下面是小编为大家整理的坚定理想信念潜心立德树人培训心得体会800字左右9篇,供大家参考。
篇一：坚定理想信念潜心立德树人培训心得体会800字左右
守法、立德树人做四有好老师专题学习心得体会 遵纪守法、立德树人做四有好老师专题学习心得体会 “遵纪守法、立德树人，做‘四有’好老师” 专题学习心得体会根据上级主管部门的统一安排，在学校的精心组织和指导下，通过学习《习近平同志近期系列重要讲话精神及有关评论文章》、《依法治教和普规普纪有关内容》、《教师队伍建设有关规定》、《有关教育及作风建设的重点活动文件》、《教育界的典型事例》、《本校的规章制度》等内容，使我进一步认识到在推进素质教育,倡导更新教育理念 施 的同时,怎样树立新时 秃 期的教师师德形象,是 募 我们现在面临的重要课 钱 题。那么，怎样才能做 版 到一个“四有”好老师 策 呢？我认为应做到以下 劝 几点: 一、做好老师要 段 有“理想信念”。
铲 理想信念，是好老师的 楚 人格基石。教师是人类 祁 文明的传递者、学生未 谱 来人生道路的引路人。
愤 有什么样的老师，就有 鸳 什么样的教育;有什么 核 样的教育，就有什么样 杂 的学生。梦想要以梦想 嘘 去点燃，理想应用理想 葛 去唤醒。一个抱有理想 板 信念的老师，才有可能 睁 在孩子心中播下梦想的 逗 种子。古人讲：“贤希 袄 圣，士希贤。”广大教 颖 师只有树立崇高的职业 枢信念，把教书育人当作 许 自己的伟大使命，我们 舒 的教育才会
灿烂，我们 诣 的学生才有希望。所以 能 在价值取向多元化的今 躺天，我们应以理想信念 请 为基，让每个老师都有 恢 远大的志向、纯粹的心 畅 灵、高尚的节操。
二、 穿 做好老师要有“道德情 盈 操”。
教师的职业 凶 特性决定教师必须是道 妄 德高尚的人。“教，上 角 所施，下所效也；育， 教 养子使做善”，道德情 畅 操，是好老师践行教育 觉 使命的核心品质，教师 也 的工作就是塑造灵魂、 织塑造生命、塑造人，最 韵 终达成向善的教育目标 续 。教师应在言传身教的 渺 过程中，用自己的道德 蒋 情操去感染学生、引导 粪学生。因此，合格的老 伏 师首先应是道德上的合 噶 格，好老师首先应是以 浙 德施教、以德立身的楷 候 模。老师只有以德立身 全 、以身作则，学生才能 沥 以师为镜，自觉践行社 音 会主义核心价值观。
三 乐 、做好老师要有“扎实 雅 的学识”。
对于教 铣 师素质的要求，人们有 检 种种说法。有人说“要 襟给学生一滴水，教师必 姆 须有一杯水”有人说：
英 “教师要给学生一杯水 置 ，教师必须有一桶水” 清 ；......作为一 启 名教师，我们没有悠闲 益 自在的舒适和安逸，没 此 有令人羡慕的财富和权 窖 利，更没有显赫一时的 腿 名声和荣誉，但我们必 审 须有的却是广博的学识 山 。当我们面对孩子们纯 尹 真的眼神流露着对知识 渭 的渴求时，甚至当我们 鞋 看到孩子们的作文中写 偶 着对我们的无限信赖时 织 ，我想，在那时，我们 预 更能真正领会到“学
高 支 为师”对我们的要求。
杯
四、做好老师要有“仁 脏 爱之心”。
教师的 恬 仁爱之心体现为宽容地 贺 关怀学生。老师的宽容 顶是一种无私的仁爱，是 藕 爱中有严，严中有爱。
酝 宽容的关怀不是妥协， 吞 是老师用理解的态度来 写 对待学生成长中遇到的 淖问题，用自己的言行去 纯 感化学生，用科学的方 裳 法帮助学生；宽容的关 伊 怀不是迁就，是老师施 笆 展教育的艺术，在适当 墩 的情形下用恰如其分的 僻 方式帮助学生解决问题 阁 ，获得成长；宽容的关 券 怀不是放纵，是老教师 冤 自始至终把爱心融化在 轨 学生的成长过程中，以 浩 关爱的心态分析学生的 署 不足与过错，进而激励 诱 学生的上进心与志趣， 皇 以高度的责任心达到育 径 人的目的。
百年大 邓 计，教育为本，而教师 粗 是立教之本、兴教之源 撂 ，承担着让每个孩子健 璃 康成长、办好人民满意 诸 教育的重任。因此我们 驱 每一个教师应该牢固树 址 立中国特色社会主义理 智 想信念，带头践行社会 塑 主义核心价值观，自觉 项 增强立德树人、教书育 炙 人的荣誉感和责任感， 袖 学为人师，行为世范， 帧 做学生健康成长的指导 鸳 者和引路人；牢固树立 伟 终身学习理念，加强学 睁 习，拓宽视野，更新知 皑 识，不断提高业务能力 蘑 和教育教学质量，努力 脏 成为业务精湛、学生喜 刑 爱的高素质教师；牢固 倚 树立改革创新意识，踊 跺 跃投身教育创新实践， 路 为发展具有中国特色、 豌 世界水平的现代教育作 懈 出贡献。
XX 年 7 月 7 沮 日
篇二：坚定理想信念潜心立德树人培训心得体会800字左右
定理想信念敢于担当心得体会坚定理想信念敢于担当心得体会
坚定理想信念敢于担当心得体会 2017-02-15 浏览:分享人：邱亨以手机版
树立正确的理想信念，就是对我党共产主义具有深刻的把握和理解，坚信共产主义事业的正确性和必然性，对共产主义理想有着执着的追求。下面是小编为您搜集整理的范文，希望对您有所帮助!
3 月 8 日-21 日，我参加了六盘水市“两学一做”理论培训班学习。学习分两个阶段，前 8 天在中央党校进行封闭强化式培训，后 5 天在井冈山干部教育学院进行革命传统教育。回顾 14 天的学习和体验，我深感受益匪浅、收获颇丰。
一、学习情况
在中共六盘水市委的精心组织、中央党校和井冈山干部教育学院的悉心安排下，本期培训班以中国特色社会主义理论体系为指导，结合六盘水市领导干部队伍建设的实际需要，通过理论学习和现场教学结合的方式，紧密围绕精神解读、基本理论、党性教育与领导能力，井冈山斗争与井冈山精神以及现场教学开展。内容丰富充实，形式灵活多样。整个培训立意高、层次高，强度大、知识面广，学习气氛浓、劲头足。
一是立意高、层次高。本次培训班把理论培训地点放在
中共中央党校，革命传统教育放在井冈山干部教育学院立意深远。前者是轮训和培训中共高中级领导干部和马克思主义理论干部的最高学府，学习、研究、宣传马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的重要阵地;后者是中国革命摇篮、红色革命根据地，是进行党性教育和红色教育的重要基地。把一次干部培训统一安排在两个重量级的地点，既是中共六盘水市委适应新形势，大力实施干部培训工程的一项创新型战略决策，也是进一步提升全市各级干部素质，增强复杂条件下坚定信心、迎接挑战、抢抓机遇、科学发展的有效手段，更是六盘水“十三五”期间实现“一方阵五前列”目标的迫切需要。本次培训中，授课的老师既有中央党校研究我国各个领域新思想和新方向的专家、学者，又有从事井冈山精神研究的资深专家，可谓是高手云集、百家争鸣。
二是强度大、知识面广。在中央党校这个“大熔炉”里，短短 8 天、16 个专题的封闭强化式培训，知识广泛、内容深刻。从段培君教授的《提高驾驭全局中战略思维能力》到陈宇学教授的《构创新驱动发展战略问题研究》，从施红教授的《十八届五中全会精神解读》到于田应奎教授的《学习习近平总书记关于全面建成小康社会和全面深化改革的重要论述》，从政治理论学习到革命传统教育,从党章党规到共产党员的党性与党性修养到领导干部的决策力与执行力，从突发事件应对与危机管理到大国崛起中外部挑战……，使全体
学员饱尝了一顿理论大餐，接受了一次精神洗礼，思想上充了电、行动上加了油。在井冈山，我们认真聆听、用心记录有关井冈山斗争及井冈山精神的专题教学内容;循着革命先烈的足迹，接受体验式教育;与红军后代座谈互动、感受老一辈老无产阶级革命家的博大胸怀和感人事迹;参观黄洋界哨口、主席故居、瞻仰革命历史纪念碑等，接受现场教育。我们的心灵接受了洗礼，情感受到了震憾，党性得到了锻炼!
三是学习气氛浓、劲头足。我们对这次能到心仪已久的红色殿堂学习培训的机会倍加珍惜，在学习过程中，始终以积极饱满的热情、严谨求实的学风，着眼于寻求工作中遇到的问题的答案，注重理论联系实际，认真做好读书笔记，积极向老师请教，主动与同学交流，收获了很多独到见解，提升了科学思维辩证思维的方法。
二、主要收获
通过 14 天的集中学习，开阔了思路，启迪了思维，进一步提升了理论素养，加强了党性锻炼，创新了工作理念，筑牢了廉洁自律思想防线，对今后干事、做人都有很大帮助。
一是提升了理论素养。按照党校姓党的原则，围绕理论教育和党性教育，集中学习了党章党规和专题讲座辅导内容，较好地处理了理论教育、党性锻炼和个人兴趣的关系。通过这次系统、完整的学习，增强了运用理论指导实践的自觉性，提升了科学思考、创新思考、辩证思考问题的能力。
二是加强了党性锻炼。在学习中，注重对自身精神世界的剖析和整理，通过冷静思考、学员之间交流思想，认清了把党章党规、优良传统和工作惯例作为规范和规则的必要性，使党性、人民性和高度理性自觉地一致起来，党性修养和党性锻炼得到进一步加强。
三是创新了工作理念。通过学习，对增强看齐意识、在新时期弘扬井冈山精神等方面有了新的理解和认识，对指导实践、推动发展将起到很好的作用。特别是听了十八届五中全会精神的辅导，对如何认识战略机遇期内涵和条件的变化、发展趋势的变化以及经济增长速度、结构优化、动力转化面临的问题有了进一步的认识;对发展仍然是第一要务，发展必须是更高质量、更可持续、更加协调的发展，以及新的发展理念、发展重点、产业体系、生态环保、扩大开放等方面有了新的理解;对主动和自觉适应经济发展新常态，按照“五大发展理念”分析和把脉六盘水发展思路、发展重点有较强的指导作用。
四是筑牢了廉洁自律思想防线。通过学习，深切认识了中共中央以踏石留印、抓铁有痕的劲头，锲而不舍、弛而不息狠抓党风廉政建设、作风建设的决心和毅力。深切认识到，无论党内还是党外干部，特别是领导干部，必须严格执行、遵循《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，始终把纪律和规矩挺在前面，筑牢思想防线，严守
纪律红线，始终做到廉洁用权、干净干事、清白做人。
三、工作思考
在今后的工作中，要把学习体会和六盘水实际紧密结合起来，坚持学以致用、以学促干，切实把学习成效转化为谋划工作、助推发展的思路和举措。要进一步培养政治意识、核心意识、大局意识、看齐意识，坚定不移向以习近平为总书记的中共中央看齐，以保持看齐的清醒、践行看齐的行动、保障看齐的硬招，在自已的工作层面上立标杆、作示范，切实树立起民主党派好干部的良好形象。
一是常补精神之“钙”，常培思想之源。政治立身是对共产党员的基本要求，也是对党外干部的根本要求。坚定理想信念是政治立身之魂，是好干部的精神之钙。因此，我必须不断加强主观世界改造，坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，把理想信念之修作为人生的第一修行、第一动力，把牢思想和行动的“总开关”。着力强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，增强向中共看齐、维护中共权威的政治自觉，毫不动摇坚持中国共产党领导，做到信念坚定、政治明白、理论清醒。在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，保持政治上坚定自信、思想上同心同向、行动上高度自觉，立根固本，矢志笃行，以实际行动树立起具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党外好干部形象。
理想如灯，信念是帆。坚定的理想信念，始终是共产党人安身立命之本。日前召开的全省领导班子思想政治建设工作会鲜明提出，要加强领导班子思想政治建设，教育引导党员干部把理想信念、规矩意识、党性原则、为民宗旨、廉洁观念、担当精神等牢固树起来。各地各部门必须按照省委部署，高度重视、大力抓好党员干部理想信念教育，着力解决好在理想信念、政治方向等方面存在的问题，以对党和人民的高度忠诚，更加奋发有为地开展工作，不断开创我省各项事业新局面。
习近平总书记指出，有了理想才有活的灵魂，理想信念是共产党人精神上的“钙”。在我们党走过的 90 多年奋斗历程中，一代又一代共产党人不惜流血牺牲、不惧千难万险，靠的就是坚定的理想信念。在四川这片热土上，在革命、建设和改革开放的各个历史时期，广大共产党员以理想信念为基石，把准方向，接续奋斗，用忠诚和汗水在巴蜀大地上铸就了一座座丰碑。
今天，在我们党长期执政的历史条件下，革命战争年代那种血与火的生死考验没有了，“革命理想高于天”的情怀在一些党员干部身上淡薄了，以至于在一些党员干部身上，出现了政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化等问题，出现了信仰迷失、自行其是、拉拉扯扯、权钱交易，吃拿卡要、江湖习气、独断专行、贪图享乐、弄虚作假、为
官不为等问题。这些问题的存在，归根结底在于理想信念出了偏差，根本还是理想信念树得不牢。尤其在我们党面临“四大考验”、面对“四大危险”的现实环境下，对党员干部信仰和意志的考验更加突出，防止理想滑坡、信念动摇、方向迷失的任务更显紧迫。“世界上有两样东西是亘古不变的，一个是高悬在我们头顶上的日月星辰，一个是深藏在每个人心底的高贵信仰!”对每个党员干部而言，坚定理想信念、把准政治方向是一门永不结业的必修课。越是价值多元、思想多变，越应保持清醒，坚定信仰、坚守理想。要通过加强思想政治建设，始终坚定马克思主义信仰，满怀共产主义理想，任何时候都以此为激励和鞭策，并为之砥砺奋进。要坚定社会主义信念，用中国特色社会主义理论体系特别是习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，切实增强“三个自信”。要坚定正确的政治方向，保持政治定力，对党忠诚、为党工作、向党负责，始终在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。要坚定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的决心和信心，执着无悔，奋斗不息。
只有补足了理想信念这个精神上的“钙”，我们的步履才会更加坚毅，方向才会更加明晰。全省党员干部要切实行动起来，把理想信念植根于灵魂深处，保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，脚踏实地实施好“三大发展战略”，为推
进我省“两个跨越”而不懈奋斗。
根据区委常委会教育实践活动第一环节工作安排，3 月8 日上午，我区开展“坚定理想信念 践行群众路线”主题学习活动，区委书记梁一波，区委副书记、区长沈国芳率区四套班子领导前往桃源镇，参观严墓党史纪念馆，接受革命传统和理想信念教育，更加牢固树立群众观点，更加自觉践行群众路线。随后，区委常委会召开“坚定理想信念 践行群众路线”主题学习活动基层典型代表座谈会。区领导孙悦良、盛红明、范建坤、钱能、李斌、李铭、李建炯、沈金明、吴新明、周志芳等参加活动。
在严墓党史纪念馆，梁一波、沈国芳一行瞻仰革命陈列、听取事迹介绍、缅怀革命先烈，看得仔细、听得认真、学得深刻，在思想和精神上接受了一次深刻的洗礼，更加深刻感受到革命志士们的献身精神，更加深刻感受到人民群众的无私付出，更加深刻感受到共产党人与人民群众同仇敌忾、生死相依的伟大情怀。
座谈会上，沈雪平、邱云观、茅劲虎、朱金观、周宇等基层先进典型分别介绍了各自多年来做好群众工作的心得体会，并提出了一些意见和建议。沈雪平和村民一起想、一起苦、一起干，把一个曾经的贫困村建设成为了远近闻名的富裕村、示范村，成为了名副其实的领路人和带头人;社区老书记邱云观数十年如一日扎根群众、服务群众，用自己的
热心、诚心、公心在平凡的社区工作中作出了不平凡的业绩;“老娘舅”茅劲虎的“四千秘籍”中，千方百计、千言万语是他开展群众工作的思路，千次百趟、千辛万苦是他勤勉务实为群众服务的态度;朱金观坚持参与调处矛盾纠纷，深入基层、深入群众进行普法宣传，成为群众心中“最美司法所长”;年轻的大学生村官周宇扎根基层，努力做到“三多三勤”，即多跨门槛、勤交流，多办实事、勤跑腿，多谋全局、勤理事，得到广大村民的充分认可。他们是践行群众路线的鲜活教材，他们的心得体会和工作成效让与会人员深受启发。
在听取了基层代表的发言后，梁一波指出，全区广大党员、干部要认真学习他们信念坚定、对党忠诚的政治品质，心系群众、为民尽责的公仆情怀，忘我工作、务实进取的敬业精神，克己奉公、敢于担当的崇高品格。要修身正己，立足本职，切实把先进典型的精神、品德和作风化为自身行动，努力在学先进、见行动、创优秀上下功夫、出成效。
传承先烈先辈精神，牢固坚定理想信念。梁一波指出，革命先辈先烈精神血脉传承至今，成为我们发展进步的力量源泉，重温这段光辉历程，就是要以历史为鉴、以先辈为镜，坚定理想信念、锤炼党性党风，更加牢固树立群众观点，更加自觉践行群众路线。全区党员干部要把革命时代的群众观点，与当下贯彻和践行群众路线有机结合起来，坚持用科学理论武装头脑，用远大理想指引人生，进一步筑牢抵制“四
风”的思想防线，切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，始终站稳政治立场。
梁一波强调，要学习弘扬先进典型，同心协力富民惠民。全区各级领导班子和领导干部都要牢固树立执政为民理念，更加注重做好民生保障和社会建设的各项基础工作，实事求是兑现群众最为关心关注的就业、社保、医疗、住房等方面的承诺，努力使发展成果更多更公平地普惠于民，不断增长人民群众对生活的满足感、对环境的舒适感、对社会的公平感、对党和政府的信任感。要立足吴江实际，积极探索创新，不断提升做好群众工作的科学化水平。
正人先正己，践行群众路线，领导带头是关键。梁一波要求，要大力顺应群众期盼，思考在先行动在前。区四套班子领导要以身作则，对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”受教育、找差距，深刻反思自己在理想信仰、工作作风、廉洁自律方面存在的突出问题，进一步增强践行群众路线的思想自觉和行动自觉。要坚持以上带下，带头参加活动、带头改进作风、...
篇三：坚定理想信念潜心立德树人培训心得体会800字左右
立德树人，争做四有好老师心得体会范文 5 5 篇 【一】通过学习习近平总书记的讲话精神，我认识教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。只有认清肩负的使命和责任，才能努力使自己成为师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质专业化教师，为培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。
第一，要有理想信念。老师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。忠诚于党和人民的教育事业，自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程，严肃认真对待自己的职责。做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者，帮助学生筑梦、追梦、圆梦，让学生成为实现我们民族梦想的正能量。
第二，要有道德情操。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。要率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，特别是引导和帮助学生扣好人生的第一粒扣子。执着于教书育人，对所从事职业的忠诚和热爱。有了为事业奋斗的志向，才能在老师这个岗位上干得有滋有味，干出好成绩。
第三，要有扎实学识。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。在信息时代做好老师，自己所知道的必须大大超过要教给学生的
范围，不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。始终处于学习状态，站在知识发展前沿，刻苦钻研、不断充实、拓展、提高自己，在各个方面给学生以帮助和指导。
第四，要有仁爱之心。爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始，爱心能够滋润浇开学生美丽的心灵之花。老师的爱，既包括爱岗位、爱学生，也包括爱一切美好的事物。
要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田，使自己成为学生的好朋友和贴心人。把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。
在今后的教学中，我们将进一步深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，把全部精力和满腔真情献给教育事业，在教书育人的工作中不断创造新业绩，为教育事业做出更大贡献. 践行立德树人，争做四有好老师心得体会范文【二】
做好老师，要有理想信念；做好老师，要有道德情操；做好老师，要有扎实学识；做好老师，要有仁爱之心。
结合自己十几年的从教经历，我认为，要做一名深受学生爱戴、家长满意的好教师，首先，理想信念是核心。大凡在教育事业有所建树的，无一不是怀揣远大理想，并把教书育人当作自己一生钟爱的事业去经营、去呵护的人。有了理想信念，就如同在大海里航行有了目标和航向，它使看似平淡的教书生涯变得充实而瑰丽。
其次，道德情操是底线。教师的职业注定是清贫的，如果耐不住寂寞，守不住清贫，是不合适做教师的。教师不仅是知识的传播者，更是人类灵魂的工程师，肩负着教书育人的神圣使命，很难想象超越了道德情操这个底线，教师如何能站得稳三尺讲台。因为我们面对的是一个个鲜活的生命，培育的是祖国的未来。所以，让我们始终坚守道德情操这条底线，不断加强自我修养，争做德艺双馨的师德标兵。
再次，扎实学识是根基。在教育信息化飞速发展、知识大爆炸的当今，教师的既有学识和业务基本功面临着前所未有的巨大挑战。继续教育、终身学习对我们来讲已不再陌生。常言道：教师要教给学生一碗水，自己不仅要有一桶水，更要有常流水。我们要不断夯实自己的业务知识，用自身渊博的学识，引领莘莘学子在知识的海洋里自由遨游。
最后，仁爱之心是灵魂。古今中外，那些教育大家们，无一不是把对学生的爱做到了极致。有句名言说得好：教育是一棵树摇动另一棵树，是一个灵魂唤醒另一个灵魂。实践证明，教师一旦有了仁爱之心，就如同一个人有了灵魂，他才会变得鲜活、灵动、丰富、细腻，而被学生所爱戴。爱是无私的，更是永恒的，愿仁爱之心永驻你我心间，让我们永葆教书育人的青春与激情。
人生应该有信念，做幸福的老师；人生要有好的心态，阳光心态面对人生；人生应该懂得感恩，感恩生命中的遇见；人生要有目标，职业高标准的要求。要做一个生命快乐，职业目标明确，幸福快乐的好老师，就要心中有爱，胸中有
才。至高无上的灵魂的导师，是我们追求的目标，有你有我有所有热爱这份崇高职业的同行，我们将会一起努力成长，守护心灵。
践行立德树人，争做四有好老师心得体会范文【三】
向师德高尚的老师学习。高尚的师德是成为“四有好老师”的先决条件。师德高尚的老师，自觉地将自己的职业与国家的前途命运紧密结合在一起。不管是身处繁华的城市，还是身处贫瘠的山区，他们都视职业如生命，待学生胜儿女。在灾难面前，他们挺身而出，用血肉之躯撑起一片安全岛，在荣誉面前，他们主动谦让用实际生动诠释人民教师的美好境界。而更多的师德高尚的老师，则是默默无闻职尽责，全心全意教书育人。向师德高尚的老师学习，就是要学习他们心存信念，不忘初心，扎根三尺讲台，奉献青春与生
向业务精湛的老师学习。当“四有好老师”，不能没有精湛的教育教学艺术。因为，光有髙尚的师德，没有精湛的技艺，再美好的愿望也只能是水中花、镜中月。业务精湛的老师都是勤于学习勤于钻硏的老师。教育理念、教学实践、育人策略、信息技术等等，都是学习的内容。不管学历高低，不管条件好坏，他们都如似渴，珍惜每一个学习的机会。特别是在时代飞速发展的今天，人人身处信息化浪潮之中，学习更是成为老师们的“必修课”。向业务精湛的老师学习，就是要习他们谦虚谨慎，不骄不躁，全身实在在地走专业成长路。
当“四有好老师”是我们全体老师的共同目标，是党和国家对老师的殷切期望。实现“两个一百年”奋斗目标的征程中，教育与教师
承载着重要使命。相信只要我们能把学习摆在首位，就一定不负重托，一定能成为“四有好老师”！
践行立德树人，争做四有好老师心得体会范文【四】
“教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者。”适逢第34 个教师节，全国教育大会 2018 年 9 月 10 日在北京召开，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话，全面总结了党的十八大以来教育改革发展实践中形成的新理念新思想新观点，围绕培养什么样的人，怎么培养人，为谁培养人这一根本问题，提出明确要求，作出战略部署，为民族教育事业发展指明了方向。
百年大计，教育为本。“教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程。”习近平总书记指出，教育对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。
教育大计，教师为本。古往今来，教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者。在中华民族 5000 多年的文明发展史上，无论是流芳千古的风云人物还是默默无闻的平民百姓，都与教师的辛勤耕耘是分不开的。新中国成立以来，党和国家高度重视教育事业，建成了世界上最大规模的教育工程，保障了亿万人民群众受教育的权利，推动了社会发展。
习近平总书记指出，“全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚，努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让广大教师享有应有
的社会声望”。他站在党和国家事业发展全局的战略高度上，对我们广大教师为国家发展和民族振兴作出的重大贡献给予了高度评价，对建设一支宏大的高素质专业化教师队伍寄予了殷切希望，对加强教师队伍建设提出了明确要求，极大鼓舞和激励着我们广大教师在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大的贡献。
今天，我们新中国 1600 多万人的教师队伍，这是一支无法估计的力量。长期以来，广大教师贯彻党的教育方针，教书育人，呕心沥血，默默奉献，自觉承担起传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任，为党和人民培养了一批又一批优秀人才，赢得了全社会广泛赞誉和普遍尊重。
习近平总书记指出，教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。这是对新时代教师“时代重任”的重大判断。一曰“传播”，一曰“塑造”，前者关注知识、思想、真理，后者聚焦灵魂、生命、新人。
“塑造新人”一词值得关注。从十九大报告提出“培养能够担当民族复兴大任的时代新人”，到全国宣传思想工作会议提出“育新人”，再到全国教育大会要求“塑造新人”，培养人的问题始终是首要问题。习近平总书记指出，我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义而奋斗终身的有用人才。
“经师易得，人师难求”。一个人一生遇到好老师，这是一个人的幸运；一个学校拥有好老师，这是这个学校的光荣；一个民族拥有源源不断的好老师，这是这个民族发展的根本依靠、未来依托。在这个意义上说，对教师提出高标准、严要求，是天经地义的，既是对学生负责，也是对民族负责。在总结“我们就教育改革发展提出一系列新理念新思想新观点”时，习近平总书记将“坚持把教师队伍建设作为基础工作”列为 9 个“坚持”之一。当前，建设社会主义现代化强国对教师队伍建设提出新的更高要求，也对全党全社会尊师重教提出新的更高要求。
通过学习习近平总书记的讲话，我更加坚定了自己要做一名合格的“四有教师”的信心。
首先，我们要不忘初心，树立人民教师无上光荣的理想信念。我从教 32 年以来，一直珍惜这份光荣，爱惜这份职业，严格要求自己，不断完善自己。教师不能只做传授书本知识的教书匠，而要成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。我一直认为我们既然选择了这个教师这个神圣的职业，我们就应该为它奋斗终身，无怨无悔。我从小的理想就是做一名教师，一名受人尊敬的优秀教师。为了理想我一直在努力着，奋斗着。我认为只为一份薪水毫不情愿地工作着，只会使自己越来越走向退化和堕落。与其整天紧锁眉头，在自怨自艾中耗费时光，消磨生命，不如用心去感受一下周围的一切：当你面对学生那一双双崇敬、期待、信任的目光时，当你看到刚刚严厉批评了的学生又阳光灿烂的围着你叽叽喳喳说过不停时，当你看到学生在各方面
有那么一点点的进步时，这些都是我们作为教师快乐的源泉，这就是我们当老师的价值所在。
其次，优秀教师要有高尚的道德情操，是受学生敬仰的“风范”。老师要带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，以自己的模范行为影响和带动学生。道德情操，是好老师践行教育使命的核心品质。有一句话说得好：“学校无小事，事事是教育；教师无小节，节节是楷模”。教师的职业特性决定教师必须是道德高尚的人。学生对于教师不仅是听其言，更观其行，教师在学生眼中是为人的模范。要想把学生培养成什么样的人，自己先得做什么样的人。教师的一言一行都会对学生产生巨大影响，言传身教，身教重于言传。一个教师如果在是非曲直、善恶义利等方面都有问题，怎么能担当起立德树人的责任呢?我认为，孔子有一句说得非常好：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。当老师自身端正，作出表率时，不用下命令，学生也就会跟着行动起来。从教 32 年中，我多次被评 xxxxxx，对学生起到了潜移默化、润物细无声的教育作用。相反，如果老师自身不端正，而要求学生端正，那么，纵然三令五申，学生也不会服从。
第三，我们必须有扎实的学识，一颗热爱学生的心，这是一名教师最基本的素质。有人说：“教师要给学生一杯水，教师就必须有一桶水”，但我认为教师的知识应更加渊博，应是一条滚滚流淌的小河（流量大，不断更新），不应只是一桶水。教师要走在时代的前列，就必须要不断更新知识结构，树立并实践终身学习的理念，做一个有渊博知识的教师。今天的学生，对一切新事物都充满着好奇，因此，
只有了解各方面的知识信息，才不会落后，才能够利用所学的知识加上自己的思想引导他们往正确的方向走。而有了知识，还要有创新和探索的精神。如果一味地按照原来的教法不变是行不通的，必须将扎实的知识基础，再加以正确的教学方法，才能适应新时期的教学需求。所以，每上一节课，我都要静下心来，好好反思一下，刚才上的那节课哪些地方上得比较好，而哪些地方不太理想，怎么讲解学生会更容易理解。然后，思考该怎样改进，下次该怎么上，该制定哪些方法措施等等。只有善于分析自己的教学方式的教师，才能成为有得、有经验的教师。其实，我们从事第一线的教师有进行教育科研的最大优势，因为我们拥有丰富的、鲜活的教育案例，记载、整理和思考自己的教育案例，就是最好的教育科研。我们只要用心去研究教学的得与失，找出闪光点，指出不足之处，就能在研究中不断进步，获取更多的教学经验。
仁爱之心这更是一名教师必须具备的。因为爱，能产生力量；因为爱，自己乐意去做，自己愿做的事不觉得累。一名教师只有热爱自己的学生，才会把教育当作自己一生的事业来经营，才会平等地对待每一名学生，才会用心来和学生交朋友，才能成为学生的良师益友。没有足够的爱心，就没有办法与学生进行正常的交流，也就没有办法真正的去了解学生，从而帮助学生。因此，我认为做一个完美的教师，最重要的就是要有一颗热爱学生的心。
我爱教学，因为它让我有了追求与梦想！我爱学生，因为他们给我带来了酸甜苦辣与最纯真的爱！
从第一天当老师起，我就有这...
篇四：坚定理想信念潜心立德树人培训心得体会800字左右
习《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》心得体会 学习《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》心得体会2015 年 8 月 27 日，学校领导组织全体教师集中学习了《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》通过认真学习与研究，得出以下几个体会：
第一、明确了课程改革的重要地位。提出要“充分发挥课程在人才培养中的核心作用，进一步提升综合育人水平，更好地促进各级各类学校学生全面发展、健康成长”，对于课程改革要进行全面深化。以往的课程改革有问题，我们不回避，而是用全面深化进一步坚持和发展。
第二、明确了课程改革的指导思想。核心是落实好立德树人根本任务，大力弘扬中华优秀传统文化，把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，要立足中国国情，具有世界眼光，面向全体学生，促进人人成才。
第三、明确了五个统筹的工作任务。
第四、明确了十个重点措施。
1.研究制订学生发展核心素养体系和学业质量标准。
2.修订课程方案和课程标准。
3.编写、修订高校和中小学相关学科教材。
4.改进学科教学的育人功能。
5.加强考试招生和评价的育人导向。
6.强化教师育人能力培养。
7.完善各方参与的育人机制。
8.实施研究基地建设计划。
9.整合和利用优质教育教学资源。
10.加强课程实施管理。
我认为这个文件会成为教育领域综合改革的突破口，需要认真领会，扎实落实。如果能够调动一线教师的积极性，调动各方力量支持关心教育，把顶层设计和群众探索结合起来，教育的明天会更好。
结合实际工作我认为：立德树人，先树班风，学风：班风是一个班级特有的风貌，貌又称班级的风气。是班级中形成的在情绪言论、行为、道德面貌等方面长期占主导地位的稳定的倾向。是一个班级建立在对自己、对别人和对集体的新生基础上得到集体舆论支持的集体成员的自觉行为。它通过班级成员的言行、风格、习惯、态度等表现出来。班风一经形成，便会成为一种约束力，反过来影响班级中的每一个成员。班风对外是班级的形象，对内它是一种氛围，一种无形的力量。
1.优良班风、学风的特点（1）学风：绝大多数同学喜欢学习，对追求知识表现出良好的动机，有强烈的求知欲和浓厚的学习兴趣；不迷信权威，具有批判和创造性的学习意识。（2）文明守纪之风：绝大多数同学把文明礼貌作为个人风度、修养的重要方面；语言仪表和举止文明已经成为习惯，污言秽语、打架斗殴等恶习在班内被消除；绝大多数同学能遵守学生守则和纪律常规；自觉维护教学秩序；个别违纪现象能被及时制止。
（3）正确的舆论之风：舆论是群体中占优势的言论或意见，即公众意见。（4）团结友爱之风（和谐的人际关系）师生之间、同学之间互帮互助（5）集体主义思想和作风：有主人翁责任感，个人荣辱与集体荣辱息息相关，集体和自己相互需要。（6）良好的体育、卫生习惯，高雅的审美情趣等。
2.如何构建良好的学风、班风（1）抓好学风建设。学风的好坏，直接影响班风建设的成败。①培养好的学习习惯：a.到校习惯 b.读书、背诵习惯 c.听课习惯 d.作业习惯 e.主动复习巩固的习惯。②划分学习小组，引入竞争机制，开展开学习竞赛。③慎重初考，初考必胜。④做好考前的宣传、鼓动工作和考后的总结工作。原则：考前加压，考后减压。⑤班级文化建设，正确的舆论导向真正为班风、学风建设服务。⑥和谐的人际关系。（2）培养文明守纪之风①学规范，用规范。②培养管理骨干，发挥班干部的带头作用。③做好后进生的转化工作，让每位同学都成为班风、学风建设的主人。（3）集体主义思想和作风：有主人翁责任感，个人荣辱与集体荣辱息息相关，集体和自己相互需要。
3.最后使大家了解班风、学风的重要性。
总之，班风、学风建设的好坏，直接影响教育、教学工作的正常进行。所以抓好整体班风、学
风建设，才有利于立德树人目标的实现。
篇五：坚定理想信念潜心立德树人培训心得体会800字左右
理想信念做合格党员的感悟和心得范文 （三 篇 ）
坚定理想信念做合格党员的感悟和心得 1 1 篇
理想信念是人们向往、追求和奋斗的根本目标，是人们的政治立场和世界观在奋斗目标上的集中反映，更是一个人进行各种行为的支撑和动力。对一个人来说,没有正确的理想信念,就会失去人生的意义和价值。同样,对一个政党来说,倘若没有正确的坚定的理想信念,就会失去奋斗的目标、偏离前进的方向,就会丧失先进性和存在的依据。
在我国现阶段，建设中国特色社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，是我国各族人民的共同理想，这个共同理想是实现最高理想的必经阶段，党员如果没有确立这个共同理想，建设中国特色社会主义就会失去方向，而放弃现实理想信念，实现远大理想就会成为一句空话。崇高的理想信念，始终是共产党人保持先进性的精神动力。然而我会以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”要求自己，体会为共产主义事业不惜牺牲个人一切的高尚情操。只有有了这样的理想信念，才有了立身之本，就能够经受住各种各样的考验，始终保持正确的政治方向。
通过学习，我明白了要成为一名合格的共产党员，就一定要树立为共产主义事业奋斗终生，全心全意为人民服务的决心。生活在社会的浪潮里，有太多的干扰和诱惑，这就要求我们必须重视对自己的世界观、人生观的改造，端正作风，太多的例子告诉我们，必须排除干扰，抵制诱惑。因此，我将从身边的小事做起，从自己的本职工作做起，做到爱岗敬业，尽心尽责。
作为一名新员工，公司要求我们到基层进行锻炼，基层的生活很艰苦，刚去的时候很多的不习惯，每天上山抄表，即使路再难走也要坚持，即使刮风下雨，烈日高照也要坚持，对于从没有吃过苦的我来说，这的确是一种考验，但我还是坚持了，是信念支撑着我，这也是作为一名党员对自己的要求，通过这样的磨练，我慢慢退却了以前的稚嫩，少了一些娇气，多了一份坚强。
然而，在生活工作中不断学习、改进和锻炼，也是提高自己党性修养的表现，学习求知就是加强党性修养的基本途径。我们在基层学习师傅们艰苦朴素的精神，学习师傅们对工作的坚持与热情，学习他们精湛的技术，学习同事们优秀的品格，学习是一个永恒的主题，人生的过程本身就是一个学习实践的过程。不学习，就要落伍。在坚定理想信念的同
时，要认真学习党史知识，加强对党光辉历程的了解，增强对党的感情。“鉴往知来，资政育人”这句话告诉我学习党的历史的重要性。只有认真学习理论知识，才能对党有更明确、更深刻的认识。学习优秀党员的先进事迹，激励自己的行动，体会全心全意为人民服务的宗旨。在新知识、新问题层出不穷的当今时代，我更要保持与时俱进的精神状态，加强学习，学会学习，不断以新的知识充实自己，不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界。
坚定理想信念，我们才能在长期的生活学习中继续前进，不断进步。加强自己的党性修养，提高自己的能力，我们才能不脱离党，紧跟党的步伐，切实发挥自身的力量，积极完成各项任务，接受住党的考验。
坚定理想信念做合格党员的感悟和心得 2 2 篇
“讲政治、有信念”是做合格共产党员的重要标准、重要要求、重要内容，必须认真学习、深刻领会、躬身践行，真正做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，努力成为具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的好干部。
要强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，把增强“四种意识”作为根本要求来贯彻，认真落实省委“双学”要求，主动自觉地向党中央看齐，向看齐，向党的理论路线方针政策看齐，坚决维护党中央权威，坚决维护党的团结统一，坚决反对“七个有之”，坚决做到“五个必须”，始终与以同志为的党中央保持高度一致，确保中央和省委政令畅通。要对党绝对忠诚，强化党的意识和组织意识，始终把党放在心中最高位置，始终保持清醒的政治头脑，以身许党，真正做到爱党忧党护党兴党。
要践行党的宗旨，坚持一切为了群众、一切依靠群众，站稳群众立场、倾听群众呼声，抓好“五个一批”、办好民生实事，让人民群众共享发展成果，不断增强获得感。要增强道路自信、理论自信、制度自信，认真学习党史、国史，认清历史脉络、把握现实方位、辨明发展走向，深刻认识到中国特色社会主义道路是中华民族走向伟大复兴的必由之路，是创造人民美好生活的必由之路，必须坚定不移走中国特色社会主义道路，自觉为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
要加强理论武装，必须把学习系列重要讲话精神作为重大政治任务，全面学、深入学、系统学，读原著、学原文、
悟原理，自觉用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作;坚持结合学，把学习系列重要讲话同学习党章党规紧密结合起来，学深悟透、融会贯通，不断提高战略思维能力、辩证思维能力、综合决策能力、驾驭全局能力。
各级党员领导干部要坚持以身作则、以上率下，带头学习、当好标杆，一手抓全面从严治党不放松，一手抓发展第一要务不动摇，大力弘扬夙夜在公、只争朝夕，马上就办、真抓实干的优良作风，团结带领全市人民以新的发展理念推动“六大发展”，为实现全面建成小康社会和“十四五”的目标任务而努力奋斗。
坚定理想信念做合格党员的感悟和心得 3 3 篇
理想信念是一个人的世界观、人生观和价值观的集中体现。崇高的理想信念是人生的支柱和前进的灯塔。确立了崇高的理想信念，就有了正确的方向和强大的精神支柱，就会“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，就能抵御各种腐朽思想的侵蚀，永葆共产党人的先进性，矢志不渝地献身于伟大的事业而不畏任何艰险。有的党员在矛盾面前畏缩不前，在困难面前悲观失望，在_面前不能洁身自好，说到底，还是共产主义理想和建设中国特色社会主义信念不坚定。
我们平时讲，人是要有一点精神的，就是说人要有理想信念。没有理想信念，就没有目标和追求，活着只是为了吃饭，今朝有酒今朝醉，做一天和尚撞一天钟，那只能是行尸走肉，就像一首流行歌曲中所唱的那样：“无魄有体就像稻草人”。有的人认为现在搞市场经济，人们都注重物质利益，讲理想信念不实惠。于是舍“义”取“利”，对自己有利的事就冲在前面，对自己无利的事则躲得老远。殊不知，不讲理想信念，只讲实惠，全国人民就会失去共同的奋斗目标和动力，我们的事业也就失去了旗帜和灵魂。
也有的人很有“理想”和“志向”，但他们的“理想”始终围着“我”字转，事事以“我”为中心，搞自我设计，打个人的小算盘，时刻想的是“我”要当多大官，“我”要发多大财。为了自己“目标”的实现，不惜违犯党纪国法。其结果，是“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”，胡长青、成克杰、李真之流的堕落，就是很好的例证。丧失理想信念就意味着背叛，意味着蜕化变质的开端。对此，我们必须保持高度的警惕。
篇六：坚定理想信念潜心立德树人培训心得体会800字左右
2019 立德树人心得体会“立德树人”的育人目标要求我们教育工作者首先要明确立什么样的“德”，树怎样的“人”。高校德育，必须培养具有社会主义核心价值观的人，培养具有“四个意识”的社会主义现代化建设者与接班人，共创中华民族伟大复兴的美好未来。
立德树人，就是要求培养德才兼备、德智体美劳全面发展的人。实现人的全面发展是马克思主义的基本立场，也是社会主义教育的根本目标。激烈的国际竞争和技术创新决定了人才培养的极端重要性，人才是创新的关键，是发展的第一资源。国家发展需要的人才不仅要求具备丰富的知识、优秀的技能，更需要拥有坚定的理想信念、高尚的道德修养、健康的人格品质。
立德树人，就是明确人才培养才是教育事业的根本使命。教育以育人为本，但是不够科学的机制体制却使得教育偏离了育人这个本质目标。在中小学基础教育中长期存在唯分数、唯排名、唯升学的“指标导向”，素质教育、综合教育、价值教育往往流于空谈；高等教育则重论文、重项目、重头衔，致使教学作为高教的中心环节被严重弱化。以立德树人为教育事业的核心，要求把育人的中心任务融入教育政策的顶层设计和具体执行之中，贯彻到学生管理、课程设置、教材编写、师德建设、教学改革等各个环节，正如习近平总书记所说的，凡是不利于实现立德树人目标的做法都要坚决改过来。
立德树人，就是要坚持正确的政治方向，明确中国特色社会主义教育必须培养合格的社会主义建设者和接班人。“立什么德”、“树
什么人”是贯彻立德树人根本任务必须回答的问题。我国是中国共产党领导的社会主义国家，这个基本国情决定了我们的教育事业必须为社会主义培养合格的建设者和接班人。明确了这个目标，也就明确了坚定理想信念和爱国情怀是立德的基本内涵。共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，是共产党人精神上的“钙”，也是所有共产主义事业建设者的“钙”，只有把理想信念作为道德的最高内涵贯穿教育全过程，才能塑造有信仰有力量的民族未来。
落实好立德树人这一教育工作的根本任务，必须在多个方面下功夫，构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系。
要在坚定理想信念上下功夫，教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，立志肩负起民族复兴的时代重任；要在厚植爱国主义情怀上下功夫，教育引导学生立志听党话、跟党走，立志扎根人民、奉献国家；要在加强品德修养上下功夫，教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观；要在增长知识见识上下功夫，教育引导学生沿着求真理、悟道理、明事理的方向前进；要在培养奋斗精神上下功夫，教育引导学生历练敢于担当、不懈奋斗的精神，具有勇于奋斗的精神状态、乐观向上的人生态度；要在增强综合素质上下功夫，教育引导学生培养综合能力，培养创新思维；等等。
培养什么人，是教育的首要问题。育人之本，在于立德铸魂。新时代新形势，我们要把立德树人作为教育工作的主线，把德智体美劳各方面的“功夫”下足、下到位，实现全程育人、全方位育人，
培养大批德才兼备、担当重任的社会主义建设者和接班人，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。
教育兴则国家兴，教育强则国家强。培养什么人，是教育的首要问题。我们教育的根本任务是培养社会主义建设者和接班人，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。要完成好这一根本任务，关键就在于紧紧抓住并做好立德这一核心。
做好立德树人，要深化教育体制改革，健全立德树人落实机制，扭转不科学的教育评价导向，坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾，从根本上解决教育评价指挥棒问题。“师者，人之模范也。”每一所学校都应做好师德师风的建设工作，引导教师把教书育人和自我修养结合起来，做到以德立身、以德立学、以德施教。
更好构筑中国精神、中国价值和中国力量，离不开立德树人。锻造真正能肩负起民族复兴重任的希望一代，作为基础工程的教育，其重要性不言而喻。方向已明，号角已响，值得憧憬的未来和无限的可能性就在我们手中。
习近平总书记强调，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。随着全球命运共同体的积极构建推动，全球化的进一步发展，高等教育培养的大学生，在具有广博知识背景的同时，更要成为能独立思考、解决实际问题、具有社会责任感、社会主义核心价值观和良好的公民道德素质的完整健康的人。书院作为传统的教育组织形式，在中国特色社会主义进入新时代的今天，
焕发出了新的生机，再次承担起了立德树人的时代任务，孕育着桃李芬芳。
篇七：坚定理想信念潜心立德树人培训心得体会800字左右
立德树人心得体会范文导读：我根据大家的需要整理了一份关于《学习立德树人心得体会范文》的内容，具体内容：高校要肩负起"双一流"建设的历史使命，就必须在"立德树人"上做大文章，真正既"立德"，又"树人教师是立德树人的引路人，要全面提升教师的思想政治素质和教育工作水平;社会是立德树人的软环境，要统筹协调、协同推进，营造良好的育人环境和教育氛围。完成立德树人的根本任务，需要整合学校、教师、社会各方面的力量，形成协同育人的机制，实现全员育人、全过程育人、全方位育人。
始终坚持高校的社会主义办学方向。办学方向是高校改革发展的指南针，办学方向走上大道坦途，才能培养出人才和精品;办学方向如果走上了歪路邪路，只能培养出废材和毒品。中国是社会主义国家，加强和改进高校思想政治工作必须始终坚持社会主义办学方向。高校要始终坚持党的领导，将以同志为核心的党中央关于高等教育的决策部署深入贯彻落实到各项事业的改革发展中去，将党在革命时期创办陕北公学、抗日军政大学，新中国成立后改造旧式高等教育、创办以中国人民大学为代表的新型正规大学，到逐步创立、发展和完善中国特色社会主义高等教育体系的优良经验和光荣传统发扬光大。要坚持和巩固马克思主义的指导地位，研究传播普及马克思主义中国化的最新成果，让马克思主义成为高校的主流价值、主导观念、主体精神。要把社会主义核心价值观融入教育全过程，以国家层面的价值目标引领教书育人的总战略，以社会层面的价值取向规范治学理教的全过程，以个人层面的价值准则影响师生员工的言与行。
全面加强教师思想政治工作。立德先立师，树人先正己。《礼记文王世子》指出，"师也者，教之以事而喻诸德者也。"高校教师既是专业知识的传授者，又是道德言行的引导者，要把立德树人转化为内心信念，把崇高师德内化为自觉价值追求。新时期新形势，高校面临的社会环境和高校内部的治理结构发生了巨大变化，70、80 后居多的青年教师和 90 后为主的大学生群体的社会心理也体现出新的特征，这些都对高校思想政治工作队伍建设提出了新的更高要求。高校要加强和改进教师思想政治工作，健全师德师风评价体系，完善师德建设制度规范，实行"师德一票否决制"，引导教师坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一，以德立身、以德立学、以德施教，不断提升教书育人的能力和水平，真正成为学生成长发展的指导者和引路人。
在全社会营造立德树人的良好氛围。"一年之计，莫如树谷。十年之计，莫如树木。百年之计，莫如树人。"教育对一个国家经济社会的发展和一个民族综合素质的提高具有基础性、先导性、决定性作用。践行立德树人的使命，培养德才兼备的杰出人才，不仅是高校和教育工作者的责任，也是全社会需要承担的共同责任。时代越是向前，知识和人才的重要性就越发突出，教育的地位和作用就越发凸显。各级党委、政府和全社会应该从实现中华民族伟大复兴的中国梦，培养社会主义事业建设者和接班人的高度提供立德树人的基本资源，保障高校立德树人所需的学科建设、人才培养、教学科研、校园建设等硬环境建设。同时，要融合协调家庭、学校、社会的育人合力，在全社会、全领域构建立德树人的良好氛围。另外，要
弘扬大学精神、彰显大学文化，在变革的时代保持宁静的校园，维护大学的清醒和理性，自觉坚持和守护大学的精神和原则，激发和保护教师、学生对于学术的兴趣、热情和追求，让教育者和受教育者有时间、有能力、有条件关注自身、关注变革、关注世界，教学相长、携手进步，使高校以高质量的人才培养和科学研究引领社会进步，承担起自身的社会责任，最终实现"润物细无声"的教育效果。
篇 2
"师德至上"。立德树人是教育的核心任务，也是教师的光荣职责。教会学生学习是重点，教会学生做人是关键，教会学生如何成为社会需要的人才是核心。孟子曾经说：教者必以正。教师素养的厚度，决定了学生发展的高度。教师工作具有"示范"性，我们的世界观、人生观、价值观、教学观、学生观、课堂观会通过一言一行传达给学生，对成长中的学生会产生潜移默化的影响。历史系毕业的学生比较念旧，十分珍惜大学的情缘，每每聚会都会邀请老师参加。这几年参加毕业学生的聚会比较多，他们跟我聊到大学时代对他们记忆深刻的、或者影响到他们考研、择偶的话题，大多是我带他们史迹考查活动中的一些细节，课下交谈的一句话、课堂讨论时一个肯定或赞许的眼神。每每至此，你会感到身为教师的欣喜、压力和责任。这时你会发现，我们熟悉的以德立身，以德立教，以高尚的人格感染学生、以整洁的仪表影响学生、以和蔼友善的态度对待学生，以丰富的学识引导学生，以博大的胸怀爱护学生等等话语，对塑造一个好老师是多么重要。我的感受是只有秉持和践行立德树人的教学理念，做学生成长的引路人，才能使学生亲其师、信其道，进而乐其道，才能达到立德树人的
目的。
"学术为本"。学高为师，备好课、上好课、育好人是作为一个好教师的基本操守。中国科学院院士钱伟长在谈到教学与科研的关系问题时曾提出："你不教课，就不是教师;你不搞科研，就不是好教师"。诺贝尔生理和医学奖获得者 J 迈克尔毕晓普在他的自传《如何获得诺贝尔奖》中写到："教学，这是大学教师生涯的一个组成部分。它可以是非履行不可的职责，可以是生活的一个重要内容，也可以是荣誉的，令人欣慰的一部分。教学的愿望是发自肺腑，不需要辩护，不需要解释，它是一种文化义务，是一种使命。只搞学术研究而不尽教学使命，是枯燥无味的。现代的从事教学和科研的学者，其最崇高的使命，就是要把科研发现和教学两方面的杰出本领结合在同一人身上。"从事教学和科研管理的工作实践和我自身的教学科研经历，让我深深地意识到教学与科研如同鸟的两翼，相辅相成，缺一不可。教学激发科研的灵感，研究成果反哺教学，我自己研究的课题有些就是来自备课、上课、与参与课题研究的学生讨论过程中。一个显见的事实是，人才培养目标和教学内容不断更新的需求成为推动教师从事科学研究的动力之一，教师只有很好地把握所教学科的发展前沿和研究热点，把握最新的知识体系和创新技能，才能适应和培养社会需求的人才。可以说，教学过程既是对科研精神和科研成果的传播和验证，也是教师科研动力激发的过程，教学实践有助于教师将科学知识系统化，并为科研工作带来启发;科研有助于革新教学内容，有助于提高教师的教学水平和学术品位。只有教师是创造性人才，才能培养出具有创造能力的学生。这几年参与我课题研究的学生，所做的毕业论文和考研方向的选择也多受此影响。
"用爱点燃爱"。爱是做一名好老师的前提，用爱点燃爱，建立"尊重、平等、和谐"的师生关系，对师生的共同成长至关重要。历史学是基础学科，历史学专业的生源和就业都面临着现实的挑战，许多学生一开始有着"所学非所爱"的迷茫，想打退堂鼓，或者想转专业。如何通过入学教育、毕业生的成长经历、教师的现身说法来确立和巩固学生专业思想，成为我们必须面对的问题。几年下来，历史教师的感觉是树立学生意识，站在学生的角度，付出真爱，用爱点燃爱，主动创新教育教学方式方法，培育积极向上、充满生机与活力的课堂文化，多途径为学生考研、就业服务，就会让学生明白专业没好坏，关键在于你能否学好。逐年好起来的生源质量，不断提升的考研率和就业率就是教师付出真爱，最终赢得了学生的真爱的说明。在培育学生成长的过程中，老师们也享受到过程本身带来的自身生命力焕发、生命价值实现的欢乐。爱是彼此成全，用爱点燃爱，师生共同成长已成为师生的共识。
教师是一种使人类和自己都会变着更加美好的职业。好老师是学出来的，好老师是做出来的，好教师是通过好学生成就的，好老师没有最好只有更好。让我们为做党和人民的好老师而努力。
篇 3
已经有十三年了，一路走来，有泪水，也有欢笑;有迷茫，也有收获。教师是"人类灵魂的工程师"，肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。师德师风的建设对于一个学校是十分重要的组成部分，只有师德师风良好的环境学生才能健康茁壮成长;老师才能取得更好的教学成果。师德是调节教师与学生、教师与教师、教师与学生家长关系的行为规范和准
则，同时也是一定社会及其阶层对教师职业行为的基本要求。不同时代对师德有不同的要求，现代师德是对古代师德的继承与发展，知识经济时代对师德赋予了新的内涵。
通过学习县教育局组织的师德师风建设的动员大会和学校组织的"立德树人师德师风"的动员大会，深有体会。我知道当一个好教师，应有强烈的事业心和责任感。这样才热爱自己的教育对象——学生。在学生身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上的每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后应用激励机制，加以充分的肯定和激励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生心灵上的距离，使他们产生"向师性"。这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃，有了事业心和责任感，才能乐教勤教，才能善待学生。否则就会对学生敷衍塞责。关爱每一个学生是师德建设的核心内容，我们要平等地对待每一个学生，让每个学生都能享受良好的教育。
一、以身作则，为人师表是师德的人格力量。
在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，教师是教人怎样做人的人，首先自己要知道怎样做人。教师以身作则，才能起到人格感召的作用，总之，为人师表是教师的美德。
二、终身学习，不断进取是师德的升华。
如果不常常处于学习状态，我们的知识结构不是社会的要求，因为在当今社会下，科学和技术的发展速度如此之快，因此知识和技术更新的速度也越来越快。所以，时代要求教师必须转变学习观念，确立"边学边干，边干边学，终身学习"的观念，紧跟当代知识技术的发展步伐。
三、爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求。
教师不仅是在奉献、在燃烧，而且是同样在汲取，在更新，在升华。教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。教师最大的乐趣是照亮别人，充实自己。正是这种成就感、幸福感，激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。
四、培养师德，应加强修养。
按照教师的思想品行，道德规范和职业操行的有关要求，规范、自律自己的言行、为人处事的方式。教师应自觉地加强职业道德修养，做一个合格的教师。首先，要培养良好的职业精神。要热爱教师这个职业，把它作为向国家和社会的奉献，实现自己人生价值的平台。其次要加强自律，这是培养良好师德的最好办法。同时，要有一颗进取的心，时代在进步，科技在发展，知识在更新，昨天可能是一位好老师，今天可能是一位普通教师，明天可能被教师队伍淘汰。好教师的标准应该是动态的，是不断提高的。教师要有一颗进取心，不断学习，放眼世界，弥补不足，提高素养。教师应走近学生，了解学生们的思想、情感、个性需要，切实地关心和爱护学生，使学生健康成长。
总之，作为一名教育工作者，通过学习，时时处处为之高标准，严格要求自己，勤奋工作，积极进取。进一步加强师德师风建设，不断提高自己的业务能力和水平，以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生，时刻关爱学生的健康成长和安全工作。
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篇八：坚定理想信念潜心立德树人培训心得体会800字左右
坚定理想信念的党课心得体会 关于坚定理想信念的党课心得体会时间：2016-06-15 来源：博威范文网本文已影响人 《坚定理想信念，端正入党动机》党课心得体会 20xx 年 xx 月 2 日晚，怀着无比激动的心情，我有幸参加了我校第二十五期党课高级班。本次课是由北京科技大学马克思主义学院教授、博士生导师左鹏主讲。经过党课的学习，左老师对党的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育，使我对党组阅读技巧：Ctrl+D 收藏本篇文章20xx 年 xx 月 2 日晚，怀着无比激动的心情，我有幸参加了我校第二十五期党课高级班。本次课是由北京科技大学学院教授、博士生导师左鹏主讲。经过党课的学习，左老师对党的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我在无比叹服的同时深受鼓舞和，使我对党组织有了更深刻的了解，更加热爱我们伟大的中国共产党，坚定了我加入中国共产党的决心，坚定了我为共产主义奋斗终生的信念，感觉自己的思想得到了升华。左老师首先以 坚定理想信念，端正入党动机 为主题，从党章中对党的性质和宗旨出发，指出党对党员的要求，党要求我们为党的利益不惜牺牲一切以及全心全意为人民服务，这是成为一名合格党员的前提条件。同时左老师列举了现在大学生在入党动机中的种种表现，从理论和实际的角度要求我们要端正入党动机，不为一己私
利，提高思想觉悟，全心全意为人民服务。
接着左老师向我们讲述了党员另一个重要要求，也就是要有坚定的理想信念。理想信念是共产党人精神上的 钙 ，是共产党人经受住任何考验的精神支柱，这一论述充分体现了理想信念的极端重要性。当今社会部分共产党员贪污腐败，主要原因就是盲目追求名利，放松警惕，抛弃了共产党员应有理想信念。左老师指出坚定的理想信念不是与生俱来的，而是在后天学习修养的基础上实现的。同时我认识到作为一名即将跨入社会的学生，拥有坚定的理想信念更是尤为重要。在将来的工作学习中，我们必须提高自己的思想觉悟，把集体利益看得高于一切，理性看待自己的得失、取舍，在奉献中实现自己的理想。理想信念就像汪洋中的灯塔，为我们的前进指明了方向。
最后左老师从国内与国际两个角度向我们解释了 只有才能救中国 这一论述的科学性。就国内而言，无数仁人志士为探求救国的道路进行了抛头颅洒热血。从早期的洋务运动到后来的资产阶级民主革命，无不以失败而告终，所以选择社会主义是历史的必然。从国际的角度而言，的排他性决定了中国不能成为独立自主的资本主义国家。接着左老师又为我们详细列举了选择其他制度的国家，如德国，印度，泰国等
，通过对比分析这些国家的形势，我们得出选择社会主义
道路是正确的。
正如左老师所讲：人是需要有归属感，或者说需要一种环境与氛围。我认为这对一个人的成长与发展有不可忽视的作用。一个积极向上，纪律严明，素质较高的环境必然会造就一批人才。中国共产党号召德才兼备，全面发展，汇集了一批批热血青年，同时经过几十年的壮大，已经形成了良好的，拥有一套先进的理念。加入这个优秀的团队，不是一种虚荣，而是在这种气氛的熏陶下，我们确实可以找到自我的价值与方向。通过这次党课的学习，我的思想得到了提升，受益匪浅。
篇一：党校学习心得体会：提升理论素养 坚定理想信念
党校学习心得体会：提升理论素养 坚定理想信念
2015 年 5 月至 8 月，我有幸参加了 XX 市委党校春季中青年干部主体班学习培训。通过在党校这个大熔炉的锤炼学习，我们在政治理论、能力水平、党性修养等方面都有了很大的提高。两个月的学习，使我们更新了知识、开阔了视野、振奋了精神，收获很大，感受很深。有以下四个方面的学习体会。
一、军事拓展训练，增强团队意识
为期三天的军事拓展训练，虽然很辛苦，但收获很多，启发很大，尤其在加强和完善团队精神、增强团队意识、树立团队文化、促进人的全面发展等方面体会颇深。在队形队
列拓展训练中，大家从不认识到较熟悉，从不好意思到落落大方，从被动接受到主动交流，更好的发挥了团队的战斗力、能动性和创造性。团队文化把每名队员凝聚到一起，满足队员参与组织、奉献力量、实现自我的需求。培育团结协作、互帮互助的团队精神，培养敢于负责、勇挑重担的意志品质，树立超越自我、勇于胜利的雄心壮志，是我们这次拓展训练的最大收获。
二、课堂专题教学，提升理论素养
理论修养和政治素质，是党员干部的立身之本，谋事之基，正气之源。通过专题学习党的十八大精神、工业经济、社会管理创新、突发事件应对与处置等内容，我们对中国特色社会主义理论有了更加深刻的理解和领会，理论素养和政治素质得到进一步提高。深入系统的学习和讨论，加深了对全面建成小康社会的认识。认识到在新的历史条件下，坚持科学发展观，坚持中国特色社会主义道路，坚持改革开放，是带领全国各族人民全面建成小康社会的唯一可行道路。通过学习经济知识，使我们充分认识到自主创新战略对于推进我市经济社会跨越发展的重要战略意义。党校教师一堂堂精彩的专题讲座，提高了我们的理论水平及分析、解决问题的能力，有助于我们今后用科学的思维方法和全局观念去化解矛盾，推进工作。
三、开展“三同”活动，践行“群众路线”
全班于 10 月 8 日至 17 日赴威宁县小海镇松山村开展与群众同吃、同住、同劳动的“三同”教育实践活动。通过活动，体验了群众生活，感受到松山村人民的热情、勤劳、朴实。深入田间地块挖土豆、收玉米、栽小菜、割鱼草……了解群众生活的艰辛与不易；入户走访调研，知晓群众生产生活中的困难与问题，所需所盼。在“三同”活动中，使我深刻领悟了“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”群众路线的真谛与内涵。作为领导干部，必须时刻牢记宗旨观念，多做人民群众急需的事，多干人民群众赞成的事，多办人民群众受益的事，把实现好、维护好、发展好群众利益作为一切工作的出发点和落脚点。
在活动中，我们还召开班“两委”会，创造性地开展了“拟办一批实事、组织一次全班劳动比武、召开一次座谈会、举行一次慰问贫困户活动、开展一次篮球友谊赛”等“十个一”活动。各种活动开展得有声有色，既拉近了与群众的距离，又丰富了群众的精神生活，使“三同”活动更有载体，内容更加充实。
四、强化培训管理，学习效果明显
在培训学习中，市委党校严格按照中组部的“九项规定”和贵州省的“十五项规定”进行管理，并对学员在党校学习期间要遵守的相关制度作进一步要求。转变了过去在党校学习只是“坐一坐”、“看一看”、“会一会”，学完就
回原单位的情况，而是定下心来学，静下心来记、安下心来住，培训期间没有出现公车陪读、代学、代写、搞小圈子等现象，收到了明显的学习效果。学员树立了终生学习的理念，养成了勤于读书、敏于求知、善于思考的习惯，为今后做学习型、创新型干部打下坚实的基础。
在两个月的学习培训中，我除了收获以上四点体会外，还想对党校培训工作提出两点建议：一是在教学内容设置上多增加点案例教学和现场教学；二是在选择“三同”活动教学点时，可以考虑到较边远、较艰苦的村寨进行，在时间安排上以 7 天为宜。
两个月眨眼就过，但在我们心里是最难忘、最珍贵的，同学们从不认识到结下深厚的友谊。回到工作岗位后，我们要把在党校学习期间形成的好学风、好作风继续保持下去，争做“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部，为促进 XX 实验区经济社会跨越发展、为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
篇二：坚定理想信念学习心得体会
坚定理想信念，加强党性修养学习心得
理想信念是人们向往、追求和奋斗的根本目标，是人们的政治立场和世界观在奋斗目标上的集中反映，更是一个人进行各种行为的支撑和动力。对一个人来说,没有正确的理想信念,就会失去人生的意义和价值。同样,对一个政党来
说,倘若没有正确的坚定的理想信念,就会失去奋斗的目标、偏离前进的方向,就会丧失先进性和存在的依据。
在我国现阶段，建设中国特色社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，是我国各族人民的共同理想，这个共同理想是实现最高理想的必经阶段，党员如果没有确立这个共同理想，建设中国特色社会主义就会失去方向，而放弃现实理想信念，实现远大理想就会成为一句空话。崇高的理想信念，始终是共产党人保持先进性的精神动力。然而我会以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”要求自己，体会为共产主义事业不惜牺牲个人一切的高尚情操。只有有了这样的理想信念，才有了立身之本，就能够经受住各种各样的考验，始终保持正确的政治方向。通过学习，我明白了要成为一名合格的共产党员，就一定要树立为共产主义事业奋斗终生，全心全意为人民服务的决心。生活在社会的浪潮里，有太多的干扰和诱惑，这就要求我们必须重视对自己的世界观、人生观的改造，端正作风，太多的例子告诉我们，必须排除干扰，抵制诱惑。因此，我将从身边的小事做起，从自己的本职工作做起，做到爱岗敬业，尽心尽责。
作为一名新员工，公司要求我们到基层进行锻炼，基层的生活很艰苦，刚去的时候很多的不习惯，每天上山抄表，即使路再难走也要坚持，即使刮风下雨，烈日高照也要坚持，
对于从没有吃过苦的我来说，这的确是一种考验，但我还是坚持了，是信念支撑着我，这也是作为一名党员对自己的要求，通过这样的磨练，我慢慢退却了以前的稚嫩，少了一些娇气，多了一份坚强。
然而，在生活工作中不断学习、改进和锻炼，也是提高自己党性修养的表现，学习求知就是加强党性修养的基本途径。我们在基层学习师傅们艰苦朴素的精神，学习师傅们对工作的坚持与热情，学习他们精湛的技术，学习同事们优秀的品格，学习是一个永恒的主题，人生的过程本身就是一个学习实践的过程。不学习，就要落伍。在坚定理想信念的同时，要认真学习党史知识，加强对党光辉历程的了解，增强对党的感情。“鉴往知来，资政育人”这句话告诉我学习党的历史的重要性。只有认真学习理论知识，才能对党有更明确、更深刻的认识。学习优秀党员的先进事迹，激励自己的行动，体会全心全意为人民服务的宗旨。在新知识、新问题层出不穷的当今时代，我更要保持与时俱进的精神状态，加强学习，学会学习，不断以新的知识充实自己，不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界。
坚定理想信念，我们才能在长期的生活学习中继续前进，不断进步。加强自己的党性修养，提高自己的能力，我们才能不脱离党，紧跟党的步伐，切实发挥自身的力量，积极完成各项任务，接受住党的考验。
篇三：党课学习心得体会
党课学习心得体会
通过这次的党课学习，我了解了党的历史，从建党到抗日，到新中国的成立，每个时期的党的宗旨，党的任务，党的领导思想，都比以前有了新的认识。我们的党在各个时期优秀的领导者的事迹，他们的生平，都在激励着每个党员前进。党的发展史，便是中国的发展史。中国在共产党的领导下，实现了千年的梦想，我们的伟大的民族将在党的领导下走向复兴。
从党的旧民主主义革命，到新民主主义革命，再到社会主义革命，道路充满着坎坷，但是成就都能永垂史册。从1927 年 7 月 23 日，中国的第一次代表大会，确立了以马列主义为指导，以共产主义为奋斗目标，以民主集中制为组织原则的、统一的工人阶级政党，跟着时代的步伐在前进，不断在实践中完善自身，提高思想认识，修缮党章中不符合实际的部分，增加某个时期特有的任务，逐步发展到了如今的党章，党不仅是工人阶级的先锋队，而且是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表着中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。并且在指导思想中，逐步完善，成为以马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要
思想，并且增加了科学发展观。作为党的行动指南。这个是符合社会发展的方向，是具有生命力的党章。
通过党课的学习，不仅是对党的章程有了深刻的认识，并且对党在各个时期的使命，对党员的职责，有了进一步的认识。党在历史中处于一个主导的地位，不仅仅以前是，现在是，将来也是。党的先进性，不仅仅要体现在党的章程中，还要在每个党员的日常生活中表现出来，全心全意地为人民服务，不是一句空话，更不是一句安慰人，麻木人的甜言蜜语。这是需要党员用一生去践
行的宗旨。多少党员用了一生来实现这个宗旨，他们才是真正的党员。做好一个党员，做一个好党员，就要把自己的心与身给党，自己是党的人！入党，不图名，不图利，在这个先进的集体中，创造更多的价值。这个便是为什么入党。怎么入党？党，是一个圣洁的组织，是一个人最崇高的理想，为了实现这个目标，为了使自己成长为一名优秀的党员，自己要在平时的生活中接受党的考验，接受人民的考验！在其中得到锻炼，得到提高，得到升华。当思想与党的思想走的一致了，自己就可以接受党的考验，接受着一个神圣的称号：一个既普通又神圣的中国共产党员！
一名合格的党员必需增强党员意识，要时时刻刻都不忘自己是中国共产党党员，时时处处不忘共产党员应当是工人阶级先锋战士，时时处处不忘共产党员所肩负的历史使命
和社会责任，既要有作为一名党员的光荣感，又要有作为一名党员的责任感。要始终以成为一名工人阶级先锋战士的要求鼓...
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