下面是小编为大家整理的老师学习“新时代新担当新作为”心得体会,供大家参考。
老师学习 “ 新时代新担当新作为 ” 心得体会
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心得体会，贵在写出真知灼见。需要“如临深渊，如履薄冰”的态度，既有广阔的宏观视野，又有必要的仔细考证。本站为大家整理的相干的老师学习“新时期新担当新作为”心得体会，供大家参考选择。老师学习“新时期新担当新作为”心得体会近日，中共中央办公厅印发了《关于进 1 步鼓励广大干部新时期新担当新作为的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。
1、《关于进 1 步鼓励广大干部新时期新担当新作为的意见》的实行，充分调动和激起了干部队伍的积极性、主动性、创造性，建立重实干重实绩的用人导向，要求大力提拔勇于负责、勇于担当、善于作为、实绩突出的干部。引人注视的是，在要求贯彻落实的通知中特别点明，对敢抓敢管、不怕得罪人的干部，符合条件的要大胆用;要建立鼓励机制和容错纠错机制，宽容干部在工作中特别是改革创新中的失误毛病，旗帜鲜明为勇于担当的干部撑腰鼓劲，这对教育引导广大干部为决胜全面建成小康社会、夺取新时期中国特点社会主义伟大成功、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有 10 分重要的意义。
2、广大干部要加强政治理论学习，深入领会党的 109 大精神，用新时期中国特点社会主义思想武装头脑、指点实践、推开工作。要深入落实总书记提出的好干部“210 字标准”和“5 个过硬”的工作要求，让那些想干事、能干事、干成事、不失事的干部有机会、有舞台。要全面落实总书记关于“3 个辨别开来”的工作要求，鼓励广大干部大胆实践、积极作为，坚决不让“老实人”吃亏。
3、新时期新担当新作为是 1 名党员干部应具有的，我们广大党
员干部要真正为人民做点实事，带头模范，让新时期新担当新作为在平常中去体现，构成 1 种人人实干，个个作为，全面共创美好新时期的局面。
在实现中华民族伟大复兴的历史征程中,每一个人都要紧密团结在以同志为核心的党中央周围,以____新时期中国特点社会主义思想为指点思想，增强“4 个意识”、坚定“4 个自信”、提高政治站位,积极适应新时期面临的新情势新任务新要求,为决胜全面建成小康社会、夺取新时期中国特点社会主义伟大成功、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗，奋力首创新局面,倾力为新时期中国特点社会主义保驾护航。
老师学习“新时期新担当新作为”心得体会习总书记在党的109 报告中指出：这个新时期，是承前启后、承前启后、在新的历史条件下继承夺取中国特点社会主义伟大成功的时期。身处这样 1 个充满期往、使人向往的新时期，必须履职担当，用永不懈怠的精神状态和 1 往无情的奋斗姿态，做出新作为。
要认真学习新时期中国特点社会义思想、毛泽东思想、邓小平理论、“3 个代表”重要思想、科学发展观，结合工作需要来学习，干甚么学甚么、缺甚么补甚么、不断提高自已的专业化水平。
学习扬董事长“在庆祝建党 97 周年暨 71 表彰大会上的讲话”和来我矿进行现场调研的讲话精神，坚持党对国有企业的绝对领导，加强党的建设是国有企业工作的”根”和“魂”。我们 1 定要时刻牢记党的主旨，进 1 步增强责任感和使命感，坚定公司改革发展的决心和信心，以高昂的精神状态和饱满的工作热忱，埋头苦干，奋发有为，为团体公司改革发展努力工作。
我做为 1 名基层干部，没有带头好好学习，领会文件精神，业
务学习没有长时间坚持下去，工作中，没有精益求精，管理上，有不足的地方，干工作标准不高， 没有按现代化标准矿井的建设严格要求。
我矿进入联合试运转后，我要更加努力工作，为我矿的竣工验收做好自已的本职工作，踏踏实实干工作，增强工作责任心，对自已的所作所为，勇于负责的态度;要时刻牢记责任心的含义，把责任作为 1 种强烈的使命感，把责任作为自已必须实行的最根本的义务，应对工作怀有高度的责任心。
只有对工作虔诚、取信，才能把对工作的责任心，作为 1 种习惯落实到自已的实际工作中去。
在工作中，做到以敬业的高标准来严格要求自已，努力发扬敬业精神，把工作当做自已的事业，1 切从企业的利益动身，尊重自已的工作，酷爱自已的岗位，以主人翁的姿态把敬业的精神，贯穿到自已工作中的每个环节中。
老师学习“新时期新担当新作为”心得体会我常常会问自己，初心是甚么?是“人之初、性本善 ”的那份纯真，还是“人生若只如初见”的那份美好，更是那“不畏浮云遮望眼” 的那份勇气，亦或是“惯看秋月春风”的那份淡泊，不同的人会有不同的理解，而我 1直都走 在坚持自己初心的路上。
____总书记在党的 109 大报告中，开门见山地提出了大会的主题，要求广大党员干部“不忘初心，牢记使命”，为实现我党“两个1 百年奋斗目标”而 不懈努力。作为 1 名基层工作的人民教师，我们必须牢记总书记嘱托，在讲党 性、重品行、做榜样方面起到示范引领作用。学习贯彻党的 109 大精神，不忘 初心，牢记使命，勇于担当，我认为应当从以下 3 个方面加以努力：
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1 要“旗帜” 鲜明，立场坚定。始终以党的旗帜、以党的意志、以党的使命，在党爱党，在党言党，牢记身份，坚定立场，做虔诚的马克思主义信仰者、 传播者和实践者。坚定信仰，明确职责所在; ?
立足岗位，不断提高本职工作的 业务能力，做好学生的传道授业解惑者、党的思想的传播者、党的理论的宣扬者。
2 要“学习” 弥新。要以与时俱进的精神，不断学习进取，开辟视野，扎实理论功底，创新方式方法，积极传道授业，认真备好每堂课，认真上好每堂课。
3 要勇于担当，宏扬务实的工作风格。建党 95 年来，从张思德到焦裕禄， 从孔繁森到吴仁宝，这些党的好干部之所以为大众爱戴，同事敬重，就是由于 他们不忘初心，勇于担当，虔诚 1 辈子、奉献1 辈子、先进 1 辈子，踏踏实实地为大众办实事、做好事 1 辈子。他们是勇于担当的楷模，是务实工作的典范， 也是我们每名基层工作者努力的方向。
工作中，作为 1 名人民教师，我们更应有强烈的责任意识和担当精神，始终保持勇于担当、善于担当的执着品格，时刻宏扬求真务实的工作风格。
当前全社会都在学习党的 109 大精神，作为 1 名教师，我们要深入掌握并理解____总书记对未来工作的总部署、总要求，坚定理想信心，牢固建立政治意识、大局意识、核情意识，严守党的纪律特别是政治纪律和政治规矩，理清工作思路、创新教育理念，牢牢围绕党和国家的中心工作和全面深化改革总目标，掌控改革和发展中出现的新情况新问题，紧扣中国特点社会主义进入了新时期、我国社会主要矛盾变化等重大政治论断，进 1 步提高政治素养，牢记使命与责任，立足本职工作，及时总结归纳，把工作做实做细，勇于创新和探索，
不断提高工作质量和效力，扎实完成各项工作任务，更好地实行教育职责。
(1)教书育人能否收到实效，要害在于教师能否在学生的心目中塑造好本身形象，真正起到为人师表的作用。
1、要具有学高为师的业务素质。教师要在学生心目中建立崇高的威望，首先 1 点就是要具有渊博的知识和严谨的治学态度，要想方设法组织好教学，学生只有佩服你，才能尊重你，佩服你。主动接近你和请教你，才有教书育人的效果。
2、关心酷爱学生。爱是人类的情感之 1，情感就是人们对客观事物是不是符合个人需要而产生的态度及情绪体验，它在教育进程中具有巨大的作用。赞可夫说：“当教师的必不可少的，乃至几近是最重要的品质，就是酷爱儿童。”罗素说：“凡是教师缺少爱的地方，不管品格还是聪明，都不能充分地或自由发展。”没有爱，就没有真实的教育。
(2)古今中外无数事例证明，育人单凭热忱和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为 1 名教师就要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“烛炬”化成灰烬，把终生献给事业，献给学生。建立良好的师德形象，立德树人。
作为教师我告诫自己只要大胆去做，生命便会实实在在，只要放手去干，事业便会充满阳光。不以物喜，不以己悲，就让自己在充实中完善自我，在宁静中储积生命的动力。把“言传”和“身教”有机地结合起来，德以修己，教以导人。
历史的指针指向了 1 个关键时刻，新时期的号角已吹响。正如____总书记所讲的那样，我们比历史上任什么时候期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。处于这样 1 个伟大的新时
期，作为 1 名教师，我们要倍加珍惜、倍加努力，用信心、实干、担当、创新把梦想变成现实，怀揣初心，立足岗位，砥砺奋进，为新时期教育事业的新发展，为决胜全面建成小康社会、夺取新时期中国特点社会主义伟大成功贡献我们的气力。
新时期，是从党和国家事业发展的全局视野、从改革开放近 40年历程和 108 大以来 5 年获得的历史性成绩和历史性变革的方位上，所作出的科学判断。近日，中共中央办公厅印发《关于进 1 步鼓励广大干部新时期新担当新作为的意见》。《意见》深入贯彻学习____新时期中国特点社会主义思想和党的 109 大精神，对建立鼓励机制和容错机制，进 1-步鼓励广大干部新时期新担当新作为提出跟明确的要求。
《意见》的提出，对充分调动和激起干部队伍的积极性、主动性、创造性、教育引导广大干部为决胜全面建成小康社会、夺取新时期中国特点社会主义伟大成功、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗，具有 10 分重要的意义。作为新时期下的干部，我们应当作到以下几点: ?
1 是要坚持用____新时期中国特点社会主义思想武装自己头脑，增强自己德信心，促进我们的自觉，鼓舞斗志。
2 是要不忘初心，牢记使命，强化“4 个意识”，坚定“4 个自信”以对党虔诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的政治担当，满怀豪情地投入新时期中国特点社会主义伟大。
3 是要深入领会新时期、新思想、新矛盾、新目标提出的新要求，以时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当，努力改革创新、攻坚克难，不断锐意进取担当作为。
4 是各级领导干部要发挥示范榜样作用，带头履职尽责，带头担当作为，带头承当责任，1 级带着 1-级干，1 级做给 1-级看以担当带
动担当，以作为增进作为。
新时期，我们应当满怀热忱，用自己的实际行动来诠释新时期新担当新作为。
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