下面是小编为大家整理的教师党员事迹优秀共产党员先进事迹材料例文,供大家参考。
4 篇教师党员事迹优秀共产党员先进事迹材料范文 目录 8 篇教师党员事迹优秀共产党员先进事迹材料范文 ............ 1 教师：用“心”营造一个“家”（1）
.......................... 1 担责尽责 ·党员本色（2）
............................................ 3 一、知情知责，行动在先 ..................................................... 3 二、担责尽责，细心呵护 ..................................................... 4 三、全心赴责，坚守岗位 ..................................................... 5 播撒真爱，花开满蹊（3）
.............................................. 6 一、师者仁心
育人有方 ..................................................... 7 二、着眼细节
责任担当 ..................................................... 8 三、暖心凝聚
真情永流 ..................................................... 9 优秀教师党员先进事迹（4）
........................................ 10
教师 ：用“心”营造一个“家”（1）
）
xx，20xx 年加入中国共产党。20xx 年 x 月进入 xx 县 xx
小学工作，现任 xx 小学四年级二班班主任兼语文老师。
作为一名党员教师，在工作中，她对自己高标准，严要求，以身立教，为人楷模。工作以来，她从未停止过学习的脚步，深入学习理论知识，学习党的历史，牢记党的优良传统和作风，结合自己的教学，不断进步。研究怎样用好教材，怎样建立良好的师生关系，怎样提高学生的学习兴趣，让学生乐学善学。虽然会有疲惫的时候，但她说，做工作就是克服困难，战胜困难。
作为一名班主任，她认为要把班级培养成为一个优秀的集体，就需要自己用“心”去营造一个“家”，一个能让他们感觉温馨、愉快的集体，一个能激发学生追求自我实现，有安全感、自尊感、幸福感、充实感的一个真正的家。所以她十分重视班级文化建设。结合“书香为伴，智慧同行”的班级宣言，她制定了 “书香雅韵”的班级文化主题，充分发挥书籍和诗词的激励引导作用。希望通过这样潜移默化的文化熏染，孩子们都能成为“腹有诗书气自华”的博纳儒雅好少年。在去年举行的全县义务教育阶段学校优质均衡县创建工作观摩活动中，她所带班级的班级文化建设受到各级领导的一致好评。担任班主任期间，她多次被评为校“优秀班主任”。今年所带班级被评为“县优秀班集体”。
她认为，自己还要不断地学习、钻研、进取，做表率，成为孩子和家长们都认可的教育工作者。
飘扬的党旗指引着前进的方向，凝聚着发展的力量。xx小学全体教职工正以干事创业的热情、奋发有为的激情，积极谱写更加壮丽的发展新篇章！
担责尽责 ·党员本色（2）
）
x 岁的 xx 是 xx 中学一名有着 x 年党龄的老党员。
二十多年来，她始终保持党员的政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量。多次被评为 xx 区教育系统优秀共产党员，多次受到区人社局、教育局嘉奖，并被 xx 维吾尔自治区政府评为“全国内地 xx 高中班优秀教师”。2016 年“两学一做”活动中，她的心得被刊登在《扬州日报》上，并在xx 区党委的学习通报中被摘录。《扬州时报》、全国 xx 班网站、《内地 xx 学生教育探索》杂志等媒体多次刊登其事迹和德育经验。
一、知情知责，行动在先 xx 班有近 500 名学生在校过寒假，他们的安危不光是学校层面的事情，更是关乎民族团结的大事。新冠疫情刚有苗头，xx 部副主任 xx 老师意识到了校园安全的重要性。1 月20 日，当得知有个来校家长曾途经重点疫区，她详细了解情况，向 xx 部谢军主任汇报，同时妥善安置途经重点疫区的家长和学生。随后立即展开全面摸排，第一时间查清所有已请
假离校的学生的去向。在她汇报之后，学校也第一时间作出了全面部署。
那段时间，寒假的各项安排因突然而至的疫情全被打乱，要协调的事情太多，她的手机从早到晚都在手上，在家里也是电话、微信不断，他的爱人都抱怨说：“现在在家里，想和你讲一句话，都太难了。” 正因为她明白自己的职责所在，意识在先、行动在先，xx 班的防控工作才万无一失。
二、担责尽责，细心呵护 启动一级响应措施之后，xx 主任首先想到的是学生生活的诸多不便。她一次次梳理出需要解决的问题并及时向领导汇报。在校长室的全面指导和大力支持下，及时展开了一系列防控工作。她又发动学生自治管理，带领学生会制定分时段购物、就浴以及错峰就餐的措施，每天对教室、宿舍进行消毒，定期发放口罩，确保了学生生活的稳定与有序。
她还每天深入学生宿舍、食堂、教室，提醒赤脚穿着凉拖鞋或者衣着单薄的学生注意保暖，以防受凉感冒。指导学生正确佩戴口罩，跟学生讲解戴口罩的意义。每天去看望两个按照要求隔离的返校学生，给学生送去温暖与鼓舞。1 月x 日晚，一个学生高烧 39.5 度，却极力排斥去医院就诊，其家长也来电话阻挠去医院。这让 xx 主任意识到了学生及家长内心对疫情的恐慌。妥善处理后，第二天，她立即通过班长
微信群向全体学生宣传防疫知识，通报疫情动态，并要求班主任关注学生心理，引导学生正确对待，勤防护、不恐慌。同时，嘱咐全体学生和家长保持联系，告知学校采取的一系列积极有效的防控措施，让家长放心。
三、全心赴责，坚守岗位 xx 主任明白自己的职责所在，在疫情面前，她的眼里只有学生。只要学生需要，她随时都在，只要学校需要，她随时待命。小区实行管控措施后，有次晚上 9 点多回家，被保安拦住检查，听她说是刚下班，保安“训斥”她：“超市五点都关门了，你在哪儿上的班？这种时候还敢在外面瞎转！”让她哭笑不得。谁会知道她从早上 7 点半一直在学校忙到晚上 9 点半，中午都未回家。
由于长期劳累，尤其是近期低头使用手机太多，她的颈椎病又犯了。请假休息了半天，2 月 15 日晚下起了雪，她便又辗转难眠，担心第二天校园会不会积雪。16 日天一亮，她便硬撑着僵直的背赶到学校，逐班查看学生情况，并组织学生志愿者将楼道的积水全部清扫干净，防止晚上再结冰。等到处理完事情回家，已经 12 点多。上初三的儿子上完学校网课之后，没等到妈妈回来烧饭，自己泡了方便面当作午餐。她怀着愧疚的心情给儿子准备好晚上的饭菜，就又赶往学校。
其实这样的情况是她生活的常态。2 月 20 日一早，班上有个学生突然发高烧 39.6，第一时间向学校汇报后，她亲自
骑电动车将学生带到扬州市第一人民医院就诊。在进医院前，她反复叮嘱学生：戴好双层口罩、远离别人、不与人正对行走。进了医院，四次测量体温、验血、做 CT、找杯子给学生倒水喝、做皮试，直到后来学生挂水，她一直陪伴在侧，不停的安慰、鼓励，又买来面包、牛奶，给学生当午餐。最后又将学生带回学校安置在隔离房间，安排好一切，已经是下午两点多。紧接着又去处理整个年级学生的事情，直到晚上9 点多才回家。这一天，爱人同样也在上班，儿子又在家就着榨菜吃了早上她离家时烧的米饭。
就这样，因为学生，她一次次无法照顾独自在家即将面临中考的儿子；因为忙碌，十几年来，她也从来无法陪儿子度过每个周末和假期，在儿子上初三的紧要关头，也只能尽自己所能在照顾好学生之余尽量照顾好自己的孩子。因为她知道，学校 xx 部近 500 个孩子更需要她。
xx 老师用行动证明着：一位党员就是一面旗帜，党员干部就应做到守土有责、守土担责、守土尽责！十几年如一日，她就是这样，以自己崇高的使命感和责任感坚守阵地，铸就民族大爱，默默守护着 xx 班的孩子们。
播撒真爱，花开满蹊（3）
）
“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深
沉”，这是诗人艾青写下的一句诗。在 xx 实小，也有这样一位党员教师，用 25 年的行动践行着对这片教育赤土的眷恋。她就像一缕吹晓的风，凭借化风砺雨的意志和刚柔并济的性格，让鲜艳的花朵开满蹊径。她，就是 xx，一名有温度、有态度、有靓度的优秀党员教师。
一、师者仁心
育人有方 作为一名党员教师，她时刻铭记自己的责任和使命：一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切！她深知“德高方为人师、情挚始能服人”，工作之余博学笃志、提高素质，在学习中不断完善自我。在课改浪潮中，她积极探索、勇于实践，充分重视学生个体差异，用心关注个性发展，走近孩子的心灵，点燃他们的激情。
自走上三尺讲台的那一天起，她便执着地将一片爱心、真心、诚心的种子播撒进每一个稚嫩的心田。课堂上，她是一位循循善诱的严师。课间，她经常和孩子们谈心聊天。孩子们都喜欢像小鸟一样围着她，向她倾诉心里话：分享成功的喜悦，体会友谊的珍贵，感受分别的伤感……心与心的交流，让彼此更加信赖。一名已就读初三的学生，在教师节贺卡中写道：“敬爱的朱老师，难忘与您朝夕相处的每一天。如果幸福是一片海，您就是带领我们驶向彼岸的指明灯。……感谢您！祝您节日快乐！” 在她眼里，所有的学生都是金子，只要用赏识和信任，
就能把金子擦亮。所有的学生都是树苗，只要耐心浇灌，就能成为栋梁。所有的学生都是雏鹰，只要用心训练，就能展翅翱翔。她坚信“每个孩子都是一朵花，只是一年四季开放的时间不同”，于是，她在挚爱的教育热土上默默耕耘、守望：为他们端正了学习态度而难以入眠，为他们掌握了一种学习方法而喜上眉梢，为他们懂得了相互谦让而喜笑颜开，为他们每一次取得的点滴进步而欢欣雀跃。
师爱无华，发自真心，这是教书育人的灵魂。在教育园地里，她时而细腻温柔，时而恩威并施。方法多样，静待每一朵花的绽放。教学二十余载，她收获芬芳，收获欢笑。
二、着眼细节
责任担当 作为红兰校区四年级的政教主任，负责年级的各项日常琐屑，照料近 800 名学生的生活与学习。大到创建活动的组织，小到学生档案的管理，她事无巨细，用都用心做到最好。
成长仪式、六一演出、学籍照片采集、营养餐、延时服务等等。继续点击营养餐文件夹，又见值日安排、学生名单、每周统计、每月统计……所有活动布置、人员安排、资料收集、临时调整，都是她的日常工作。
她为人真诚，勇于担当。开学伊始，她和分管主任吴荣华率先垂范、齐心协力，让有经验的优秀班主任为新班主任示范、支招。在他们的带动下，“老实小”热情、主动，“新实小”谦虚、好学，整个四年级的成员很快融为一体，共同
成长。她任劳任怨，兢兢业业。志愿者值日时，她是秩序的维护者；课间操时，她是各班的指挥员；课间活动时，她是纪律的巡视员；路队护送时，她是年级的引路人。
她善于统筹，能力出众。教师庆元旦联欢的演出，从剧本创作，到排练，再到演出，她做好幕后工作，协调各方力量，和参演老师们一道牺牲休息时间勤学苦练。因为新冠疫情的影响，孩子们的成长礼方案不断调整。她和吴主任及组内的老师们，克服时间短、任务重、场地有限等困难，安全有序地组织，让孩子们度过了一个难忘而有意义的十岁成长礼，受到学校、家长和社会各界的一致好评。
她讲速度，求实效，努力做着一名时刻努力、不懈拼搏的实小人。
三、暖心凝聚
真情永流 她是“十佳教师”，多次评为“优秀工作者”，获得 xx市“数学教学能手”称号，在市基本功比赛和优质课竞赛中均获一等奖，是学校有名的教学骨干。
她关心年级组的每一位成员，尤其是青年教师。常以身作则，给青年教师上示范课；和她们共同研讨当下的教育导向、最佳教学模式。一位年轻老师刚从乡镇学校调到实小时，很不适应。开学第一天就被抽到听课，由于准备仓促，课上得不尽人意。课后，她很是懊恼，失望地趴在桌上。xx 老师见此情景，立刻丢下手头的工作，像个大姐姐一样安抚这位
新同志，和她分享自己遭遇的挫折和成长的足迹。一点一滴的力量，春风化雨般流进小王的心底。
同事参加比赛时，她悉心陪伴，一起梳理教案、反复试教。遇到有人请假，她总会主动帮忙代课……她用一颗赤诚待人的心，赢得了所有人的赞赏。
晓风吹来，花满蹊。二十多年来，xx 爱岗敬业、任劳任怨、宽容正直、甘于奉献，时刻发挥着共产党员的模范作用，开辟着芬芳园，寻觅着新路径。未来漫长，值得期待。她将一如既往地坚守在自己的岗位上，不忘初心，不负韶华！
优秀教师党员先进事迹（4）
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xx，女，20xx 年 x 月加入中国共产党，现为高二（4）班班主任，积极参加各项党员活动、教学比赛，多次获奖，展现出“我是党员教师”的良好作风和精神风貌。
关于教学——以开拓者的姿态努力奔跑 “一定当一名知识渊博的老师，做一名对学生负责任的老师”，这是 xx 经常告诫自己的一句话。作为一名地理教师，尽管已经教书 10 余年，但在上每一堂课前，她都会认真备课，向其他老师请教。为了迎接新高考改革，她还定期参加全国性的地理教研活动，已连续四年每周四定期参加北京四中王旭的名师工作室组织的研究考纲和高考解读活动，提前
通过“千人计划”，参加新教材、新课程的培训。
关于育人——以坚定者的步伐稳健笃行 家国情怀，是高中教育的重要落脚点。自从担任班主任后，她经常利用班会课、课堂教学引导学生树立正确的价值观、人生观，不断激发学生学习热情，向学生渗透“会做人 会读书 会办事“的育人目标，培养学生小到报恩，大到报国的家国情怀。
今年 4 月 1 日是“海空卫士”王伟牺牲 x 周年的纪念日，又恰逢清明节到来之际，她及时在班上开展爱国主题班会，唤醒学生的爱国基因。
关于班主任——以搏击者的毅力奋勇前行 没有爱就没有教育，在平时的教育工作中，她始终要求自己以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生，能够站在学生的角度去体验他们的内心感受，走进他们的情感世界。高中生的情绪是波动的，在人际关系方面容易与家长、老师和同学产生冲突，很容易意气用事。她也积极走近学生，让学生明白，高中、青春期，学习压力大，生活又很单一，情绪波动比较...
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