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2023年少先队员工作计划,菁选3篇

时间:2023-02-16 17:25:07 来源:文池范文网

2023年少先队员工作计划1  一、指导思想:  以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,贯彻全国少代会精神,突出少先队“文化育人”的功能,加强少先队文化建设,以体验教育为载下面是小编为大家整理的2023年少先队员工作计划,菁选3篇,供大家参考。

2023年少先队员工作计划,菁选3篇

2022年少先队员工作计划1

  一、指导思想:

  以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,贯彻全国少代会精神,突出少先队“文化育人”的功能,加强少先队文化建设,以体验教育为载体,以雏鹰争章为激励机制,以贯彻落实《辅导员工作纲要》为抓手,突显少先队特色,最终提升我区少先队整体工作水*,增强少先队的凝聚力和影响力。

  二、重点工作:

  召开上城区第七次少先队*,大力推进雏鹰争章活动,切实抓好辅导员队伍,进一步夯实少先队文化建设。

  三、工作要点:

  (一)突出少先队独特文化,加强思想道德教育。

  利用~杭州世界休闲博览会召开之际,号召广大少先队员争做“休博小天使”。在少先队员中开展以“快乐do、re、me休闲you&me”为主要内容的少先队主题系列活动,进一步推进“民族精神代代传”活动,增强少先队员的爱国、爱乡情感,弘扬以爱国主义为核心的民族精神,用民族精神构筑少先队员的精神支柱,提高少先队员的思想道德素质。

  以上城区第七次少先队*召开为楔机,开展少先队员光荣感和责任感教育活动,通过队会、队日活动、各类少先队文化、道德实践体验教育活动,引导和帮助少先队员掌握少先队的基本知识、了解少先队的发展历程、认真参加少先队的组织生活,深刻体验“我是少先队员”、“我生活在少先队组织中”、“我要为少先队组织添光彩”,以自己是一名光荣的少先队员而自豪,努力做一名合格的少先队员。

  (二)完善“雏鹰奖章”体系,优化少先队激励机制。

  要发挥雏鹰争章的激励作用,使之成为学校德育体系中一项具有重要作用的评价和激励手段,成为少先队员内心的一种快乐追求。要把争章活动纳入素质评价体系,鼓励将少先队员获得雏鹰奖章的情况写入素质评价报告单或记入成长记录袋的做法,使少先队员看到、感受到自己进步的点点滴滴。

  区少工委将加强对基层开展雏鹰奖章活动的指导。

  一是通过校内主阵地,加强基础章、兴趣章和校本特色章建设。首先是依托活动争章,一种做法是在学校大队部的统一安排下,确立各中队的争章计划,并根据所争章目开展系列活动,在活动中掌握相应的知识、锻炼相应的能力,达标者获得相应的奖章;还有一种做法是在学校大队部及各级少先队组织所开展的主题活动中,对表现突出的队员颁发相应的奖章。其次是依托学科争章,一种做法是奖章活动渗透到各学科,一枚奖章可横跨几门学科,或根据学科特色定章;一种做法是奖章活动渗透到综合实践课中,或把奖章作为贯穿综合实践课的评价机制,或将校本课程的实施与学校特色奖章结合在一起。

  二是整合校内外资源,优化技能章。首先是依托青少年活动中心(少年宫),通过兴趣培训班以及主题活动的开展进行争章活动;其次是依托校外实践基地,根据基地特点设置相应的章目;再次依托学校红领巾社团,发挥社团辅导员的专长,进行兴趣培养,并以奖章作为激励;还有是依托社区,发挥社区少工委的作用,充分利用家长辅导员及志愿辅导员的专业特长,利用雏鹰假日小队、红领巾楼道小队等载体开展各种争章活动。

  要进一步建立和完善争章活动的递进评价机制,由学校颁发一星级雏鹰奖章,由区、县(市)少工委颁发二星级雏鹰奖章(火炬银奖),由市少工委颁发三星级雏鹰奖章(火炬金奖)。

  学校设立的一星级雏鹰奖章,要服务于学校德育的评价体系,要与学校三好生、行为规范示范生、特长生等评比活动相结合。鼓励学校积极拓展争章活动的外延,进行争“集体章”的有益尝试,将以往用于加强养成教育、促进学校管理的班级红旗竞赛纳入到奖章体系,开设集体章各项章目,以中队为单位考章、颁章,以此激发队员们的集体荣誉感,处处以小主人的标准要求自己。

  进一步实施与深化火炬银奖的现场综合实践考评制度。区少工委将尝试系统开设银奖少年培训班,协助学校大队部培养队干部,帮助各校较规范地架构起校级雏鹰奖章体系,引领更多少先队员参与到雏鹰奖章活动中来。

  (三)贯彻《辅导员工作纲要》,抓好辅导员队伍建设。

  以《辅导员工作纲要》为指导,进一步推进辅导员文化,提高辅导员自身素质,建设一支符合素质教育发展、适应基础教育课程改革需要的高素质的辅导员队伍。

  一是抓培训。结合《辅导员工作纲要》中的分8个年级的要求,~年将举行4次区级中队观摩课,每学期两次,小学辅导员三次、中学辅导员一次。开展一次区域性中队辅导员研讨活动,就一至八年级各年段的工作内容进行研讨,形成操作性和指导性更强的中队辅导员工作与活动建议,并以观摩活动的方式推进。下半年做好新辅导员上岗培训及骨干辅导员外出学习工作。

  二是抓评优。~年上半年将开展上城区少先队活动案例评优、(分大队、中队活动实施案例评比)举办最佳队日设计大赛、“我是休博小天使”启动仪式方案设计比赛。下半年进行上城区少先队工作论文评优、区十佳辅导员、区优秀校外辅导员、区鼓乐队考级、区示范队室、区红旗大队评比活动。

  三是抓研讨。将结合上城区少先队工作学会年会的召开,开展上城区少先队雏鹰奖章课题研究,举办辅导员文化沙龙,邀请专家做主题讲座,组织

  优秀辅导员做工作经验介绍,进一步提升我区少先队工作的理论实践水*。

  (四)运用快乐体验理念,深化少先队品牌活动。

  以争做科技“启名星”为活动载休,开展少先队科技吉尼斯创新大赛。区少工委将与区科协联手,推出系列科技创新比赛,通过各分站学校的巡回挑战赛,普及各类科学常识,发挥队员动手实践能力,培养创新意识。

  以“同在一片蓝天下,手拉手共同成长”为主题,开展“红领巾手拉手”活动。通过“小手拉大手”带动学校、辅导员和家庭手拉手,营造*等、互助、友爱的和谐社会氛围。在活动中要注重双方情感的交流,发现对方的闪光点,让结对小伙伴感受社会的温暖,让手拉手小伙伴体会生活的艰辛,从而引导少先队员之间互相关心、相互学习、共同进步。

  动员广大少先队员为建设节约型社会出一份力,大力开展“节约资源、保护环境,争做保护地球小主人”活动。以“以物换物

2022年少先队员工作计划2

  一.指导思想:

  以“以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,结合本校的实际情况和特点,全面推进素质教育。以少先队活动为载体,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,规范队员的行为习惯,形成和谐的校园文化,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

  二、工作要点:

  (一)加强少先队基础建设。

  充分发挥少先队阵地,健全少先队工作制度。本学期将采用民主选举的办法确立大、中、小队干部,以竞争上岗的方式选拔*队队员、红领巾广播站主持人。加强学校升旗仪式管理,培养和训练新一轮*手成员。并通过晨会、班会等多种渠道大力宣传学生中的好人好事,为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜样,通过榜样引导学习先进,养成良好的行为习惯。

  (二)抓规范求创新,全面提高学生素质。

  继续加强和完善少先队的阵地建设,充分发挥其应有的教育作用。以队室、宣传橱窗、黑板报等为阵地,为学生创设良好的育人环境,使校园真正起到处处育人、时时育人的作用。利用升旗仪式表扬文明守纪学生与班级,加大力度宣传。

  严格规范升*仪式程序及学生体态要求,以*下演讲为载体,对全体队员进行周周有重点的教育活动,*下演讲在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求与学校实际紧密联系,力求与学生的思想实际紧密结合。同时结合行为规范教育严格要求学生做到升旗时肃立、敬标准队礼、唱*声音响亮。

  大力开展少先队礼仪教育,加强对少先队礼仪用品的规范管理,教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志,增强少先队员的光荣感和责任感。

  继续按德育常规的要求,切实加强我校少先队组织自身建设,促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。抓好每周一次的班队活动课,各中队必须切实上好班队活动课,组织和开展生动活泼强化行为习惯养成教育。

  继续抓好班容班貌和班刊评比工作,进一步加强我校校园文化的建设,培养全校学生书写、绘画等宣传艺术方面的能力,丰富学生的校园生活,增强学生的集体荣誉感。通过对班容班貌布置的过程管理,增强班容班貌布置的实效性。通过以作品形式布置班刊,加大学生的参与面,提高全校学生在书写、绘画等宣传艺术方面的能力。

  (三)积极创新地开展学校少先队活动,追求实效。

  继续举办好一年一度的校园科技节系列活动,为队员创造展示才能的*台,力争让更多的队员参加到科技节系列活动中去,注重少年儿童参与活动的过程,培养少年儿童的创新精神和实践能力,注重科学精神的培养和科学意识与态度的确立,为形成科学的行为习惯奠定坚实的基础,加强教育的延续性和全体性。全面提升学生整体素质,进一步丰富和拓展校园文化的内涵和外延。

  扎实有效地开展读书节活动,通过形式多样、扎实有效的读书节系列活动,引导全体师生多读书、读好书、好读书,激发读书兴趣,培养阅读习惯,提高阅读能力,充分享受读书和学习的快乐,促进师生的发展与成长,在师生中普遍树立起终身学习、全员学习的新理念,努力构建“书香校园”,进一步营造温馨和谐的校园文化氛围。

  充分利用重大节日、纪念日,如教师节、国庆节、10、13建队日、元旦等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动,如教师节开展各种尊师活动,在建队节期间广泛开展少先队员光荣感教育,帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解,明确自己的权利和义务,了解少先队组织的基本性质和使命,明确少先队员在组织中的地位和作用,熟悉少先队的组织生活,引导少先队员以是少先队员为自豪,愿意为少先队添光彩。

  三、具体工作:

  九月主题:安全教育月(*安月)

  1、开学典礼

  2、完善少先队大、中队机构,进行新一轮大、中队干部改选

  3、教师节开展“感谢师恩 爱在我心”主题教育活动,各中队开展“尊师五个一”活动。

  4、队干部、*队队员上岗培训

  5、班容班貌、“安全”主题班刊评比

  7、市少工委开展的小公民金秋感恩季之“感恩”主题征文活动

  8、新生入队队前教育

  9、校读书节系列活动之讲故事比赛(1-3年级)

  10、开学第一课主题征文活动评比

  11、开展小道德模范、美德少年、文明小公民评选

  12、学生暑假读好书暨“爱我楠溪山水·品读经典美文”读书征文

  13、开展校园法制漫画、法制动漫、法制微电影创作比赛

  十月主题:感恩教育月

  1、文学社开展专题征稿活动

  2、校读书节系列活动之演讲比赛、手抄报比赛

  3、校第十六届科技节系列活动(“智力美画板”简笔创作画竞赛、“智力七巧板组合与分解”竞赛、“智力七巧板多副组合”作品评比)

  4、选拔、培训学生参加瓯北学区科技节比赛

  5、“读好书 好读书” 班刊评比

  6、各中队开展“我爱读书”主题班会(五、六年级开展“珍惜生命,拒绝毒品”主题班会)

  7、校读书节系列活动(演讲比赛)

  8、新生入队仪式

  9、校园美雅卡的推出

  十一月主题:科技教育月

  1、组织参加县科技节比赛的各项评比

  2、“做文明有礼的校园小主人”主题班会

  3、“文明礼仪伴我行”班刊评比

  4、国家版图意识宣传教育活动

  5、推选“美德少年”参加各级部门组织的星级评选

  十二月主题:艺术教育月

  1、校第十六届艺术节系列活动(绘画、设计、剪纸、篆刻、书法、摄影、声乐、器乐、舞蹈、动漫、立体构造等项目的评比工作)

  2、“原上草”文学社出刊

  3、“庆元旦”班刊评比

  一月份主题:法制教育月

  1、开展法制宣传教育

  2、期末班队工作总结。

  3、各类先进评选

  4、班级期末考核

  5、做好学期资料积累、整理归档工作。

  6、大队部工作总结

  7、20xx学年第一学期散学典礼

2022年少先队员工作计划3

  一、队伍建设

  (一)加强队伍建设,提高工作实效

  1、加强少先队自身建设,充分发挥少先队干部的`作用。做好大队学生干部和各级管理队伍干部的培训工作,完善和强调队伍职能,增强少先队干部在学校、班级工作中的作用,每月召开队干部例会,进行学习、工作、思想的指导。使学生在实际工作中增强自我管理的自觉性和积极性,提高自我教育能力和自我管理能力。

  2、抓好中队辅导员的队伍建设。

  要想更好的完成少先队组织内的各项活动,就必须始终不渝地抓好辅导员的培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件,定期召开辅导员会议,组织学习研究工作,及时向辅导员传达先进工作理念及先进思想,提高辅导员的少先队工作水*。

  (二)完善少先队组织规范化建设

  1、继续抓好班级建设、黑板报、鼓号队及红领巾广播等常规工作,使基础建设规范化。

  2、积极探索少先队文化建设。培养一支有组织有活力的少先队组织,充分发挥队干部积极性、主动性、参与学校管理的主人翁意识,使其成为老师的得力助手。

  3、利用好板报,广播站,橱窗等文化宣传阵地,增强少先队文化的感染力,教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志,加强学生的自主管理。

  4、抓实常规管理,加强检查督促。进一步完善检查评比制度,加强红领巾监督岗检查力度,充分调动队员的积极性,培养队员参与学校管理的主人翁意识,使其成为学校、老师的得力助手,做好值周记录。

  (三)丰富、深化少先队主题教育活动,为创建和谐校园做出贡献

  以各种活动载体,积极开展有益于学生健康成长的科技、文艺和体育等校园文化活动。要积极创造条件、充分运用现代教育技术手段,开展生动活泼的教育教学活动。

  1、以重大节日、纪念日为契机,丰富少先队活动。

  利用重大纪念日,开展形式多样的校园文化节系列教育活动。利用植树节、“三八”妇女节、劳动节、清明节、六一儿童节、等重大节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。组织少先队员开展、“我为妈妈献爱心”、“植树护绿”、“学雷锋做好事”等主题活动,让少先队员在丰富多彩的活动中受到潜移默化的教育。

  2、做好一年级学生的队前教育工作,六一做好一、二年级学生的入队工作

  二、主题活动

  (1)红领巾知丰台、

  (2)结合三月“学雷锋月”,开展学雷锋活动,赋予学雷锋活动新的内涵。

  (3)结合清明节,四月份继续开展“民族精神代代传”活动,组织好学生参加祭扫烈士墓活动,并出一期主题黑板报。

  (4)五月份以“国际劳动节”为主题开展教育活动。

  (5)结合“六·一”,开展相关庆祝活动,并组织好六年级学生毕业典礼。

  三、日常工作

  1、主持大队部工作,完善制度,加强管理

  2、组织好常规检查,规范学生日常行为

  3、主持好每周一的升旗仪式

  4、建设好宣传阵地,办好红领巾广播

  5、利用重要节日,开展少先队活动

  四、具体安排

  三月份:

  1、庆祝“妇女节”活动:各中队以“妈妈,真好!”为主题开展活动,要求队员了解自己的妈妈,感受妈妈的“爱”,并为妈妈做一件事。

  2、植树节“人人争当护绿使者”活动:设计一句护绿提示语,自制一块护绿广告牌,完成一件护绿任务。进行“植树节”教育,各中队开展“我做护绿小使者”绿地认养活动。

  3、全国中小学生安全教育日活动:三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日,此周定为安全教育周,通过看录像以及周五的安全教育等活动增强队员的安全意识。

  4、培训值周生,恢复一日常规检查工作。

  5、“好习惯伴我成长”开展行为习惯养成教育活动

  6、召开班主任、队干部例会

  7、制定班队工作计划

  四月份:

  1、出一期“传承先烈精神”主题黑板报。r

  2、开展革命传统教育活动,组织学生祭扫烈士墓。

  3、《我是90后》读书征文活动。

  4、常规检查评比,颁发流动红旗。

  5、召开班主任、队干部例会

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