下面是小编为大家整理的工作总结【精选推荐】,供大家参考。
2010 年的年底已经悄然来临， 在这一年中， 成果是什么？ 问题是什么？ 有什么建议？ 餐饮主管年终工作总结里都要有所体现！
这个时候餐饮主管们是不是开始烦恼怎样写年终工作总结呢？ 从哪里入手？ 有没有一个年终工作总结的范文可供参考？ YES！
以下内容就是餐饮主管年终工作总结的一个范文， 只要填上正确的数字加上适当的修改， 你就可以完成一份完美的年终工作总结啦！
正文：
根据《中小学德育大纲》 、 以及上级领导机关对学校德育工作的总体要求、制定我校 2011 年德育处工作计划、 具体内容如下:
格式
年度总结一般的格式为 标题、 前言、 主体、 结尾四部分。
标题即年度总结的名称， 有时可以将主要内容、 性质作标题， 如不能表达出完整的意思时， 在正标题下可以再拟副标题。
如《企业财务会计年度总结——在财务管理上的问题解决办法》 。
这里便是两个标题了。
前言。
前言的写法多种多样， 有的概述变化情况及主要成绩； 有的介绍基本情况； 有的概述总结的目的、方法等等。
主体是总结的核心部分。
这部分一般应叙述总结事件的过程、 做法、体会、 经验、 教训， 并且要作理论的概括， 总结出规律性的东西。
总结的优劣，这是决定性的部分。
结尾或提出今后努力方向， 或指出存在的问题。
编辑本段总结的结构形式
总结常见的结构形式有四种：
条目式
一为条目式， 就是把材料概括为 要点， 按一定的次序分为 一、 二、 三等条，一项项地写下去。
三段式
二为三段式， 即从认识事物的习 惯来安排顺序， 先对总结的内容作概括性交代， 表明基本观点； 接着叙述事情经过， 同时配合议论， 进行初步分析； 最后总结出几点体会、 经验和存在问题。
分项式
三为分项式， 即不按事件的发展顺序， 而是把做的事情分几个项目 ， 也就是几类， 一类一项地写下去， 每类问题又按先介绍基本情况， 再叙述事情经过， 再归纳出经验、 问题三个顺序写下来。
漫谈式
四为漫谈式， 如向别人介绍自 己的学习经验， 就可用漫谈式， 把自 己的实践、认识、 体会慢慢叙述出来。
编辑本段个人总结的写法
工作进行到一定阶段或告一段落时， 需要回过头来对所做的事情认真地分析研究一下， 肯定成绩， 找出问题， 归纳出经验教训， 提高认识， 明确方向， 以便进一步做好工作， 把这些用文字表述出来， 就叫做工作总结。
工作总结按内容可以分为工作总结、 学习总结、 思想总结等； 按时间可分为年度总结、 季度总结等； 按范围可分为个人总结、 党支部(小组) 总结、 单位总结等； 按总结的内容所涉及的面又可分为全面总结、 专题总结等。
工作总结可不拘泥于"格式"和"框框"， 但以下内容是必须包括的：
(1) 标题。
总结的标题分为单标题和双标题两种。
单标题又可分为公文式标题和文章式标题。
公文式标题：
单位名称十时限十总结内容十文称。
如标题下或文末有单位署名， 标题可省略单位名称等。
文章式标题一般是直接标明总结的基本观点， 常用于专题总结。
双标题是同时使用上述两种标题， 一般正题用文章式标题； 副题采用公文式标题， 补充说明单位、 时限、 内容等。
(2) 基本情况。
应以简明扼要的文字写明在本总结所包括的期限内的工作根据、 指导思想以及对工作成绩的评价等内容。
它是工作总结的引言， 便于把下面的内容引出来， 只要很短的一段文字就行了。
(3) 工作回顾。
要详细地叙述工作任务、 完成的步骤、 采取的措施和取得的成效、 存在的问题。
特别是对步骤和措施， 要写得详细、 具体， 对取得的成效要表达得形象、 生动。
在写工作回顾的过程中， 还要有意识地照应到下一部分的经验教训， 使之顺理成章地引出来， 不至于造成前后不一的感觉。
"
(4) 经验教训。
应从工作回顾中很自 然地归纳提炼出采。
一定要写得丰富、 充实， 并选用具体事例适当地展开议论。
使总结出来的经验和教训， 有论点， 有论据， 有血有肉， 鲜明生动， 确实能给人以启发和教益。
(5) 结语部分。
主要写明今后的打算， 也只需写很短的一段话。
写得长了， 反而冲淡了主题。
(6) 总结正文写完以后， 应该在正文的右下方(指横行文字) ， 写上总结单位的名称和总结的年月 日。
编辑本段总结要实事求是
写工作总结要有一说一， 有二说二， 老老实实， 认真负责。
不能行敷衍了事，吹嘘自 己、 捏造事实， 弄虚作假。
编辑本段年度总结要注意的问题
(1) 总结正文， 有两种不同写法， 要根据实际需要选择好。
一种是以工作回顾连带谈及经验教训。
基本上是按工作展开的程序和步骤， 分段说明每个步骤和阶段的工作情况， 夹叙夹议地引出相应的经验教训。
这样写， 主要着眼于工作过程的回顾。
另一种写法是总结经验教训为主， 用工作回顾阐明经验教训。
一般是先归纳和提炼出几条经验或教训， 分别展开论述， 把工作过程、 工作办法、 取得的成效等等穿插在里面写， 使经验和教训看起来更加充实。
但是这样写， 整个工作回顾会被拆开来分别为 阐明观点服务， 显得零散。
为了弥补这一不足， 可以在第一部分基本情况中适当加以详述， 使人对工作概貌有一个总的了解。
(2) 总结必须实事求是。
事实要准确， 不能报喜不报优， 不要夸大其词。
(3) 总结的观点要正确。
一定要以党和国家的方针、 政策作为衡量工作的主要标准。
观点正确， 是总结能否站得住的关键。
同时还要注意， 光有正确的观点还
不够， 还需要有能够说明观点的丰富的素材和具体的内容， 这样的总结人家就喜欢看， 看后也能有所收获。
(4) 写总结文字要力求准确、 生动、 活泼。
总结是概括实践， 反映客观事物的，因此用词要确切。
" 总结要尽可能地多用群众喜闻乐见、 形象生动的语言。
写总结切忌年年老一套。
(5) 要总结出规律性的东西。
对大量材料， 各种类型的矛盾， 要反复分析研究，抓住其中的主要矛盾、 本质特点、 来龙去脉来论证其发展的趋势。
编辑本段个人年度工作总结范文
时间飞逝， 转眼间一学期的教学工作已接近尾声， 为了更好地做好今后的工作， 总结经验、 吸取教训， 本人就以这学年的工作小结如下：
一、 思想工作方面
俗话说：
“ 活到老， 学到老” ， 本人一直在各方面严格要求自 己， 努力地提高自 己， 以便使自 己更好地适应教育教学的改革浪潮。
通过阅读部分道德修养书籍， 勇于解剖自 己， 分析自 己， 正视自 己， 提高自 身素质。
二、 教育工作方面
这学年， 本人担任二年级班主任， 班级人数较多， 又一直面临着新课程改革。虽然我连续教了三年二年级， 但每一年的教材都在变动。
因此， 我在教育教学工作中遇到了不少困难。
针对这些情况， 我虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。
平时积极参加校级教研活动， 认真记录好听课笔记。
在教学中， 认真钻研新大纲、 把握教学的重点难点， 积极开拓教学思路， 试着把一些先进的教学理论、 科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中， 努力培养学生的合作交流、 自 主探究、 勇于创新的能力。
另外， 本人在搞好教学工作的同时， 还很注重阅读有关教育教学的书籍， 并进行部分载录和写些心得体会。
三、 遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度， 不迟到、 不早退、 有事主动请假。
在工作中， 尊敬领导、 团结同事， 能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时， 勤俭节约、 任劳任怨、 对人真诚、 热爱学生、 人际关系和谐融洽， 从不闹无原则的纠纷， 处处以一名人民教师的要求来规范自 己的言行， 毫不松懈地培养自 己的综合素质和能力。
四、 业务进修方面
要想给学生一杯水， 首先老师得有一桶水。
因此， 老师就得不断地学习、 充电。
我在教学之余， 除了认真参加学校的业务学习外， 还挤出时间去函授学习，力争达到现在的教育教学要求。
以上小结， 如有不妥， 敬请领导同事批评指正。
一、 指导思想:
以邓小平理论和三个代表重要思想为指导、 深入贯彻落实党的十六大精神、 遵循省民族教育工作会议和市基础教育工作会议精神、 以"行为养成教育"为核心、 以弘扬和培育民族精神为重点、 切实加强学校思想道德建设. 坚持"巩固、 深化、 提高、 发展"的方针、认真贯彻《守则》 和《规范》 、 切实增强对学生思想品德教育和日常行为规范教育的针
对性和时效性、 协调社会各方面力量协助学校抓好对学生的教育. 努力办好让人民满意的民族特色教育、 努力开创学校工作新局面.
二、 工作目标及要求:
学生违法犯罪率为 0; 重大安全事故发案率为 0; 学生操行评定合格率为 98%; 优秀班集体为 50%; 学额巩固率为 100%(正常转、 入学除外) .
1、 加强德育工作常规管理、 促进德育常规管理制度化、 规范化和有序化.
2、 大力加强德育队伍建设、 开展德育科研活动、 规范德育档案.
3、 继续认真学习和宣传、 《纲要》 基本内容.
4、 强化值周工作.
5、 开展家长教育活动.
6、 开展丰富多彩的德育活动、 丰富校园文化生活、 陶冶学生情操.
7、 继续开展法制教育、 安全教育、 心里健康教育、 感恩教育、 生命教育、 爱国主义教育和民族教育.
8、 组织德育工作经验交流活动.
9、 全面实施和谐教育.
三、 具体措施:
(一) 、 加强德育队伍建设、 全面提高德育队伍素质.
1、 每学期组织班主任经验交流会、 邀请有关专家或优秀德育工作者来我校指导班主任工作. 去年通过一年的尝试、 班主任的班级管理水平有了很大提高. 今年、 要在去年基础上、 继续加强班主任的理论水平、 使班主任队伍理论水平得到进一步提高.
2、 指导班主任将工作中积累的宝贵经验、 形成理论材料、 提升自己的班主任理论水平、并择优推荐到省市进行交流、 并进行整理成册.
3、 开展好班主任师帮徒活动. 让有经验的班主任对年轻班主任进行指导和帮助、 让青年教师学习班主任工作经验与技能、 胜任班主任工作
4、 对班主任实行目标量化管理、 推行班主任月考核和学期考核制度、 将班主任的月考核和学期考核、 年的考核相结合、 班主任月考核结果作为年度优秀班主任、 先进班集体评选的主要依据.
6、 每学期开展主题班会示范课评比活动、 通过活动促进班主任素质的全面提高.
(二) 、 加强学生干部的培养、 促进学生全面发展.
1、 好的班集体要有好的学生干部队伍、 所以利用班主任例会和学生干部培训会指导班主（转载自第一范文网 http: //www. diyifanwen. com， 请保留此标记。
）
任做好学生干部的选拔任用.
2、 通过招聘的形式选拔组织管理能力强、 在学生中有一定威信的学生担任学生会干部和班级干部. 对选拔出来的学生会干部、 德育处将组织专任老师进行培训、 全面提高学生干部的政治思想素质和工作能力、 在学生中真正起好模范带头作用、 定期召开学生干部培训会.
3、 构建我校学生干部量化管理体系. 每月对学生的学习、 操行实行一月一评. 期末根据学生表现、 将评选十佳学生会干部、 十佳学生等、 并在全校范围内通报表扬.
4、 学生会直接管理和指导各班班干部开展工作、 直接组织各种全校性活动、 切实减轻班主任工作负担、 全面提高学生干部组织管理努力.
5、 继续执行学生干部轮流值周制度、 学生干部考核的各种数据作为班级考核的直接依据. 学生会各部分组值周、 不定期检查学生纪律、 文明礼仪、 并填好各种考核表册交德育处.
(三) 、 切实抓好常规管理、 落实到位.
1、 根据学校实际进一步修改和完善各项管理制度.
根据上学期各项常规制度试行情况、 本学期将修改和完善部分管理制度. 如《德育工作制度》 、 《环境卫生管理制度》 、 《升旗制度》 、 《学生日常管理制度》 、 《班主任培训制度》 、 《优秀班级评选条件》 、 《优秀学生干部评选条件》 等十多项制度. 新制定完善的各项常规制度将更符合我校实际、 更利于操作、 有利于调动广大德育工作者的积极性、 主动性和创造性.
2、 做好后进生的转化工作
做好后进生转化工作对全校德育工作有极大的推动作用、 本学期后进生转化具体措施计划如下:
①通过班主任会等形式指导班主任制定转化后进生的具体措施、 每学期通过后进生转化表、 向德育处反馈一次后进生转化情况.
②召开关于后进生转化的专题经验交流会、 通过交流会的形式使班主任树立全新的育人观念、 提高育人水平.
③、 对极少数严重违纪学生学校将通过处分、 联系校外德育基地、 开办行为规范培训班等形式做好该部分学生转化工作. 对受处分学生有突出的改过表现的、 予以撤消处分.
3、 抓好班级文化建设、 落实班级公物管理
按学校标准规范布置教室、 对各班教室布置情况及公物保管情况每月检查一次、 并纳入班级常规考核.
指导各班开展丰富多彩的文体活动、 促进学生全面发展.
(四) 通过主题教育活动对学生进行全面教育.
1、 确实落实养成教育
我校的养成教育主要以做好六个方面的工作——生活习惯、 卫生习惯、 礼貌习惯、 健身习惯、 学习习惯、 交往习惯. 而这六大习惯的养成、 有赖于家庭、 学校、 社会三个方面的努力; 有赖于大胆管理和严格要求; 有赖于持之以恒地养成.
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