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三年级班级工作总结3篇

时间:2023-01-04 10:35:06 来源:文池范文网

三年级的班级工作总结1  记得在一本书上看到,老师分四种类型:智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。多年以来,我一直积极思考如何做好班主任工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。下面是小编为大家整理的三年级班级工作总结3篇,供大家参考。

三年级班级工作总结3篇

三年级的班级工作总结1

  记得在一本书上看到,老师分四种类型:智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。多年以来,我一直积极思考如何做好班主任工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。

  时间总是过得这么快,转眼又一学期了,现在我对自己这一学期来的工作进行回顾:我将这一学期的工作总结为3个词:班干部、家长、奖罚分明。

  一、注重班干部的选拔和培养(先说第一个词:班干部)

  这学期,为了培养同学们的竞争和班级主人翁的意识,为了给更多的同学锻炼的机会,开学初,我特别重视班干部的选拔,开学初第一周先告诉他们下周要竞选班干部了,让她们利用一周时间准备竞选稿,第2周上台竞选后不马上确定班干部人选,而是利用接下来的2周时间让老师和学生对竞选人员进行考察,第4周才让学生进行无记名投票。开学初的1个月我在他们互相竞选、监督中选出了班干部。同时进行渗透让她们明白班干部是老师的左膀右臂,在起榜样作用的同时还有管理好班级,在这种氛围下,班干部工作得很尽心,很认真,很负责任。当我不在时,我就把任务分给班干部,让他们组织管理,*时的早读、午读也是由班干部组织,每天的作业也要先过班干部这一关。这样一来,即锻炼了能力,又树立了威信。另外还有一些如:打扫卫生、管理晨读、维持纪律、监督文明行为……等全让班干部负责,老师只起了把舵作用,使班干部真正成为老师的得力助手,老师的工作省心不少。现在我们班级就像一辆上了轨道的列车越开越稳,我想这就是班干部在其中发挥的重要作用吧!

  二、和家长成为朋友(第二个词:家长)

  家庭教育和学校教育是密不可分的,尤其是班主任工作,更加需要家长的理解和支持。因此,我特别注重和家长建立良好的关系,加强和家长的沟通。每次的家长会上,我都强调,我是个直性子,我属于刀子嘴豆腐心,有什么说什么的,但我所说的一切、所做的一起都是为了你们的孩子好,所以我有什么说的不好,或做的不好的,你只管当面告诉我,我不会介意,但千万不要在背后说人,那样我是不会允许的。因为有了我的开门见山,我的家长还是比较配合我的工作的,

  当家长不找班主任时,班主任更要主动与家长联系,孩子或喜或忧,都及时地通过电话、家访告知家长,让家长同喜同忧。当有些事情、有些做法家长不能理解时,心*气和地和他们解释清楚,用自己的实际行动来换取他们的信任。当然其中会有些家长态度不好,或不配合老师工作,反之有些家长过于热情,即使我们老师对她们不是很热情,但只要我们老师真心实意,做的每件事是为了他们的孩子好,有了这个出发点,我相信每个家长都会发自内心的认可我们这个老师。

  例如:我去杭州听课了,我班的家长会每天2人的安排起来主动替我管理午餐,当我有事时家长能代替我去班级进行监考,于是我是觉得我们班的家长和我之间的沟通还是比较尽人意的。我相信只有家长信任班主任,班主任工作才能很好地开展,学校的活动就能得到家长的支持。

  第3个词:奖罚分明

  针对学生的表现,我会及时进行奖励和批评,同样的家长也是如此,在期末进行的班级优秀家长的评选上,我班是让学生进行无记名投票进行的,上学期毕业典礼那天让学生当场投票选出优秀家长,我惊喜的发现学生的眼睛是雪亮的,谁的妈妈最为班级付出最多,我们的孩子的看在眼里,她们选出的结果跟老师的选举不谋而合,经过上学期的投票,很多家长对我说,他的孩子回家后对都对家长说,让她们以后多为班级做些事,因为有了上学期的这一举动,所以这学期里家长们的士气高涨,更加热情了,所以这学期的优秀家长我还是采用这个有效的方法。

  班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血。但是,这一切都很值得,因为,你得到的将是一个美丽的世界!

三年级的班级工作总结2

  班级情况介绍

  全班48人,女生有半数学习情况不容乐观,男生多数调皮贪玩。他们作业态度不认真,生活、学习习惯差。非本学区人数占一半以上,多数家长为了生计背井离乡来到云和,无暇顾及孩子的管理。一年来,总算摸清了同学们的学习生活情况。一年来,同学们还是有所进步的:纪律好了,打闹的少了;年纪大了,懂事些了;小陈、小刘会跳绳了,小刘不那么不文明了,小项能及时改作业了,小杨答应我不再“惹事”了……

  班级管理工作

  1.安全工作:

  我们在班级中将安全教育放在工作首位,与任课教师共同开展和落实好安全教育工作。

  在校安全:班上学生较为好动,各项活动不够自觉,特别是自我监管能力弱,我们就时常进行教育疏导。特别是加强了集队出操及课间活动的安全教育与监督。

  交通安全:通过交通事故的警示和交通安全知识的学习,同学们感受到了生命的可贵,注意到了上学、放学、过马路要安全。

  安全常识:天气热时,及时指导学生一些避暑知识,并让学生明白游泳的"安全常识,做到没有家长陪同决不下水游泳。天气转冷,及时指导学生一些防守保暖知识,并让学生了解冬季的安全常识。

  安全台账:在做好安全工作的同时,认真做好安全周记、晨检记录。

  2.班级纪律:

  班级的纪律将直接影响学生的学习效率,影响班级在学校的信誉。我们班的纪律在学校中属中下,这就使我们不得不一开始就抓纪律。建立师生*等对话的氛围,深入地了解学生后,我们决定从孩子们的出操抓起,集队、进场、做操,我们一致严格要求。一学年来,学生间的摩擦,矛盾明显减少,班级氛围和谐。

  3.班干部改选:

  进行了班干部的改选,锻炼学生干部的能力。

  班级文化建设

  1.主题活动:

  本学期开展了读《弟子规》、春游、心理健康辅导、开心果例会等活动,让学生感受到校园生活的乐趣,感受人与人之间的真诚的爱。以读书活动的看有益的电影为契机,引导学生多看、多读、多想,提高感悟能力。

  2.班级布置:

  根据学校的要求和中队活动的开展情况,认真做好每个版块的设计并及时进行补充和更新,使之成为班级文化的窗口。把每次活动的照片及时上墙,既是一次记录,又是一次班级的宣传,更是一次展示学生的机会,从而让学生更乐于参加各类活动,增强集体意识。

  3.体艺2+1:

  班级积极响应学校的号召,认真开展好体艺2+1活动。开展活动:开展好每周的大课间活动,做到不占、不挤、不挪用,保证时间。活动项目:跑步、跳绳、绘画,让学生自主参与。达标测试:认真做好达标测试工作,鼓励学生加强各方面的锻炼,关注学生的成长。特别是原本不会跳绳的小刘和小陈,通过指导监督,如今也能赶上大家了。

  行为养成

  为促进学生良好行为习惯的形成,让校园呈现愉悦、文明、和谐的良好氛围。从德育生活化入手,结合学校工作,积极开展各项活动。

  1.日常卫生:

  搞好班级卫生,监督和保障良好卫生习惯的养成。

  2.季节疾病预防:

  了解季节疾病的相关知识,学习预防方法,掌握体温自检方法,做到有异常情况及时进行家校联系。

  3.做好季节性灾害天气安全指导(雷雨、大风、降温)。

  问题学生教育

  对于会上网游戏的同学,通过谈心等形式,不仅让他们明白游戏的危害,还让他们知道如何文明上网、安全上网。

  其次,为了让同学们在思想上有所提升,特地选了优秀影片让他们观看。

  家校联系情况

  注重与家长的联系。*时通过电话联系,互相了解学生状况。有重要通知则通过天音家校网进行发布,让家长及时了解学校工作重点。于五月份召开家长会,更进一步拉近了家庭、学校的距离。

  班主任工作自我感受

  通过一学年的接触,比较深入地了解了每一位学生的状况,为班级管理工作打下了良好的基础。由于注重对事故的预防和提前教育,避免了发生各类事故。对于突发事件的处理也及时,恰当。同学们相处得和睦融洽。集体感也在一天天加强。同时,也有一些有值得注意:一部分同学学习自觉性不够;有部分同学对于班级的事还是不够关心;学生的知识面还不够宽。

  在班级工作中虽取得了一些成绩,但仍有需要不断完善的地方。我们要学习其它先进班级的经验,不断探索,积极发展,使各项班级工作齐头并进。

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