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XX 年幼儿园教师培训工作总结
XX 年幼儿园教师培训工作总结：XX 最新幼儿教师培训学习心得体会 XX 最新幼儿教师培训学习心得体会_第 1 篇
教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历史重任。当一名教师不容易，要当好一名幼儿教师更是不易的，通过这次培训，我有几点体会：
一、教师必须具备创新观念与创新思想。
教育的本质是培养人的社会属性，教育的价值在于促进人的发展和社会统一，这就是新的教育观。创新教师教育观 兄 的基本内涵包括：转变 吱 以教师为中心、以传授 宜 知识为主要目的的传统 夫 教育观，形成以培养学 训 生能力为主要教学目标 斯 的新教育观;改变严守 禹 纪律死气沉沉的课堂氛 艇 围，营造主动探索、生 焉 动活泼的课堂氛围;鼓 啃 励创新性学习，发挥学 喀生的主体能动性;要敢 秃 于打破常规，激发学生 屿 创造性解决问题的欲望 唱 ;尊重学生个性，善于 屹 发现和保护学生的创新 梭 意识，使每个学生都能 轧 发挥自身潜能;建立新 攫 型师生关系，尊重学生 蜒 人格，以宽容、保护、 苑 积极的态度对待学生; 奈 注重实践，打破封闭式 妖 教学。传统教育中之所 腆 以出现高分低能的现象 庶 ，就是教师思想上重知 批 识轻实践造成的。一个 葱 大学物理教师不会修简 买 单的收音机就是一例。
蒙 要把教学活动延伸到相 揉 关
联的现实生活中去， 备 改变封闭的教学形式， 忱 让学生通过实践活动亲 陈 身感受具体而丰富的客 鱼 观世界，从而激发其好 拖 奇心和求知欲，使其在 照 实践过程中发现问题、 疚 解决问题。
二、教师必 锚 须具备较高的业务素质 旧 。
要实施创新教育 楔 理念，创新型教师必须 叔 具备以下几种业务素质 尤 ：
有丰富的知识结 吱 构，这是教师发挥创造 磅 性的基本保证。
有 五 较高的管理艺术。管理 阔 包括两方面，一是班级 螟 的整体管理，二是针对 寐 每个学生的个别指导。
竖
有丰富的情感。教 剖 师声情并茂的朗诵，热 陨 情洋溢的赞赏以及在与 遏 学生接触时的仪态、表 墟 情和举止所表现出的积 孰极情感能随时地激发、 找 调动学生的热情，激发 慕 学生的学习动机，学生 萌 因亲其师而信其教，变 币 苦学为乐学，单纯的知 途识传授变成了双向的情 幽 感交流，使教者亦乐、 匝 学者亦乐。
三、教师要 咙 有敬业精神。
能否 鸳 成为一个好教师,首先 漂 在于有无敬业精神,是 疟 否喈叹这项职业。要有 姚 捧着一颗心来，不代办 膊 根草去精神，陶行知先 窄 生献身教育无怨无悔， 币 关键在于有一种精神。
元 从一个人心理角度看这 缕 是一种自我超越的境界 援 。我们每个人都有本我 仪 、自我和超我三个心理 听 层次，培养教师的敬业 蹈 精神，弘扬好的风气， 僚 鼓励教师为神圣的教育 尝 事业奉献自己，会使每 土 个人通过自我的修养， 偶 约束本我的不正当欲念 垛 ，达到
超我的境界。倘 得 若不抓住教师敬业精神 休 的培养，素质教育就可 盐 能是空中楼阁，只有培 蛛 养出良好的教师敬业精 斜 神才能把素质教育落到 汹 实处。因此，欲兴事， 摘 先兴人，铸造爱岗敬业 愈 的高尚形象，并努力提 呸 供一切所必需的条件， 忧 使每个教师忠诚于党的 臃 教育事业。有了这个基 调 础，教师的教育观、质 春 量关、人生观等就比较 忻 容易调整到位，跟上时 趁 代的步伐，他们才会自 腆 觉地站到素质教育的前 媒 列，成为合格教师。
四 青 、力求成功教育。
跑 成功教育认为,教育面 诱 向的是人,培养的是社 近 会需要的人。每一个学 并 生都有成功的潜能，都 圆 有成功的愿望和需要。
叫 通过教育，每个学生都 箕 可以在原有的基础上获 峙 得成功，取得发展。成 砌 功教育强调，通过教育 傈 的改善，促使学生获得 词 多方面的成功，激发其 莲 形成自我学习、自我教 彬 育的内部学习动力机制 亏 ，自我开发潜能，成为 麻 学习的成功者，从额为 谊 其成为社会的成功者做 棚 好基础素质的准备。
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成功教育既有改革教 拐 育目标的意义，又有改 树 革教育方法的意义。改 抢 革教育目标的意义在于 哺 ：教育的本职任务、教 喳 师的本职任务原本就应 凯 该为社会培养成功者， 嘘 使每一个学生在各个方 埠 面都能得到主动发展。
啼 成功教育把激发、形成 菠 学生的内部学习动力机 禄 制作为培养目标，强调 宪 为学生修身发展的长远 寄 需要服务。改革教育方 勇 法的意义在于：改变传 地 统的外压式的强制教育 饼 ，通过教师创造成功机 殊 会，学生
主动参与的活 氓 动方式，使学生产生成 闺 功体验，改变消极的自 漳 我概念，主动内化教育 谐 要求，自我开发内在潜 酚 能，主动发展个性。
X 朽 X 最新幼儿教师培训学 贮 习心得体会_第 2 篇 我 勘 作为一名幼儿园教师， 择 有幸参加了这次在
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