下面是小编为大家整理的教育行业先进工作者个人事迹,供大家参考。
教育行业先进工作者个人事迹
申进， 男， 1980 年 4 月出生， 满族， 大学本科， 中共党员， 中学一级， 教（工）
龄 7年。
申进同志 20xx 年 7 月正式参加工作， 先后在鞍山市东矿中学、 市第四中学任英语、物理教师， 现在鞍山市教育外事交流管理办公室从事教育国际交流与管理工作。
申进对信念坚定， 对事业忠诚， 对同事友爱， 对家庭眷恋。
他具有较强的政治敏锐性，忠诚党的教育事业， 认真执行党和国家的方针政策， 兢兢业业。
他工作上进取求实，勇于创新， 在工作中作出了突出成绩， 得到了各级领导和同志们的高度评价。
从教期间， 他潜心研究教育和教学方法， 教学成果显著， 多次举办国家级、 省级和市级公开课、 观摩课和示范课。
调到外事办工作后， 他坚持教育外事“为教育改革和发展服务，为经济建设和社会发展服务， 为外交工作全局服务” 的原则， 在很短时间内适应了全新的工作岗位并创造性地开展工作， 在我市教育国际交流历史上谱写出了多项“第一” 。
申进在人生追求上执着坚定， 并有着良好的道德修养， 他心系国家人民， 热心公益事业， 是第 29 届奥林匹克运动会（20xx 北京奥运会）
赛会志愿者。
作为 80 后青年， 申进绽放着他的活力与激情， 不断给所在的集体带来活力、 温情、力量和幽默。
以下， 我们采撷了申进工作、 生活中的几个画面， 希望大家能够看到他青春风采的点点闪光。
一、 勤勉务实， 担岗位重任
20xx 年 7 月份， 以优异成绩毕业于鞍山师范学院的申进如愿走上了自己向往以久的三尺讲台。
扎实的专业知识和出色的个人能力让他在很短的时间内成为青年教师骨干，学生们对既幽默又严厉的申老师又敬又爱， 他与众不同的教学形式和不断创新的教学方法更是让学生们对学习充满兴趣， 原本深奥枯燥的课堂上不时洋溢着热烈的师生互动和会心的欢笑。
因其较强的个人能力， 20xx 年 7 月申进被选调到鞍山市教育外事交流管理办公室工作。
对于这个全新的工作岗位， 申进也曾有过短暂的困惑。
外事办的工作以教育国际交流为主， 政治性、 专业性很强， 其他工作人员都掌握一门外语， 尽管他着有一定的英语基础并担任过英语教师， 但是在这里究竟能做什么是他苦苦思考的问题。
在很短的时间内， 申进找到了自己的定位和努力方向。
工作岗位的变化带给他的困难和压力不但没有让他止步不前， 反而激发出他更加努力地去学习和钻研的热情。
他认真学习和记录外事工作的原则、 方法； 工作之余， 他积极学习英语、 韩语等外语知识； 节假日里他更是加班加点， 在短时间内业务水平迅速提高。
到外事办工作的二年时间里， 他多次承担市教育局大型涉外活动的组织工作， 取得了良好的社会反响。
在申进刚刚被调到外事办工作的第一个月， 正赶上外事办的一项年度重点工作--承办鞍山市教育局与中国教育学会、 中华孔子学会等单位合作主办的“构建和谐教育， 奠
基幸福人生—中华传统文化与素质教育系列讲座” 。
当时讲座邀请了 境内外 10 余位知名专家来鞍讲学， 共有来自辽、 吉、 黑、 京、 津、 冀、 内蒙古等 7 省（市、 自治区）的校长、 优秀教师、 师范专业大学生等 1300 多人参加。
申进在活动中担任“组委会办公室主任” ， 是此次活动的总协调人。
无论是嘉宾接待、 课程安排还是参会人员的衣、食、 住、 行、 医等工作， 他都要亲自安排。
那些天， 他吃住在会场， 每天早晚都要把前一天的工作进行总结， 列出当天该做的工作， 并每日召集工作人员开会， 共同研究布置工作。
这次活动最终取得了圆满的成功， 媒体争相报道， 认为此次培训活动通过重温古圣先贤的智慧力量， 给了与会教师前所未有的震撼和冲击， 同时也将一种新的教育理念带到了鞍山， 让教师共同思索如何在当代将传统文化与素质教育相结合， 如何通过教育的力量， 积极促进我市教育文化建设和思想道德建， 推进和谐社会的建设。活动的成功举办， 在全市掀起了学习和传承中华传统文化的热潮， 同时有利于我市社会各阶层正确领会科学发展观的内涵， 积极推进我市和谐社会的构建。
而申进直到把所有后续工作都安排妥当之后， 才在 10 余天的时间里第一次回到家与父母团聚。
随后不到一星期的时间， 申进又承担起了“20xx 年迪瓦茨青年篮球培训班（鞍山）
”的组织工作。
该培训活动由鞍山市教育局携手 nba 关怀行动、 李嘉诚基金会及迪瓦茨儿童基金会联合举办， 共有来自我市及汕头、 大连等地的 110 余名青少年参加了本次培训。
虽然活动历时只有三天， 但是前期的准备工作和活动期间的协调工作确是十分繁重的。
本次培训的主教练弗拉德· 迪瓦茨是前 nba 著名球星、 nba 全明星成员、 联合国亲善大使， 安排好他的生活起居和安全保卫工作就是一项大问题。
为身高 2. 16 米的迪瓦茨找到合适的住处十分不容易， 为此， 申进亲自到我市多家宾馆实地考察住宿条件， 和宾馆协商在将原有床体加长的基础上不破坏房间内的整体和美观， 以确保为他提供一个温馨、 舒适的环境。
经过努力， 活动取得了成功。
在迪瓦茨的心中， 他记住了鞍山， 回到美国后， 每逢遇到自己的朋友， 他都会向他们推荐鞍山， 他对朋友们总是这样说：
“中国有三座大城市—北京、 上海和鞍山， 而鞍山是最热情和舒服的地方。
”深厚国际友谊和笃实的相互信任就这样在彼此间建立和延伸。
20xx 年暑期， 辽宁省教育厅将“汉语桥-国际学生夏令营” 辽宁团的接待任务交给我市。
“汉语桥-国际学生夏令营” 由国家汉语国际推广领导小组办公室（简称“国家汉办” ）
主办， 是国家汉办首次组织的大规模国际学生夏令营， 旨在加强中外青少年学生交流， 增进各国青少年学生对中国的了解， 鼓励他们学习汉语课程。
为做好夏令营的接待工作， 作为项目接待负责人， 申进与同事们牺牲了节假日休息时间， 通过实地考察和论证最终遴选两所项目学校， 反复修改完善接待计划， 并亲自到北京迎接美、韩两国 47 名夏令营营员。
营员们到鞍山后， 申进通过多方了解到韩国营员有较好的汉语基础， 而原来设定的汉语课程是针对完全没有汉语基础的学员设置的。
为了让营员们不虚此行， 更多地了解和学习中国语言文化， 申进立刻与接待学校和授课教师协商调整教学计划， 让来自异国他乡 的营员们体会到了中国人民的热情和周到。
20xx 年 1 月， 鞍山市教育局又承担了由鞍山市政府和韩国安山市政府联合举办的中韩学生友好交流活动。
申进又是主动请缨， 为做好团组接待工作， 多次与我市外事办、安山市政府相关负责人员进行沟通， 指导承办学校在很短的时间内制定了详细的活动方案， 保证了活动的圆满进行。
在鞍期间， 韩国学生不仅学习到了汉语语言文化知识，
还学习了剪纸、 书法、 太极拳等具有中国特色的传统文化课， 参观了鞍山市城市规划展示厅， 游览了二一九公园等。
为了让学生更好地了解到鞍山市市民的日常文化生活，申进还安排外国学生入住到我市民家庭中， 全方位体验中国文化。
活动促进了中韩两国青少年之间的了解和友谊， 展示了鞍山市民热情友好的精神风貌， 对促进我市与韩国安山市友好城市关系的进一步发展有着积极的意义。
20xx 年 5 月， 由教育部下属的中国教育国际交流协会主办、 市教育局承办的“中国教育国际交流协会 20xx 年度 afs 全国项目负责人/志愿者培训会” 在鞍举行， 这是我市首次承办此类培训活动。
作为本次培训会的总策划和会务总协调， 申进多次前往北京商讨制定会议实施方案， 实地考察会场和住宿条件， 详细了解每一位与会代表的信息，尽一切努力为与会人员提供一次舒适、 有意义的会议活动。
协会领导和来自祖国各地的与会代表对我市会务工作给予了高度的肯定， 会议在鞍的成功召开也对提升我市项目的管理水平有着极大的促进作用。
二、 勇于实践， 探交流新路
过去的鞍山， 每当看到一个外国人， 大部分人还会惊讶地喊一声：
“老外！
” 。
而如今， 来自不同国家、 不同民族的外国青少年不时地出现在鞍山的大街上、 居民小区里、学校教室里， 以及普通市民的家庭里。特别是近 2 年， “afs 国际文化交流项目” 、“yfu国际文化交流项目” 在鞍山各大新闻单位报道中出现的频率越来越多， “接待家庭” 、“汉语夏令营” 等内容成了鞍山市民茶余饭后的新谈资。
而将这些引入鞍山的， 正是申进。
在外事办， 申进的主要工作之一就是外国学生的招生与管理。
作为三线城市， 如何吸引外国学生来鞍山学习？ 申进经过反复学习和研究后认为只有通过高质量的教学和创新的招生管理模式才有机会与大城市竞争， 只有让外国学生了解鞍山、 对鞍山有认同感才能更好地开发生源渠道。
为此， 申进起草制定了外国学生管理的相关文件， 填补了我市外国学生招生管理制度上的空白； 遴选、 确定了 18 家“鞍山市接受外国中小学生入学定点学校” ， 指导建设了 2 所外国学生教学基地； 创造性地开展深受青少年欢迎的国际知名交流品牌项目—“afs 国际文化交流项目” 和“yfu 国际文化交流项目” ， 形成了接待学校确定、 接待家庭的招募和培训、 志愿者队伍建设等具有鞍山特色的管理模式， 得到了上级领导的充分肯定。
接待家庭在国外是很普遍的留学生住宿方式， 但在鞍山甚至整个辽宁省， 还是个新鲜事儿。
接待家庭可以让外国学生充分体验到中国人民的日常生活和文化、 饮食习俗，为外国学生提供一个纯正的语言环境， 而家庭也能够从接待过程中体会到国际交流的乐趣， 为双方增进了解、 建立互信和友谊提供了一个最直接的平台。
但是， 如何让市民了解接待并成为接待家庭， 如何让外国学生在接待家庭中顺利地生活， 是关系这种交流方式发展成败的关键。
为此， 申进开动脑筋， 一方面起草制定相关文件规范对外国学生接待家庭的管理， 另一方面借助媒体的力量向市民介绍家庭接待的意义； 他亲自走访每一个接待家庭， 评估接待家庭的能力， 解答家庭接待的问题和困惑。
两年来，先后有近百个家庭参与长短期外国师生接待， 教育文化交流不再是抽象的名字， 而是让鞍山师生和市民实实在在亲身体验和参与的活动。
为了改善社会风气和人际关系， 为城市的国际化发展创造良好的社会环境， 为本市公
益性国际交流事业提供志愿服务， 为具有特殊困难以及需要帮助的在鞍工作、 学习、交流的外国人提供志愿服务， 为开展与海内外国际交流志愿者组织和团体的交流， 申进同志结合 afs 和 yfu 项目的要求， 将一部分热心国际交流事业的市民和大学生组织起来， 成立了“鞍山市教育国际交流协会志愿者工作委员会” 。
这支队伍是我市第一支国际交流志愿者队伍， 在全国也是第一支在民政部门依法注册的、 专业的国际交流志愿者队伍。
“公益外语培训班” 活动是我市教育国际交流历史上的又一创举。
为了提高市民的国际视野和文明程度， 同时考虑到市民对异国语言文化学习的需求， 以及在鞍学习的外国学生对与我市人民广泛交流的需要， 申进带领他的国际交流志愿者们创造性地成立了“公益外语培训班” 。
培训班由外国学生担任小外语辅导员， 市民可根据自己的兴趣在周末免费参加交流学习。
活动的想法一经推出， 就得到了一些学校的大力支持，纷纷表示愿为活动提供免费的场地。
培训班面向市民招生的消息见报后， 市民积极踊跃， 外事办的电话从早上一直响到晚上， 两期培训班累计学员人数达 400 人。
受这些外国学生和志愿者精神的感染， 一些学员也自愿加入到国际交流志愿者队伍中来。
20xx 年年初， 申进还将深受青少年和家长欢迎的“英国大学冬季之旅” 活动引入鞍山， 我市也是辽宁省第一个开展此项目的城市。
该活动由英国大使馆文化教育处主办，面向大学、 高中学生和家长。
活动中学生们可以深入地考察英国高等教育学府， 如牛津、 剑桥等， 同时也可以了解到在这些大学里学生的日常生活情况以及如何进入这些高校就读等事宜。
活动极大地激发了学生的学习情趣， 对有意赴英留学的学生更是一次最深入和直观的近距离了解英国的机会。
三、 奉献真诚， 构和谐团队
围绕着外事办“工作追求创新高效与和谐， 生活追求快乐品位和淡适， 学习追求求真自律和踏实， 活动追求情趣向上和团结” 的团队精神， 他不断创造性开展工会、 青年工作， 将外事办建成了温暖、和谐和向上的大家庭。
为了丰富同事们的业余文体生活， 强身键体， 保证大家能够以最佳的情绪和状态投入到工作中， 他积极鼓励同事们参与由市教育局工会组织的排球赛、 运动会等活动， 虽然明知拿不到名次， 也乐在其中； 在下班后或休息日， 组织登山、 乒乓球、 足球友谊赛等活动， 锻炼同事们的身体并培养团队合作意识。
他关心同志们的身体健康， 定期组织办公室工作参加体检。
为了弘扬中华民族敬老爱老的传统美德， 促进同志们和谐家庭的建设， 他提出了“父母生日休假祝寿” 的想法， 即每位同志在其父母或其配偶的父母过生日那天下午可以申请串休， 回到家中为父母筹办生日晚宴或陪父母聊天、 购物等。
为此， 他统计了办公室所有工作人员及父母的生日， 制作了生日贺卡， 让每一位同事及其父母过生日的时候都能收到来自外事办大家庭的问候。
这项措施实施以来， 外事办的工作得到了每家老人们的了解、 认可和支持， 同志们的家庭生活更加幸福和谐了， 大家的向心力增加了， 工作劲头也更足了。
集体学习作为团队建设的重要内容， 他也积极组织和参与， 并出谋划...
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