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学校工作总结
小学与学校工作总结范文合集
学校工作总结
小学
次本学期来，我校在市局的统一部署和九都中心小学的直接领导下，有序地展开工作，开创了工作新局面，顺利圆满完成本期的工作任务，现总结如下。
一、认真做好管理工作，不断提高德育效益学校领导班子从思想上高度重视学校管理达标工作，深入贯彻执行九都中心小学基层学校常规管理办法、管理岗位职责、教职工绩效考核实施细则，以精细化、制度化为切入点，不断加强日常管理，使各种管理行为规范。在以人为本、全员参与、集思广益的前提下，进一步规范制度，在教师民主参与谈论的基础上来不断激发教师的工作热情，激发全体教职工的使命感、责任感。
1、营造德育氛围和开展主题活动通过每次国旗下讲话、早会课、板报园地、中队比赛等形式，营造良好的育人氛围，结合祖国六十华诞与九都中心第二届校园文化艺术节开展主题活动。开展坚持以人为本 构建和谐校园班级评星活动、第七个公民道德宣传日、贯彻落实科学发展观 做个现代社会合格教师、若干次防控甲流主题等活动，本学期来召开两次全校性学生家长会（包括幼儿园），与家长进行近距离沟通，共同探讨如何更好教育孩子认真学习、自觉遵守交通法、在社会上守公德等，特别提醒家长们配合做好甲流的防控工作，都收到较好效果。
2、开展师德师风活动百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。本学期来我校组织教师学习《中小学教师职业道德规范》和科学发展观，使教师爱岗敬业、教书育人、诲人不倦、以人为本的认识不断提高，并付诸行动。如黄文明师不计较个人得失，以大局为重，在 9 月份中从教二年级语文改换为 10 月份起至本学期结束教四年级语文；为了学生，为了课堂，陈团结师和陈惠聪师经常带病
坚持上课；所有班主任老师和科任老师在课堂上发现有一个学生不在教室，就马上联系老师或同学及其家长，有时候为了一个缺课学生，老师要连续打 五、六个电话，进行跟踪追问，落实去向。
20**年 9 月份，学校从向社会筹集的资金中分配 20**元给彭林小学。
3、抓紧做好排路队工作。我校继续抓好各种安全工作，特别是交通安全，因为我校处于镇区，校门口是五九公路的转弯和三叉路口，骑摩托车进厂上班的人多，所以在每天两次放学时都能做好排路队指挥学生横穿公路的工作。
4、学生管理我校学生分布于八个省份，外来生多，知识质量优劣不一，风俗习惯不同。学生中外省市的占 35%，外县外镇占 7%，镇内外村约占 48%，新东村仅占10%。在这些外来生中大部分原来所读课本与我们不一样，程度又参差不齐，在教育教学方面存在一定的难度，为了规范学校对外来生的管理，达到家校联系的最优化，在家访、校访和家长会，针对外来生各方面特点及家庭、社会、文化等背景进行分析，共同探讨学生在校内外品德教育、习惯养成、性格培养、主动学习和家校如何更好地相互配合事宜，培养他们主动学习、热爱第二故乡情感，共同探讨教育方法。同时我校各班建造了家校联系电话簿，发现问题（如孩子没请假缺课和早退等情况）及时与家长联系，对问题学生倾注爱心，给予感化教育，使其转变，让家长放心。在校内我们要求老师要认认真真做好这些外来生的培优辅差工作，力求他们在原来基础上有较大的提高。我们抓住外来生多、分布广这一特点，让各班级召开班队主题活动时，利用这一资源，外地生本地生互相介绍异地不同的风俗习惯。这既拉近学生之间的距离增进友谊，又各自了解了同一片蓝天下各地的风土人情，培养学生爱祖国爱家乡之情。
二、积极开展教学实效性研讨工作，努力提高师生教与学的质量 我们全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备好第二次课，不开无轨电车，提前候课，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。以教学为中心，
以质量为核心，这是我们思考安排工作的出发点和落脚点，没有顾此失彼，各学科在原来的基础上，教学质量有所提高。
1、教师学习新时期的教师不再是什么的一桶水，而是要清新长流的活水，以适应教育教学。本学期我校组织全体教师认真学习教育理论、教改经验、教育策略、信息等，更认真地思考，不断地实践，反复地提炼，形成自己独特的教学风格。
2、教师参加培训、研修情况 20**年秋季,李惠英师参加****市教师教育技术能力培训；柯进良师参加****市数学单元目标检测研修培训；黄顺福师和陈福明师参加泉州教育教学能力培训；黄文明师参加南安教育教学能力培训；陈建元师参加****市校长培训。参加培训的这些老师，从未缺席，都能按时参加学习，完成培训任务，获得结业证书。
3、人人上达标课本学期我校进行校本教研的学科有语文、数学、艺术、体育、英语等，开展了 13 次，每次上课后都及时进行评课，不仅仅是指出课堂教学中好方式方法，也道出了不足，比如说在哪个环节中如果怎么样会更好等。这促进了执教者和听课老师，为大家深入开展有效课堂教学研究提供了探究的平台。
三、积极主动配合镇政府、中心小学建设一小校舍工作
1、在九都镇政府、中心小学和新东村的组织带领下，第一小学宿舍楼已完工，目前正在建教学楼。作为我校领导和全体教师将紧密配合九都镇党政建一小的集资宣传工作和一些具体事务性工作，为共建第一小学贡献自己的力量。
2、本学期我校主动向社会及企业联系，努力争取资金，集资 27000 元，改善办学条件，七月份至九月份共添置电脑三台打印机两台扫描仪一台；九月份添置教学用收录机 7 架；十月份建置一小宿舍楼后窗帘和晾衣架，十一月在三楼顶安装两盏路灯，拉了一门电话；十二月份添置 35 套校队腰鼓服。
四、师生获奖情况
1、教师参赛获奖：柯进良师 20**年 11 月参加****市教导听课评课活动获得三等奖。
2、师生荣誉：
黄福明师、李惠英师获得九都镇政府优秀教师称号。陈福明师参加教育部知行中国中小学班主任教师培训，所交作业被评为优秀作业；他在培训活动中成绩突出，被评为福建省优秀学员。黄书琪同学评为泉州级优秀班干部，陈倩倩同学评为南安级三好学生，高安琪同学评为九都中心学生班干部，李馨同学评为中心三好学生，林云娇、吴慧婷被评为中心好孩子。
3、教师指导学生参赛获奖：
20**年 9 月：
占丽玲师指导学生歌咏赛小组唱获得中心一等奖，指导高安琪参加独唱获得一等奖；黄文明师指导学生歌咏赛小组唱获得中心二等奖。
20**年 10 月：
占丽玲师指导李艺远、郑艳婷同学参加市科幻画都获得三等奖。
20**年 12 月：
占丽玲师指导林将航、黄婷兰、黄裕福、郑燕婷四同学参加中心元旦绘画比赛分别获得一、二、三等奖；李惠英师指导李馨、黄书琦同学参加庆元旦手抄报比赛获得中心 二、三等奖；黄顺福师指导李世展同学参加元旦毛笔字比赛获得中心一等奖；林进全师指导黄书琪、沈婉婷同学参加元旦硬笔字比赛分别获得中心 二、三等奖；黄文明师指导郑慧敏同学参加泥工比赛获得中心三等奖。
在建造对县督导软件工作中，教导处黄哲启、柯进良两位教导不惜牺牲个人时间，利用晚上
或双体日认真建造、核对，有时候真的是夜以继日的工作，精神令人感动，得到上级的表扬。
五、存在问题与下学期工作思路 1、尽自己最大力气，积极配合九都镇政府做好第一小学教学楼的建设工作。
2、学校及部门、学科计划的制订虽有用心，但落实欠用力，以后力争要做到想的、说的、做的一致，有条不紊、实里求新、稳中求进。
3、要坚持全面、全体、优质，注意优秀学生的拔尖和差生的辅导，尽可能减少两极分化和偏科现象的发生。
4、教导处要进一步抓紧做好教学常规的检查及教案、作业批改的检查，特别是课堂教学的检查，努力提升课堂教学实效，大面积提高教育教学质量。
5、认真学习，深入反思，认真总结经验，狠抓教师德、勤、绩、能的常规管理。
6、安全教育警钟长鸣，做到防范于未然。
学校工作总结范文
次 本学期，学校工作继续以邓小平教育理论和党的十五屇六中全会精神为指针，努力实践“三个代表”重要思想，认真贯彻*教字 54 号文件精神和**党委、政府《关于加快实施科教兴镇战略的决定》，坚持科研先导、质量为本，扎实稳步地开展“教育质量年”活动，全面实施素质教育。在深化教育科研，加大实施素质教育的力度，依法民主管理学校，全面提高教育质量等方面，取得了显著的成效。
一、工作业绩：
1、学校接受县、市“两基”工作组的年度跟踪检查，均受好评。12 月 5 日，我校接受县、市“两基”工作组的年度跟踪检查。工作组的有关领导对我校的“普及程度”、“教育质量”、“师资水平”和“办学条件”等专题的软件建档工作比较满意。12 月 18 日，我校接受泉州市人民政府“两基”工作组的年度跟踪检查。工作组领导着重对我校的现代教育技术普及情况进行检查，认为我校在短短的一年时间里，通过自筹资金完成了多媒体教室和电脑室的建设，实属不易，对学校领导超前的意识和发展的眼光十分赏。2、学校实验课题升格为市级重点课题。**年 12 月，我校课题经市教科所检评鉴定后，因“研究方向正确、课题组力量较强、研究进展情况良好”而被提升为市级重点课题，并成为全市的 17 个获拨专项经费的课题之一。这是我校课题组全体教师几年来辛勤汗水的结晶，也是我校课题实验的一个重要里程碑。
3、学校被评为“体育工作先进单位”。我校因几年来认真贯彻落实《学校体育工作条例》，不断提高学校体育工作水平，体育成绩突出，被评为“体育工作先进单位”。刘永懋老师同时也被评为“体育工作先进个人”。
4、我校教师在学区、县级各种比赛中喜报频传。
（1）
**老师参加县作文教学优质课评选活动荣获一等奖。
（2）**老师参加学区数学实践活动优质课评选荣获一等奖，并代表学区参加县数学实践活动优质课评选荣获二等奖。
（3）**老师参加县“陶行知教学思想”知识竞赛，分别获得 二、三等奖。
（4）**老师荣获县小学作文教学论文评选 二、三等奖。
（5）
**两老师参加学区自然优质课评选活动分获 一、二等奖。
5、学生在学区、县级的各种比赛中硕果累累。
（1）
参加学区的中、高年作文竞赛，荣获中年级团体第三名，高年级团体第二名，并有陈岳东、张燕珠等 19 位同学获得个人一、二、三等奖。
（2）参加学区的四至六年数学竞赛，荣获四年级团体第一名，五年级团体第二名，六年级团体第一名，陈岳东、郭跃坚、张铭祥等 28 位同学获得个人一、二、三等奖。
（3）参加学区朗读比赛，张娟娟、黄于玲等 7 位同学获得一、二、三等奖。
（4）参加学区“理想、信念”演讲比赛，张凯祥同学获得一等奖。
（5）
参加学区书法现场竞赛，**等 3 位同学获得毛笔书法一等奖，**等 6 位同学获得硬笔书法一、二、三等奖。
（6）参加学区音乐素质比赛，**等 5 人分获一、二、三等奖，其中**同学还代表我学区参加县小学生校园歌手比赛获得三等奖。
（7）参加了学区的田径选拔赛，我校获得团体第二名，**等 8 位同学获得单项比赛前六名。
6、积极筹集资金，不断完善教学设施。本学期，学校建置了一间拥有 30 台计算机的电脑室，进一步完善了多媒体教室的相关设备，添置了 100 套课桌椅子。
二、主要做法：
（一）以“教学汇报课”为载体，深化学校的教育科研。一学期来，我校把深化课堂教学改革作为教育科研的工作重点，加大教研力度，以提高课堂教学质量为核心，充分利用教研日时间组织教师进行理论学习，使教师明确在全面实施素质教育的新形势下，加强教育科研的重要意义，理清实施素质教育的思路，更新观念，统一认识，树立科学的教育质量观和人才观，深入开展新的教材教法和新的《课程标准》的学习研讨活动，做好“五年制”向“六年制”转轨的衔接工作，同时关注新的教研信息和教改动向，提高教育教学理论水平，以理论指导实际，更好地进行教育教学改革研究。我校还健全“人人上汇报课，人人参与评课，人人参与课题实验研究”的教研制度，还要求教师们都要制定出自己的实验子课题，并结合平时的教学实践着手研究。为此，我们开展了教师“教学汇报课”活动，让每位老师都有机会上汇报课，以课堂教学的形式汇报自己的课题实验成果，展示自己的课堂教学水平。要求每位教师边听课要边做好听课评析，保证听课时认真听、认真记，评课时人人有发言，发言有条理、有重点。在评课中，促进全体教师思想上和业务上的交流，互相学习，取长补短，从理论上和实践上提高教师的教学水平。并要求教师在教学中不但要能“教”会“评”，还要会“写”，引导教师形成“理论――实践――理论”的良性循环，认真总结教学经验、撰写教学论文和教后感，上交教案、说课材料和教学论文。最后从课堂教学、业务档案和评课三方面进行综合评价，评选出一、二、三等奖，进行奖励，提高教研积极性。在“教学汇报课”活动中，语文教研组长**老师，数学教研组长**老师和几位年段长为了活动的顺利举行，不但要和老师们一样做好常规工作，上好汇报课，还主动承担了安排做课时间地点，辅导新教师，组织听课、评课活动，撰写活
动小结等任务，牺牲了大量的休息时间，日夜忙碌，经常灯下熬夜废寝忘食。黄晓红老师虽然已从教十几年了，平时家务活又多，但她仍与新老师一道上汇报课，部分老师因上课耽误了听她的课，为了满足老师们的要求，别人上了一堂汇报课，她却上了两堂。她的课亲切自然、清新淡雅，教学方法灵活多样，博得了老师们的一致好评。*老师参加县作文教学荣获一等奖后，仍坚持完成自己的汇报课任务，她沉稳老练、游刃有余，把学生的自学和教师的指导结合得浑然一体，教学风格日渐成熟。*老师凭着自己的娴熟的教学基本功和灵活多变的教学睿智，善于通过创设情境，把知识的传...
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