下面是小编为大家整理的反腐倡廉警示教育活动工作总结【精选推荐】,供大家参考。
商丘市第一中学反腐倡廉警示教育活动工作总结
发布者：
商丘市第一中学
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1329
发布时间：
2009-4-1
中共商丘市委反腐倡廉警示教育活动领导小组办公室：
我校党总支按照商丘市委反腐倡廉警示教育活动领导小组办公室的统一部署， 根据《中共商丘市委关于在全市领导干部中深入开展反腐倡廉警示教育活动的实施意见》 精神， 结合学校工作实际， 全面贯彻，求真务实， 稳步开展了反腐倡廉警示教育活动。
现将有关工作开展情况汇报如下：
一、 学习提高阶段 学习提高阶段是搞好整个警示教育活动的前提和基础， 为活动的开展提供有力的思想保证。
我校反腐倡廉警示教育活动领导小组从以下几方面认真做好此阶段的工作。
（一）
高度重视、 严密组织 2 月 10 日， 我校召开了全体班子成员会议。
会上， 总支书记陈应海同志传达 2 月 8 日全市警示教育活动动员大会精神， 并研究制订详细的实施方案， 提出了明确目标任务。
为了确保实施方案得到全面贯彻落实，我校建立了以党总支书记陈应海同志为组长的中共商丘市第一中学总支委员会反腐倡廉警示教育活动领导小组。
校长牛超、 副校长刘鲁豫、王连生、 耿宏斌同志、 工会主席乔培堂同志、 副书记武星同志、 分校书记韩诗霞同志担任副组长， 负责指导学校反腐倡廉警示教育活动的全面实施。
部门负责人、 支部书记任领导组成员。
领导组下设办公室， 抽调专人负责各项工作的开展和协调运转。
由此， 我校反腐倡廉警示教育活动稳步展开。
（二）
学习活动、 扎扎实实 2 月 17 日， 我校召开全体教职工参加的反腐倡廉警示教育活动动员大会， 并邀请了电视台等新闻媒体参加了动员会。
动员会上， 学校党总支书记陈应海同志做了动员讲话， 学校校长、
党总支副书记牛超同志宣读了《中共商丘市第一中学总支委员会关于在全校党员干部中深入开展反腐倡廉警示教育活动的实施意见》、 活动具体日程安排和学校反腐倡廉警示教育活动领导小组成员名单。
在动员会的最后， 我校反腐倡廉警示教育活动领导小组办公室播放了《贪官落马警示录》 教育片， 组织全体参会人员认真观看， 大家反响强烈。
动员会后， 学校反腐倡廉警示教育活动领导小组办公室立即根据《中共商丘市第一中学总支委员会关于在全校党员干部中深入开展反腐倡廉警示教育活动的实施意见》 分层次认真组织开展了学习活动。
创新学习内容、 学习方法、 学习载体， 使广大党员干部真有所学、 真有所思、 真有所获， 确保了学习效果。
在学习内容上， 重点组织学习了《王保存同志在全市反腐倡廉警示教育活动动员大会上的讲话》、《领导干部违法违纪典型案例警示录》、《中国共产党党内监督条例》， 组织党员干部观看了《贪官落马警示录》 教育片。
在学习形式上， 采取集中学习与个人自学相结合、 上廉政党课、 理论学习与工作实际相结合等方式。
坚持时间服从质量， 确保不走过场。
2 月 19 日上午， 为检验学习效果， 我校反腐倡廉警示教育活动领导小组办公室认真组织学校班子成员参加法纪条规知识测试。
参加测试的学校班子成员认真仔细， 一丝不苟， 按要求完成了全部题目。经过认真评阅试卷， 我校副处级领导干部试卷的平均成绩 97 分， 其他班子成员试卷平均成绩 90 分。
2 月 19 日下午， 学校党总支书记、 反腐倡廉警示教育活动领导小组组长陈应海同志给学校 26 名中层以上领导、 部门负责人上了一堂题目为《深刻剖析反面典型， 筑牢拒腐防变思想防线》 的廉政党课。
陈应海同志从胡长清、 成克杰、 王有杰、 吴振汉、 马德等人的典型案件入手， 进行深刻剖析， 希望广大党员干部要从这些反面教员身上汲取深刻教训， 自觉改造世界观、 人生观、 价值观， 经受住权力、金钱、 美色的考验， 认真践行“三个代表” 重要思想， 做一名真正合格的人民公仆。
（三）
深刻反思、 成效显著 在学校反腐倡廉警示教育活动开展的第一阶段， 由于领导重视、 行动迅速、 措施得力， 所以成效比较显著。
具体体现在如下几个方面：
一是领导带头示范作用发挥的好。
在此次反腐倡廉警示教育活动中， 从学校领导班子成员到全体中层领导， 都身体力行， 带头学习、 认真学习，从而给广大干部群众作好表率。
二是通过学习提高了认识。
通过此次反腐倡廉警示教育活动， 广大干部深刻认识到腐败的危害性、 反腐倡廉工作的紧迫性及开展本次反腐倡廉警示教育活动的及时性与重要意义， 政治觉悟和道德水平有了明显提高。
三是广大党员干部的工作积极性、 责任意识、 廉洁自律意识明显提高， 有效提高了工作效率， 实实在在促进了各项工作的开展。
二、 对照检查阶段 （一）
召开转段会、 动员会， 制定第二阶段时间安排 2 月 24 日上午， 按照市反腐倡廉警示教育活动办公室安排， 我校领导班子全体成员到市警示教育活动基地参观学习， 接受教育。
下午， 在报请市委反腐倡廉警示教育活动办公室批准后， 我校党总支立即召开了反腐倡廉警示教育活动第一阶段总结暨第二阶段 （对照检查阶段）
动员会。
会上， 学校党总支书记陈应海同志回顾总结了学习提高阶段的工作开展情况， 宣读了《中共商丘市第一中学总支委员会反腐倡廉警示教育活动对照检查阶段实施方案》， 安排部署了对照检查阶段的工作。
校长牛超同志在会上强调， 各部门一定要认真负责、 积极主动地做好第二阶段的各项工作， 确保学校反腐倡廉警示教育活动扎实有效。
（二）
多方位查摆问题， 体现干部职工对学校高度负责的态度 我校第二阶段转段动员会召开晚， 时间短、 任务重， 为确保对照检查阶段工作取得实效， 防止走过场、 搞形式， 真正能查找出问题，能查找出真正的问题， 学校反腐倡廉警示教育活动领导小组办公室印制了《商丘市第一中学反腐倡廉警示教育活动征求意见表》、《岗位廉
政风险点排查表》、《科室廉政风险点排查表》， 设置了征求意见箱，公布了征求意见热线电话， 安排专人将《征求意见表》 发放到每一位教职工手中， 广泛征求教职工对学校党风廉政建设及学校班子成员思想、 作风、 工作、 廉政等方面意见和建议； 学校反腐倡廉警示教育活动领导小组办公室工作人员将《廉政风险点排查表》 发放到校长、 党总支书记、 副校长、 科室主任等存在潜在廉政风险点的岗位， 参与排查的学校领导都能认真对待排查工作， 积极填写所在岗位的主要职责、 岗位潜在的廉政风险点和廉政风险排查措施建议。
此次活动， 我校向全体教职工发放征求意见表 200 份， 收回 126份。
经过学校反腐倡廉警示教育活动领导小组办公室对征求意见的整理， 查摆出的问题主要表现在六个方面：
一是少数党员干部对党风廉政建设和反腐败工作重要性的认识还不够深， 认为廉政建设和反腐败工作是针对领导机关和领导干部的， 与自己无多大关系， 因此， 抓学习不主动， 执行制度也缺乏耐心；
二是对党员干部尤其是领导干部监督力度不够， 缺乏必要的监督制度和约束机制； 三是个别党员干部存在服务态度差， 办事效率低问题； 四是学校党风廉政反腐倡廉制度有待进一步健全和完善， 深入规范管理， 不断加强以制度管人管事； 五是学校纪检队伍不健全， 没有配备专职纪检干部， 影响党风廉政建设工作的落实； 六是没能定期召开教职工代表大会和党员代表大会， 影响民主集中制作用的充分发挥和校务公开、 财务公开制度的落实及学校重大决策阳光的操作。
提出的建议归纳整理后有以下八条：
一是进一步加强党员干部的廉政、 勤政教育。
切实转变党员工作作风， 提高办事效率， 树立党员干部新形象； 坚持每年要讲一次廉政党课， 每年要作一次反腐倡廉形势报告。
以每年党风廉政建设宣传教育月活动为载体， 突出抓好反腐倡廉主题教育活动， 重点加强中层干
部的反腐倡廉教育。
二是加强纪检队伍建设， 积极向市委、 市纪委、 市教育局推荐，以尽快配备专职纪检干部； 三是建立健全反腐倡廉的制度体系， 形成有效预防腐败的制度保障机制。
紧密结合学校建设和发展的实际， 以权力的规范使用和制约为重点， 逐步形成比较完善的配套的制度体系， 构建起惩治和预防腐败的长效工作机制。
四是认真抓好党风廉政责任制的执行力度， 加大全体党员干部，特别是领导干部廉洁自律的监督力度。
五是加大法规的宣传和执行力度， 加大监督检查力度， 严格依法治校、 依法执教； 六是进一步加强监督。
以加强党内监督为着力点， 认真落实党内监督的各项制度和措施， 加大对领导班子和领导干部执行各项制度、规范行政情况的监督。
加强对基建维修招投标、 大宗物资采购、 招生、职称评审、 干部任免等重要工作和重点部位的监督。
同时充分发挥群众监督、 民主监督、 舆论监督的作用。
七是深入持久地贯彻落实党风廉政建设责任制。
按照责任制的有关要求， 提高认识， 增强责任感， 逐级明确领导责任， 层层分解落实到人。
加强对落实责任制情况的检查考核， 强化责任追究； 八是完善党风廉政建设的基础工作， 抓好档案资料的收集、 整理。
经过学校反腐倡廉警示教育活动领导小组办公室人员对廉政风险点排查表的认真梳理归纳， 排查的廉政风险点有 15 项：
一是在招生招师过程中， 可能碍于情面有吃请现象； 二是在涉及学校基本建设项目方面， 可能获取不正当利益； 三是在学校中层干部的培养、 推荐和选拔工作方面， 可能有碍于情面； 四是在教辅用书征订方面， 可能获取不正当利益； 五是在学籍管理中有可能吃请； 六是在团员发展过程中， 有碍于情面， 放松审核工作
七是在教师职务晋升时有可能吃请； 八是在评先评优中有可能吃请； 九是在教师、 学生及班级的管理、 考核及评优评先中， 可能有碍于情面； 十是在骨干教师培养时有可能吃请； 十一是在物品采购方面， 可能获取不正当利益； 十二是在报帐票据上， 可能碍于情面有不实之处； 十三是在发展党员和党员评优评先中可能碍于情面； 十四是在职称评定工作方面， 可能有碍与情面， 接受教师吃请；
十五是在评选劳动模范、 先进工作者方面， 可能有碍于情面。
（三）
深刻查找自身问题， 认真撰写剖析材料 为积极查找学校及自身 在党风廉政建设方面存在的突出问题和产生问题的深层次原因， 学校领导领导班子成员根据查摆的问题和查找的廉政风险点认真撰写剖析材料。
经学校反腐倡廉警示教育活动领导小组认真审核， 班子成员撰写的剖析材料内容符合实际， 问题客观具体， 原因分析透彻， 努力方向目标明确， 确实起到了剖析自我、 提高自我的作用。
（四）
召开反腐倡廉警示教育活动专题民主生活会， 查摆问题，剖析原因 为深入查摆问题， 找准存在的问题， 切实转变作风、 巩固警示教育成果， 2 月 25 日下午， 我校召开了反腐倡廉警示教育活动专题民主生活会。
学校班子成员及中层以上领导参加了会议。
为确保民主生活会的质量和效果， 学校反腐倡廉警示教育活动领导小组办公室邀请了学校两位退休教师、 四位学生家长委员会成员参加了民主生活会。
市反腐倡廉警示教育活动督导组李新军主任、 管新文科长、 李俊龙科长三位同志参加了我校民主生活会。
学校校长牛超同志、 党总支书记陈应海同志进行了自我剖析， 随后参会人员分别就牛超同志的剖析提出了自己的看法。
最后学校党总支书记陈应海同志对民主生活会作了总结讲话。
整个民主生活会严肃认真， 坦诚豁达，
气氛活跃， 达到了统一思想， 明确方向， 形成合力， 改进工作的目的，取得了预期效果。
商丘电视台和商丘教育电视台都派记者到我校民主生活会会场进行了新闻采访。
（五）
围绕廉政建设开展查摆， 有效提升了 干部队伍的素质 在查摆过程中， 广大党员干部把个人工作实际与本部门工作实际相结合， 把转变作风与促进工作相结合， 围绕如何开展党风廉政建设工作展开了深刻探讨， 总结了很多利于开展党风廉政建设工作的经验和做法， 对指导实际工作起到了很大的帮助。
经过查摆问题、 剖析问题， 大家认为， 今后的工作中要从自身做起， 廉洁自律、 克己奉公，树立正确的世界观、 人身观、 价值观和权力观， 要充分发挥自身的优势， 多为群众办好事、 办实事， 做一个无愧于人民的真正共产党员。
（六）
查摆阶段存在的问题 我校反腐倡廉警示教育活动对照检查阶段工作， 虽然取得了一定成绩， 但也存在一些不足和差距。
主要是：
个别党员干部剖析问题，查摆根源不够深刻、 在查摆问题时存在批评自己的多、 批评别人的少，对同志提希望的多、 提意见的少， 讲集体问题的多、 讲个人问题的少等现象。
三、 整改建制阶段 搞好整改建制工作阶段的工作对于整个警示教育活动十分重要，是检验教育活动成果的最重要的标志。
根据市反腐倡廉警示教育活动办公室的安排， 我校保持共产党员反腐倡廉警示教育活动第三阶段从2 月 28 日开始， 到目前基本结束。
这一阶段我们的主要做法是：
（一）
统一思想、 提高认识 我校按照市反腐倡廉警示教育活动领导小组的要求， 认真制定《整改建制阶段的实施意见》 ， 于 2 月 28 日下午召开转段动员会。学校党总支书记陈应海同志进行思想动员， 向党员领导干部讲清搞好整改建制工作的重要意义， 讲清整改建制工作阶段的方法步骤， 讲清整改建制工作阶段的目标要求， 对整改建制阶段的各项工作进行了具
体安排部署， 使广大党员领导干部对如何搞好整改建制工作有了一个明确的认识， 让党员领导干部充分认识到了搞好整改建制阶段工作的重要性， 克服“松口气” 的思想， 再接再厉， 善始善终， 继续保持在前段教育活动中的...
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