》的学 撩 习计划、干部教育培训课程、党员组织生 耘 活日以及机关文化建设的重要内容，积极 祧 引导党员干部正确认识“家与国”、“规 怯 矩与纪律”之间有机统一、继承发展的关 ├系。提炼新时期余姚机关党员遵纪守廉“ 亮 三字经”，引导广大机关党员学习借鉴中 矮 国传统家规中倡导的“孝悌忠信礼义廉耻 勋 ”思想道德观，切实践行“廉洁从政、廉 洁用权、廉洁修身、廉洁齐家”的行为准 则。在机关党员中开展寻找优秀家规、祖 十 训、族箴等活动，要求机关党员特别是领 蓑 导干部要给家庭成员立规矩，鼓励每个机 劓 关党员亲自写(立)一个家训，作为理家 钩 治家的准则。将家规教育作为加强机关党 础 员思想道德素质教育和反腐倡廉教育的重 淇 要内容，充分挖掘身边机关党员干部清廉 字 典型背后的好家规、好家风，深入剖析案 件查处中“家族式腐败”、“身边人腐败 颀 ”的教训，通过正面学习与反面警示结合 刻 的方式，引导广大机关党员重家教、立家 鹗 规、
传家训。
家规传承发挥家庭“主体 ”作用。牢牢把握“家庭”这一家规传承 漾 的主要载体，在全市行政村、社区、学校 ド 、家庭中建设“好家风示范点”，在电视 舫 台开设“家风”访谈专题，组织开展“家 赣 教 20 招、好家训 20 例、勤俭节约 20 莽 例、最感人家庭故事 20 例”征集活动。
设立“余姚好家风”专题网页，通过寻找 撑 好家训、宣传好家风、展示好家庭，全方 镅 位展示本市优秀家风、传统家训和背后的 蝓 感人故事，截至目前，已经收集了一批余 胪 姚当地历史人物、革命先烈以及当代知名 钞人士优秀家规家训 3000 余条。在此基 噶 础上，在全市党员领导干部家属中开展姚 江传统优秀家规家教品鉴活动，通过发放 “弘扬家规、拒绝腐败、守住幸福”倡议 捡 书、品读优秀家规家训等形式，把廉政提 辶 醒式教育覆盖到党员领导干部身边人。深 入开展“童蒙养正”廉洁主题教育，先后 鹚 组织广大青少年开展了“开学第一课学王 趿 阳明家规”、编发“红色四明”“吾心光 亨 明”等廉洁主题教材、传统廉洁观教育讲 蔗 师团进校园、青少年廉洁书画作品创作大 赛等，引导广大青少年继承弘扬优秀传统 桶 文化，并以此带动家庭良好家风的培养。
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家规弘扬注重市民“多数”普及。开展 赕 余姚传统家规家训廉洁元素整理挖掘工作 灸 ，收集整理以“四先贤”为代表的余姚历 粕 史名人优秀家规家训、族规族箴、廉洁故 原 事等，编撰
成《姚江优秀传统家训选集》 鲕 一书，收录《开元王氏族箴》、《四明黄 饕 氏族谱》、《泗门谢氏家训》、《姚江诸 七 氏家训》、《临山卫阮氏家训》等 43 篇 优秀家训，近期该书已经公开出版。在相 关媒体平台开设“姚江传统家风”专栏， 钍 在电子平台上传《王阳明家规家训》、《 抻 余姚名人家规家训故事集》等视听资料， 烫 向市民推介优秀的传统家风。推进“一馆 五基地”建设，“一馆”即在余姚名人馆 藕 中增设余姚名人先贤家规家训展厅，重点 ┰ 展示余姚先贤名人的优秀家规家训和相关 棹 故事;“五基地”即做好余姚五个市本级 邋 廉政文化教育基地提升工作，融入家规家 训的元素，打造廉政文化现场教学精品线 聘 路。同时，在全市范围内选择了一批文化 底蕴深厚、村风民风良好的村、社区，以 硗 及注重思想道德教育、有一定工作基础的 泉学校、企业和基层站所，作为好家风建设 彬 示范点，全面推进村规、校规、厂规建设 卧 。
家教家风的心得体会习近平指出:“ 夥 不论时代发生多大变化,不论生活格局发 螳 生多大变化,我们都要重视家庭建设,注 踹 重家庭、注重家教、注重家风。”党员干 据 部的家风好坏,直接影响到党风政风和社 钐 会风气的好坏,一个好的家风,离不开一 个好的家规家训的有效实践。“两学一做 目 ”学习教育要求做合格党员,笔者认为, 斗 做合格党员就要从践行好家规开始。
没 乳 有规矩不成方圆。家规作为家庭的主流价 孚 值观,是家庭成员思想性格的塑造场。党 魔 章党规是规范党员行为的具体遵循,践行 好家规是党员学好党章遵守党规的具体表 钲 现和基本前提,也是建立品德高尚、和谐 暧 温馨、充满正气的幸福家庭的基础。良好 的家规家风是我们立身做人的行为准则, 觐 守家规即是养品德,家规守得好不好,对 ○ 孩子成长成才起着至关重要的影响。家规 馓 还是党员干部拒腐防变的重要防线,更是 洧 形成风清气正、崇廉尚实、干事创业的政 闳 治生态的基石。只有严格按照党章党规要 求,设立“铁家规”,筑起“防火墙”, 瑜才能让别有用心的人无从下手,攻不破、 拿不下。
基层党组织要切实加强党员家 衣 规家风建设,将家规家风融入“两学一做 麽 ”学习教育中,通过开展“立家规传家训 唠 正家风”、“家规家风伴我成长”、“走 璞 家庭话家风”等活动,严格立家规、亮家 糊 规、评家规和访家规等环节,创新活动载 体,促进党员正好家风,营造践行好家规 聘 的浓厚氛围。
各级组织部门要将家规家 馍 风建设作为党员干部队伍从严管理的重要 手段,作为党员领导干部考核述职、评先 蝴 评优的重要依据,作为党员干部作风建设 卫 的重要内容,纳入党员干部个人有关事项 报告范围,做到选拔干部看家规、监管干 熘部核家规、考察干部访家规、干部述职述 ǜ 家规。通过党内建设作表率,社会力量再 眺 跟进,渗透到千家万户,促进淳正家
风、 摸 优良作风和清明政风良性互动。
家规严 ＋ 则民风淳,民风淳则社风清。深化“两学 一做”学习教育,每一名党员都要笃学修 ブ 行,不坠门风,要以周恩来总理为榜样, 言 讲操守、严修身、重家风,让家规严家风 仅 正,成为新时期合格党员的时代标签。
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