下面是小编为大家整理的继续教育工作总结和维护妇女儿童权益先进个人事迹材料汇编（全文完整）,供大家参考。
1
继续教育工作总结和维护妇女儿童权益先进个人事迹材料汇编
继续教育工作总结
-实践--研究"的培训模式做了进一步的探索和实践，突出了根据需求自我进修，在实践中探索创新，在解决问题中提高自己的创造性学习方式。
1、自修。自修是教师提高综合素质的主要形式。学校规定自学内容，自学进度，自学思考题。每位教师每天利用半小时的业余时间和双休日进行自学，自学笔记达 7000 字。并且字迹工整，书写认真。
2、反思。反思是教师发现问题，分析问题的过程。在这一过程中，教师结合《自修教程》中的观点及案例，找出自己在教育教学中存在的问题，并分析问题产生的原因以及由此产生的教育后果，在实践中形成?个体反思"和"群体反思"两种方式。"个体反思"就是教师"自省自察"，教师独自进行"课前反思--课中反思--课后反思。"随感篇幅数量足，有针对性，值得借鉴，能切合实际地写出主题鲜明的案例。并上升到理论进行案例分析。"群体反思"是指教师在合作群体的交流研讨中进行的反思。各校通过专题讲座、经验交流、集体讨论等活动进行群体反思，各校专题讲座 4 次不低于 8 学时。集体讨论，每个专题 2 次，不低于 4 学时。经验交流每个专题 2 次，不低于 4 学时。校本培训各校都超出 16 学时，符合考核标准。
3、实践。实践是教师在自修、反思的基础上改进教育教学行为的实际尝试。是对教师培训工作的检验。课堂教学是教师将所学理论付诸实践的主阵地。鼓励教师大胆尝试公开教学。增大各校每学期都要搞评教评学活动，教师带着问题听课，找出得与失，找出理论依据，并运用相关理论进行评课，教师们通过评课既巩固了所学知识，又提高了运用理论知识解决实际问题的能力。
2
4、研究。研究是指教师通过写论文、随感、案例分析、优秀教案等多种形式升华自己的认识形成自己教育思想的过程，教师们都能写出自己的认识和体会，写出成形的经验总结。将学到的新思想加以消化，并形成自己的教学理念。《继续教育工作总结》
3
维护妇女儿童权益先进个人事迹材料
核心提示郭红同志怀着对事业的执著，对妇联工作的一腔热血，对妇女儿童的满腔热情，广泛联系社会各界，积极沟通协调，奔走呼唤，凭借忘我的工作影响人、凭借人格的力量感召人，全力维护妇女儿童的权益。
──记吉林省辽源市龙山区妇联主席郭红 郭红，吉林省辽源市龙山区妇联主席，中共党员，1986 年从事妇女工作。十七年来，她把全部的精力和满腔的热情都投入到她所钟爱的妇联事业上，用青春之笔，蘸满浓浓的情愫，无怨无悔地谱写着人生理想的篇章。她曾多次受到市、区的表彰和奖励，连续六年被评为龙山区优秀干部，两届连任区人大常委、市人大代表。20xx年，被评为省级优秀妇女干部，她领导的龙山区妇联也多次被评为省、市先进妇联组织。
一、心系事业，务实创新，全力开创妇联工作新局面 她热爱妇女事业，从走进妇联的那一天起，她就下定决心，要把自己的青春，自己的生命，紧紧地和妇女工作联系在一起，全身心地推进妇女事业。她是这样想的，更是这样做的。在工作中，她勤于思考，勇于奉献，求真务实，形成了独特的工作思路和创新的工作能力。
她在认真调查研究的基础上，结合区情，提出了以三大主体活动（双学双比活动、巾帼建功活动、文明家庭活动）为主线，贯穿于全区妇女工作的始终，使之成为龙山区两个文明建设的主要内容。她认真总结了十年来双学双比活动的成果，结合龙山区地处近郊的现实，创造性地丰富和发展了双学双比活动的内容，把工作的切入点和落脚点放在帮助广大妇女增收致富上来。她注重针对不同的对象，开展了多种多样的培训活动，全面提高了全区妇女，特别是农村妇女和城市下岗女工增收致富、创造经济效益的能力。几年来，全区受训的妇女达 5000 余人，有 2730 名妇女摆脱贫困，
4
走上了致富奔小康的道路。她着眼全区企业改制的实际，丰富了巾帼建功活动的内涵，使巾帼岗位名星和巾帼文明岗创建活动向全区各行各业，特别是向民营企业广泛铺开，涌现出了一大批先进典型。
她紧扣龙山区精神文明建设的主题，领导区妇联以美化家庭，爱我龙山为题，在城市开展了创建文明家庭活动，在农村开展了创建十星级文明户活动，积极倡导文明新风，广泛动员全社会的力量向孤寡老人、失学儿童、贫困家庭献爱心。仅两年来，就为 16 个孤寡老人解决了生活问题，为 268 个失学儿童解决了就学问题，帮助 187户贫困家庭解决了生活问题。目前，全区共创建城市文明家庭 2860 户，农村十星级文明户 200 户。
【继续教育工作总结和维护妇女儿童权益先进个人事迹材料汇编（全文完整）】相关文章：